课 题： 錾削
教学时数： 学 时
课 题： 生理卫生裤錾削
教学目标：
3）了解錾削时的安全知识和文明生产要求。
教学重点：
1、錾子的切削部分及几何角度及选择；
2、錾子和手锤（榔头）的握法及锤击动作。
教学难点：
1）重点：錾子和手锤的正确握法；
2）难点：锤击动作及要领。
教学方法：讲授法、演示法
教具：錾子、锤子及相应的材料
示范内容：
1）錾子和手锤的握法。
2）錾削时站立姿势、锤击要领。
情感态度：弯曲刚度
1）检查学生对錾削姿势动作要领是否正确；
2）及时纠正错误的动作；
3）树立信心，培养吃苦耐劳的良好习惯；
40督促安全与文明生产。
教学准备：
工具：手锤、呆錾子、无刃口錾子等。
量具：钢皮尺、划线工具等。
原材料：台阶铁 HT-150
设备：台虎钳
图纸：附图（每人1张）
教学内容与步骤：
〈组织教学〉
1）点名，检查着装、劳保用品及安全措施等。
2）进行安全文明生产教育。
涂料过滤器
3）检查学生的实习准备工作是否到位。
〈复习导入〉
1）什么是划线？划线的基准有哪几种？
2）划针的使用方法和注意事项？
〈授课内容〉
一、錾削工具
1、錾子：
1）錾子的种类
阔錾
狭錾
油槽錾
2）錾子的几何角度
①楔角β：刀面与后刀面间的夹角。
β。↘→切削省力→强度↘，易崩刃
β。↗→切削费力→强度↗，不平整
②后角α。：后刀面与切削平面间的夹角。
作用：减少后刀面与切削表面间的摩擦，引导錾子顺利錾切。一般α。取5°~8°。
α。过大→錾子切入过深
α。过小→錾子易滑出工件表面
③前角γ。：前刀面与基面间的夹角。
作用：减少錾切时切屑变形，使切削省力
γ。越大，切削越省力
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三者关系：α。+γ。+β。=90°
2、手锤
木柄装入锤孔后用楔子楔紧，以防锤头脱落。
二、錾削姿势
〈示范操作〉
1、手锤的握法：
1）紧握法
用右手五指紧握锤柄,大拇指合在食指上,虎口对准锤头方向,木柄尾端露出约15~30mm。在挥锤和锤击过程中，五指始终紧握。
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2）松握法
只用大拇指和食指始终紧握锤柄。在挥锤时，小指、无名指、中指依此放松；在锤击时，
又以相反的次序收拢握紧。（优点是手不易疲劳，且锤击力大。）
2、錾子的握法：
1）正握法
手心向下，腕部伸直，用中指、无名指握住錾子，小自然合拢，食指和大拇指自然伸直地松靠，錾子头部伸出约20mm。
2）反握法
手心向上，手指自然捏住錾子，手掌悬空。
3、站立姿势：
身体与台虎钳中心线大致成45°角，且略向前倾，左脚跨前半步，膝盖处稍有弯曲，保持自然，右脚要站稳伸直，不要过于用力。
4、挥锤方法：
1）腕挥是仅用手腕的动作进行锤击运动，采用紧握法握锤，一般用于錾削余量较少及錾削开始或结尾。
2）肘挥是用手腕与肘部一起挥动作锤击运动，采用松握法握锤，因挥动幅度较大，故锤击力也较大，这种方法应用最多。
3）臂挥是手腕、肘和全臂一起挥动，其锤击力最大，用于需要大力錾削的工件。
5、锤击速度：
錾削时的锤击要稳、准、狠，其动作一下一下有节奏地进行，一般在肘挥时约40次/分左右，腕挥时约50次/分左右。
手锤敲下去应具有加速度，以增加锤击的力量。（W＝，故当手锤的质量增加一倍，动能也增加一倍，而速度增加一倍，则动能将是原来的四倍。）
6、锤击要领：
1）挥锤：肘收臂挥，举锤过肩；手腕后弓，三指微松；锤面朝天，稍停瞬间。
2）锤击：目视錾刃，臂肘齐下；收紧三指，手腕加紧；锤錾一线，锤走弧形；左脚着力，右腿伸直。
3）要求：
稳—速度节奏40次/分；
准—命中率高；
狠—锤击有力。
三、錾削方法
〈示范操作〉
1、起錾方法：
1）錾削时的起錾方法有:斜角起錾和正面起錾两种。
