高一上册化学教案：
一、基本概念
是一种无、有强烈刺激性气味的气体，化学式为Cl2。在自然界中，主要存在于大气中。是重要的工业原料，应用广泛。但同时也是一种非常危险的物质，不当的接触和使用会造成重大危害。 二、物理性质
是一种无、有强烈刺激性气味的气体。其密度为2.49 g/L，在常温下为压缩气体。在-34℃时会液化，其中热量消耗很大，化学工业中一般采用的形式存储和使用。
三、化学性质
在水中可以形成漂白水（Cl2 + H2O → HCl + HOCl）。漂白水是一种强氧化剂，可以将许多有机物质（如有机染料）漂白，但也会对皮肤、眼睛等造成刺激，甚至灼伤等损伤。在氧气存在下，会发生爆炸性反应（2Cl2 + O2 → 2ClO2）。
四、安全使用
由于的危险性，使用时需要严格遵守操作规程和安全措施。以下是使用需要注意的安全方面：
1.应在密闭环境中使用，禁止使用的地点应保持通风良好。
2.在使用场所应设置泄漏检测器，并与火灾报警器等系统联动。
3.容器应定期检查，常用的检查项目包括安全阀和溢流阀的检查、压力表的检查、容器最后充装和检验的日期等。
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在使用时，应注意以下几点：
4.三维景点使用时应穿着防护服、手套、护目镜等防护用品。高温气化炉热电偶
5.打开瓶时应在操作台下放置一块干净、干燥的布，以便在灌瓶过程中清洗掉残留在管道内的。
6.应使用钢制管道和加厚的橡胶管道，而不要使用PVC等塑料管道。
五、教学内容
7.的物理性质和化学性质。
8.电视棒原理与水的反应及漂白水制备。
9.液化和气体沉降现象。
六、教学方法
12.配置漂白水，让学生亲身体验漂白水对有机物质的漂白作用，并加强漂白水的安全注意事项。
13.通过实验让学生观察液化和气体沉降现象，加深学生理解与水蒸气的化学反应。
14.通过漂白染布实验，让学生在操作中探究的使用方法和安全注意事项。
七、教学重点
15.学生掌握的基本概念。
16.学生了解与水发生化学反应制备漂白水的方法。
17.学生理解液化和气体沉降现象的原理。
18.学生掌握漂白染布实验的实验方法和安全注意事项。
八、教学难点
19.栅栏门学生理解液化的原理和影响液化的因素。
20.学生了解漂白水的作用机理。
21.学生掌握漂白染布实验的实验方法和安全注意事项。
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