4.1低频功率放大器的概述与变压器耦合功放

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课程	模拟电子技术			章节	4.1	教师			审批
课题	低频功率放大器的概述与变压器耦合功放								课时		2学时
授课日期							授课班级
教学目的与要求			1. 了解低频功率放大器的工作任务、特点和基本要求。 2. 掌握低频功放的分类及各种功放的特点。 3. 掌握低频功放输出功率、效率与管耗的分析。
重点			低频功放的分类及各种功放的特点垃圾篓
难点			低频功放输出功率、效率与管耗的分析
授课类型
教具			多媒体
作业			教材130页第4.1，4.3题
教学进程和时间分配表（可略去，直接填写教学内容）
序号		教学内容						时间分配		授课类型
1		复习引入						10
2		低频功率放大器的概述						30		讲授
4		输出功率、效率和管耗的分析						20		讲授
5		交越失真及其解决的方法						10		讲授
7		课堂练习。						20		提问、讲授



教学内容：一、复习引入绝对值角度编码器在电子技术应用领域中，扬声器的发声、伺服电机的旋转等设备都需要有足够的输出功率去控制或驱动，对于放大电路的要求除了要求有足够的电压放大能力外，还需要有足够的电流放大能力，要满足这一要求则需采用功率放大器。二、新课讲述 1、回顾多级放大电路的特点：放大电路一般有多级构成，第一级放大电路通常称为输入级，主要实现与信号源之间的匹配；中间几级称为中间级，主要用以信号电压的放大；最后一级为输出级，其作用是驱动负载工作。功率放大器的定义：放大器以供给负载足够大的信号功率为目的的输出级，通常称为功率放大器。 2、电压放大器与功率放大器的比较：从电路的实质来讲，电压放大器和功率放大器都是将信号放大，是能量转换的电路，从这些方面来看，功率放大器与电压放大器没有区别。但是电压放大器与功率放大器所要完成的任务是不同的，因此对它们性能的要求也不相同。电压放大器主要任务是不失真地提高幅值，以驱动后面的功率放大器，它的主要性能指标是电压放大倍数、输入和输出阻抗等。输出功率并不一定大。功率放大器的主要任务是获得一定的不失真或较小失真的输出功率、以驱动工作，通常工作在大信号状态，它的主要性能指标是输出信号的功率、功率放大电路的效率、三极管的功率损耗以及非线性失真等。功率放大器的性能指标： 1、有足够大的信号功率输出：要求功率管工作时的实际值接近于极限值（ICM、PCM），但又不允许超过这些极限值，否则不仅输出波形会产生严重失真，而且会烧毁功率管，影响电路的正常工作。 2、较高的效——所谓效率就是在负载上得到的有用信号功率与电源提供的直流功率的百分比。通常效率越高越好。 3、减小非线性失真——功率放大器的三极管往往在接近极限的大信号状态下工作，因此不可避免地会产生非线性失真，通常同一功率放大器输出功率越大，其非性失真就越严重。 4、功率管的散热问题与保护——在功率管上加装散热片。交越失真：输出电压在输入电压较小时存在一小段死区，此段输出电压与输入电压不存在线性关系产生了失真，由于这段失真出现在过零处，故称为交越失真。 ui Io 交越失真 wt wt 解决方案：A、给功放管加入偏置电压，克服死区，使其进入甲乙类状态（或者说微导通状态）。 B、电路表现形式：RB1，RB2即为基极偏置电阻，给功放管提供一个较小的偏置电流。三、功放的分类低频功率放大器（1）根据工作频率分　高频功率放大器　变压器耦合功放　特：单电源，变压器耦合输出　OTL 特点：单电源、电容耦合输出　（2）根据输出特点分 OCL 特点：双电源，直接耦合输出　BTL 特点：单（双）电源，桥接形式甲类特：不失真，功耗大，η低，θ＝360° 　（3）按静态工作点分乙类特：半周失真，功耗低η高，θ＝180° 甲乙类　特：失真小，功耗低，η高，θ＝180－360° 晶体管分立功放　特：安装调试不便，易于维修，功率大（4）使用器件　集成功放特：安装调试容易，功率相对较小四、课堂训练。 1、是非题 1．功率放大器简称功放，以放大信号功率为主要任务。（） 2．按照静态工作点分，低频功放可分为甲类、乙类、甲乙类功放。　（） 3．甲类功放放大器具有功耗低，不失真，效率低的特点。（） 4．乙类功率放大器的效率比甲类功放高，理想效率可达78.5%。　（） 5．交越失真产生的原因是因为三极管死区电压的存在，功放管缺少基极偏置。（） 6．变压器耦合功放主要优点是易于实现阻抗匹配。　（）㈡、选择题 1．下列选项中符合功率放大器特点及要求的是（） A要求输出功率尽可能大　　B效率要高 C散热性能要好　D非线性失真要小 2．在低频功放中效率最高的是（　） A　甲类 B　乙类 C　甲乙类　D　丙类 3．下列功放中存在交越失真的是（　）功放。 A　甲类 B　乙类 C　甲乙类　 4．OCL功放采用（）电源，（）耦合输出形式。 A　双　直接 B　单　阻容 C　双　阻容 D　单　直接 5．乙类功放的导通角是（）度 A　360 B　180 C　90 D　90－180 五、课堂训练答案。（一）对　对　错　对　对　对舵角指示器（二）ABCD B B A B

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