一.选择题(共6题，共12分)
A.金片铝片
B.铁片镍片
C.铝片钴
片 D.铜片铝片
2.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。
A.一张卡纸
B.一块橡皮
C.一个铁格尺
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3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（） A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律
C.增加实验的趣味性
4.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）。
A.陶瓷茶壶
B.钢勺
C.铁锅
5.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（）。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和D
6.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.S
B.N
立式导热油加热器C.S和N都可以
D.S和N 都不行
二.填空题(共6题，共16分)
1.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
2.磁铁磁性最强的地方是（）。
3.天然磁铁又叫（）。
5.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
6.磁铁的同极相互（），异极相互（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.磁铁磁力最强的部分是磁极。（）
应用集成2.在指南针里，红的一端永远指着南方。（）
3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（）
女用小便器4.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（）
5.只有条形磁铁能指示方向。（）
6.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（）
四.连线题(共2题，共12分)
1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
2.连线题。
五.简答题(共3题，共18分)
1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法（至少写两种）？
2.指南针定方向的方法？
3.怎样检测物品中是否有磁铁？
六.综合题(共3题，共20分)
1.小明设计了一个实验，在一根条形磁铁上确定了5个点，如下图。
小明测得有的点能吸引8个回形针，有的点能吸引2个回形针，有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识，把小明的实验数据填在下图中的括号里。
（）（）（）（）（）2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。
3.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
（1）指南针是利用（）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上
呢?
（2）怎样制作指南针。写出步骤：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.磁极
2.磁极
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3.磁石
4.磁铁
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