2019中考物理回归教材练习资料-初二课本中“想想做做”的参考解析
注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查不足！重在审题，多思考，多理解！
【想想做做】是课堂中的一些学习活动。参考书目有初中物理课本、教师教学用书、新课标物理英才教程等。
1、隔着放大镜看，物体总是放大的吗？〔八上科学之旅P4〕
解答：用放大镜看自己的指纹是正立放大的；用放大镜看窗外的物体是倒立缩小的。
2、如图0.1-4，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？〔八上科学之旅P5〕
解答：兵乓球不会下落。因为兵乓球上方的气流速度较大，压强小，下方的空气会把球向上托住。 3、全班同学分成假设干小组，每组想出一个测量声速的方法，并实际测量。通过评估看看哪个组的方法更合适，测得的声速更接近当时的真实值。〔八上第一章第三节P22〕
解答：可用铁锤击打铁板，按着测出铁锤落下到听到铁锤击打铁板发生声音的时间，再测量出击打点到测量点的距离，然后计算出声音传播的速度。 4、〔1〕将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音。〔八上第一章第一节P16〕
〔2〕用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。
〔3〕请同学用手指将自己的耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵前额、耳后的骨头和牙齿上，看看能否听到音叉的声音。
讨论，在这几种情况下，人是如何听到声音的？
解答：〔1〕声波是通过空气传入人耳的，引起骨膜振动听到声音的；经听小骨传给听觉神经，再传给大脑。rrggg
内衣加工〔2〕听不到声音，声音在传播过程中受到阻碍，听到的声音减弱。
〔3〕振动的音叉抵在人体不同部位的感受〔堵住耳朵〕：
听到声音，声波是通过骨头、牙齿等传到耳朵，利用骨传导听到声音的。
5、听不同的乐器演奏音调相同的声音。〔八上第一章第三节P22〕
解答：用不同的乐器演奏同一首乐曲时，体会音的含义。
6、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为放出来的声
音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？
如果对自己的猜想有疑问，请到图书馆查有关的资料，或者向老师请教，把问题弄清楚。〔八上第一章第三节P23〕
解答：用录音机录下自己的声音并播放，自己听起来不像是本人所发出的声音。这是因为录音机录下的说话声是通过空气传播的。我们听到自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的。由于空气和骨传导是不同的介质，所传播声音的音发生改变，听起来感觉也就不一样了。
我们听别人的声音时，在两种情况下，声音传播哦途径是一样的。
7、给一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图2.1-5甲所示。〔八上第二章第一节P35〕
将小孔对着发光的物体，例如灯丝，我们可以看到发光体在薄膜上呈现的像。如图乙左侧物体发光，所成像如图中所示，你能画出光行进的径迹吗？解答：能画出。
解答：把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的光，反射到白的墙壁上形成彩光带。
9、将红、蓝、绿透明塑料片放在阳光下，各透过什么颜的光？将任意两片透明塑料片叠在一起，透过的是什么颜的光？透过各透明塑料片，观察我们课本上的画面，彩发生变化了吗？〔八上第二章第五节P52〕 解答：把红、蓝、绿透明塑料片放在阳光下，各透过红、蓝、绿的光。
将红和蓝透明塑料片叠在一起，透过的是品红的光；假设将红和绿透明塑料片叠在一起，透过的是黄的光；将绿和蓝塑料片叠在一起，透过的是青的光。
透过各透明塑料片，观察我们课本上的画面，彩会发生变化。
10、制作模型照相机〔八上第三章第二节P62〕
解答：把模拟照相机对准人或物体，拉动纸筒改变透镜和屏幕之间的距离，就能使屏幕上形成一个清晰倒立的像。照相机所成的像是倒立缩小的实像，故半透明纸上的人像是头朝下的倒像。
11耐热粘合剂、只凭感觉判断温度可靠吗？〔八上第四章第一节P76〕
解答：感觉不同，左手感觉冷一些，右手感觉热一些，说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的。
解答：〔1安全书包
〕会看到马上鼓起。〔2〕过一会儿塑料袋又会变瘪。〔3〕装有酒精的透明塑料袋放入热水中，酒精由液态变为气态，体积增大，使塑料袋膨胀，从热水中拿出后，气态酒精遇冷又变为液态，体积减小，袋子又变瘪了。 13、纸锅烧水〔八上第三章第三节P88〕
解答：水沸腾吸热，但温度保持不变〔约100℃〕，使得被水浸湿的纸的温度低于纸的着火点〔约183℃〕，那么纸锅不会燃烧。
14、蒸发制冷：把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？〔八上第四章第三节P89〕
防化手套解答：〔1〕手背会感觉到“凉”。〔2〕玻璃泡上涂有酒精的温度计的读数会降低；不涂酒精的温度计的读数不变。
15、在试管中放少量碘，塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘变为碘蒸气充满试管后，从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。〔八上第四章第四节P92〕
解答：应仔细观察由固态的碘变为碘蒸气的升华过程和由碘蒸气变为固态的碘的凝华过程，理解升华和凝华是互逆过程。
16、怎样连接，可以控制灯泡？〔八上第五章第二节P101〕
解答：把用电器、电源、开关用导线依次连接起来。注意：〔1〕任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起。〔2〕连接电路时开关应断开；〔3〕经检查电路正确后，才能闭合开关开始观察和实验。 17、有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？〔八上第五章第三节P106〕
解答：有两种接法。
地球仪制作方法简单
18、小灯泡发光时，电路中一定有电流通过。试试看，电路中先后连入1节和2节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？你看到得现象对我们有什么启示？〔八下第六章第一节P4〕
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