2）在錾削平面时应采用斜角起錾的方法，即先在工件的边缘尖角处，将錾子放成一θ角，
錾出一个斜面，然后按正常的錾削角度逐步向中间錾削。
3）在錾削槽，必须采用正面起錾，即起錾时全部刃口贴住工件錾削部位的断面，錾出一个斜面，然后按正常角度錾削。这样起錾可避免錾子的弹跳和打滑，且便于掌握加工余量。
2、錾削动作：
1）錾削时的切削角度，一般后角α＝50~80°。后角过大，錾子易向工件深处扎入；后角过小，錾子易从錾削部位滑出。
2）錾削量的确定：
①第一遍錾削，以一条线条为依据，将槽的方向錾直，錾削量一般不超过0.5mm。
②以后每次錾削根据槽深定，一般为1 mm左右。
③最后一遍孤修正余量应在0.5mm左右。
在錾削过程中，一般每錾削两三次后，可将錾子退回一些，作一次短暂的停顿，然后再将刃口顶住錾削处继续錾削。这样，既可随时观察錾削表面的平整情况，又可使手臂肌肉有节奏地得到放松。
3、尽头的錾法：
在一般情况下，当錾削接近尽头约10~15mm时，必须调头錾去余下的部分，当錾削脆性材料（铸铁、青铜）时，更应如此，否则，尽头处就会崩裂。
四、錾子的刃磨及热处理
〈示范操作〉
1、扁錾的刃磨：
1）刃磨两平面：两手握住錾子两侧作上下移动。
要求：两平面平直、平行。
2）出囗：刃囗略高于砂轮中心线，作左右移动，并控制錾子方向、位置，保证所需楔角。
3）刃磨要领：
①刃磨时压力不宜过大。
②左右移动要均匀平稳，出囗时切削刃不应上下移动。
③经常蘸水冷却，防止退火。
2、錾子的热处理：
1）淬火：头部加热（约20mm）750~780?（呈暗樱红）→垂直浸水冷却，深度为5~6mm（缓慢移动）。
2）回火：当露出部分为黑时，由水中取出，擦去氧化皮或污物，观察切削部分颜变化：白→黄→红→暗蓝→浅蓝，然后将錾子再次放入水中冷却。
〈智能家居系统课堂小结〉
1）手锤、錾子的握法；
2）錾削站立姿势；
3）挥锤方法及锤击要领；
〈作业布置〉
1）什么叫錾削？
2）錾子的种类及应用？
3）简述錾子前角、后角、楔角的定义及对錾削的影响？
〈实习安排〉
实习步骤
1）检查用料，按图样尺寸划出平面加工线。
2）将“呆錾子”夹紧在台虎钳中作锤击练习。左手按握錾要求握住呆錾子，作2小时的挥锤和锤击练习。要求采用松握法挥锤，到达站立位置和挥锤的姿势动作基本正确以及有较高的锤击命中率。
3）将长方铁坯件夹紧在台虎钳中，下面垫好木垫，用无刃口錾子对着凸肩部分进行模拟錾削的姿势练习。统一采用正握法握錾，松握法挥锤。要求站立位置、握錾方法和挥锤的姿势动作正确，锤击力量逐步加强。
4）在达到握錾、挥锤的姿势动作和锤击的力量能适应实际的錾削练习时，进一步用已刃磨的錾子，把长方铁的凸台錾平。
注意事项
1）要正确使用台虎钳，夹紧时不应在台虎钳的手柄上加套管板紧或用手锤敲击台虎钳手柄，工件要夹在钳口中央，必须夹紧，伸出钳口高度一般在10~15mm为宜，同时下面要加木衬垫。。
2）要仔细认真地观察教师的每一个师范动作，使整个操作动作在自己的意识中形成正确
的、具体的形象，然后进行实际练习，就容易掌握。
3）应自然地将錾子握正、握稳，其倾斜角始终保持在35°左右。眼睛的视线要对着工件的錾削部位，不可对着錾子的锤击头部。挥锤锤击要稳键有力，锤击时的手锤落点要正确，主要应靠掌握和控制好手的运动轨迹及其位置来达到。为锻炼锤击力量，粗錾时每次的錾削量应在1.5mm左右。
4）初次练习錾削，可能出现手上起泡或被手锤敲破手及手臂酸痛等情况，要有思想准备，要树立克服困难的决心和信心。对实习工件进行錾削时，时常出现锤击速度过快，左手握錾不稳，锤击无力等情况，要注意及时克服。
5）左手握錾子时前臂要平行于钳口，肘部不要下垂或抬高过多。要及时纠正自己的错误姿势，不能让不正确的姿势成为习惯，否则以后再纠正就困难多了。
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