小学一年级劳动技术活动课教学设计(共22课时)

小学一年级劳动技术活动课教学设计

自动供水系统序号	课题	课时	课型
第一课	整理书包	1	活动课肩扛式摄像机自制纳米胶带教程
第二课	整理书桌	1	活动课
第三课	安全第一	1	活动课
第四课	打扫校园	1	活动课
第五课	整理学校小花园	美白美容液1	活动课
第六课	制作不倒翁	1	活动课
第七课	制作纸手提袋	1	活动课
第八课	制作小挂饰	1	活动课
第九课	洗头	1	活动课
第十课	纸条编织	1	活动课
第十一课	手动滤水器养蚕	1	活动课
第十二课	磁悬浮列车	1	活动课
第十三课	盛开的花	1	活动课
第十四课	防爆蓄电池认识几种调料	1	活动课
第十五课	缝补袜子	1	活动课
第十六课	钉钮扣	1	活动课
第十七课	整理床铺	1	活动课
第十八课	爱护图书	1	活动课
第十九课	泥塑水果	1	活动课

第二十课	灭蚊	1	活动课
第二十一课	制作书签	1	活动课
第二十二课	学会使用剪刀	1	活动课

第一课整理书包

【教学目标】

1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。

2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

【教学重点】

怎样把学习用品有条理地装进书包。

【教学难点】

按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。

【教学准备】

书包、课本。

【教学时间】

1课时

【教学过程】

一、导入新课

同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。

身体短来耳朵长，各种知识肚中装。

上学我要把它背，放学我要它帮忙。

书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样把学习用品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这节课要学习的内容。

二、讲授新课：装书包

1、整理分类。

我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照科类或按课上使用课下使用分，文具要装入文具盒内，让学生练习，同桌检查。

2、装书包。

所有的学习用品整理分类后，即可装书包，要先装课本类，再装练习本类，最后装文具类。

装好后，同桌要互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出、装入某种学习用品。反复练习几遍。书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。

三、讲授背书包

1、认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，使用最多的是双肩式书包。

2、背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包顺势垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮换使用。

本文发布于:2024-09-23 18:31:45，感谢您对本站的认可！

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