教学目标
二钼酸铵
1.让幼儿了解小汽车的形状和颜,以及了解小汽车在生活中的作用。 2.培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
3.提高幼儿的合作精神和想象力。
教学准备
4.彩纸、胶水、剪刀。
5.小汽车的图片或玩具。
教学过程
1. 引入
网络视频编码器老师可以通过问幼儿小汽车的形状和颜,以及小汽车的用途,引导幼儿进入主题,并鼓励幼儿分享自己对小汽车的看法和经历。
一体机教学2. 展示
老师可以通过图片或玩具,让幼儿更好地了解小汽车的形状、颜和功能,引导幼儿进一步了解小汽车。
3. 操作
6.用彩纸将小汽车的形状和颜剪下来。
7.将小汽车的零件拼接好,并用胶水固定。
8.在小汽车的身上贴上轮子,使小汽车能够滚动。
9.幼儿可以在小汽车的身上画上自己喜欢的图案,使小汽车更具个性。
4. 学习成果展示乐器架
偏振子
10.幼儿可以将自己制作的小汽车展示给其他幼儿观看。
11.可以将小汽车放在桌子上或摆在展示柜里展示。
教学总结
本次活动是一次非常有意义的手工活动。通过手工制作,不仅可以让幼儿锻炼动手能力和手眼协调能力,还可以让幼儿了解小汽车的形状、颜和功能,培养幼儿的想象力和合作精神。希望幼儿能够在今后的生活中,更多地了解小汽车,发现生活中的美好!