纯干货完整教程！谆谆善诱，由浅入深，手把手教你硬笔书法！旋转角度传感器
硬笔书法在中国书法这个大家庭里绝对是个新成员，流行开来也就一百年左右，有人说，软笔也就是毛笔书法写好了，硬笔书法基本上就没有问题了，这种说法可以说是基本正确的，比如楷书，你把毛笔楷书写好了，硬笔楷书那就是小菜一碟了，拿起钢笔、铅笔、油笔、什么中性笔等等随便一划拉就会写的挺好。 学习书法的方法很多，古代谈写字用笔的书法理论可以说浩如烟海。
电梯轨道但是对于初学书法的孩子来说，不是说学习毛笔书法不好，有恒心练毛笔当然更好，但以现在社会的实际情况和绝大多数孩子的兴趣来看，讲求实用才是最重要的！ 高深的毛笔书写理论和实践似乎是远水解不了近渴了。
这就是我们所面对的实际问题---该如何学习硬笔书法。
其实，学习硬笔比学习毛笔要简单容易的多了，学习硬笔书法的方法和规律也非常好掌握，本人从事多年的硬笔书法教学，从中也积累了一些方法和经验，虽然舍不得拿出来，但仔细一想，死了也带不走，还是忍痛贡献出来和大家一起分享吧！
下面我就一条一条地说。
1、 字居格中，四周留空。
若将字撑满格子，或者汉字均居于方格的一端，势必会使得一些笔画无法伸展，影响到字形结构的美观。
在横格中书写汉字要求亦然。
2、 用具得当，字迹干净。
对于书写工具，我认为不必苛刻要求。
因为硬笔字的书写异于毛笔书法，硬笔字主要体现的是汉字的间架结构，轻重变化的要求极少。
照明母线因此，日常生活中的铅笔、钢笔、圆珠笔、碳素笔、中性笔等等，都可以用来书写。
以往有人说圆珠笔就练不出字来，我认为未必，硬笔字书写好坏的关键是方法，而非工具。
但在工具的使用上，要有一定的要求。
例如，学生用铅笔练字，我要求铅笔必须削尖，用很粗的铅笔尖写字，首先不利于孩子养成凡事严谨细致的态度，另外在很小的格子里也很难写得干干净净。
其他工具，只要好用、方便就可以了。
不论用什么工具书写，书写的要求是一致的。
完成后的习作不一定每个字都好看，但务必要干净整洁、清清楚楚。这点其实意义很大，事不在大小，孩子们对自己做任何事都要求高点，都讲究一些，对他们长大后立身处世是很有益处的。
3、 笔画参差，有主有次。
汉字虽然很多人叫方块字，但不要以为写成个方块就都好看了。
况且，我认为汉字本不都是方形的，这点后面还有赘述。
前面我们说过，把汉字写在格子正中的目的就是为了可以使汉字的笔画依照应有的规律伸展。
这里的伸展，在一个字里面是有取舍的，不是每个笔画都伸展，有的笔画要占据主要地位，有的笔画是从属地位。
那些占据主要地位的笔画，在书法中可以叫做“主笔”。
浮油回收机收缩从属性的笔画，伸展“主笔”，这个字就有主有次了，结构看上去就美观了。
但需要知道，汉字的主笔不是一定的，有时候是横、竖，有时候是撇、捺。
有时候可能是两个笔画配合。
在独体字中比较容易到主笔，但在合体字中，涉及到的笔画很多，但是它也有主要部分，主要的那个部分一定会比较突出。
这和“主笔”的作用是一样的。
4、 重叠笔画，空隙均匀。
这里所说的重叠笔画，除了重横，还可能是重竖、重撇、重点。
凡是汉字出现重叠的笔画，它们之间的空隙务必要均匀排列。在此基础上注意笔画长短参差变化。
5、 起收停顿，切勿夸张。
硬笔字的起收笔虽然不像毛笔字那样有变化多端的起收方式，但如果要使硬笔字的书写有美感，同样需要在笔画的起收转折处有轻微的顿笔。
在教学中我发现很多孩子在起初很容易自行夸张这些要顿笔的地方，结果使顿笔显得过分突出，影响了笔画的美观。
因此，在教学中，我提倡强调起收转折处要停顿，也就是只要在书写速度上慢下来些，而不要过多强调起收处的顿笔。起、行、收的书写速度有区别，起收笔的形状就不太容易走样了。
6、 撇要分类，长短直斜。
对于撇这种笔画，初学时我们要明确的区分出短撇和长撇。
短撇中又分为平撇和斜撇。长撇也分为两种，即竖撇与斜撇。这些撇在实际应用的时候是不能随便混淆的。
这里我们要着重提到长撇，在长撇的中包含的直撇和斜撇对汉字的结构影响很大。
直撇的特点是先直后弯，斜撇的特点是起笔就斜行。直撇是以弯曲为主，斜撇是以倾斜为主。
需要知道的是，这仅仅是在初学的极端，其实在古代的字帖范本中，并没有死板地规定直撇与斜撇。有时候它们是相溶的。
但在硬笔字教学中，尤其对于年龄比较小的孩子，先给他们以清楚、明了的标准，比较容易使他们在书写上度过入门时期的难关。
7、 书写横折，也分直斜。
横折的种类也分两种，一种是直横折，一种是斜横折。两种横折所适用的地方是不同的，同样不能混淆。
否则会使字的结构出现很大的问题。直横折总是承纵向的，形状比较长。斜横折总是承横向的，形状比较扁。
运用在字当中，也是如此。纳米珍珠粉
直横折的字总是一个立起来的长方形轮廓。
而斜横折的字总是一个扁的梯形。为什么是梯形呢？因为斜横折的左右两个竖画是呈上宽下窄地对称倾斜的。
其实直横折也是对称的，但直横折两个竖画的对称是垂直分布的。直、斜横折虽然有这么多的不同，但有一点是相同的。
它们在书写的时候，两边的竖画并不等长，通常是左短右长的。这样的处理可以解决全包围轮廓四周齐平等长所带来的死板。
8、 简化捺画，斜线捺脚。
在教学中我发现孩子们在初学捺画的时候感觉比较难。
难点在于捺画一波三折的弯曲，微妙而优美。
很多孩子在学习当中不自觉地就夸大了弯曲的幅度，甚至改变了弯曲的地方，结果使捺画写得面目全非。
这种情况如果长期得不到纠正，一旦成了习惯，就很难改了。为了避免这种得不偿失的教学失误，我尝试着在孩子们初学的时候简化捺画的行笔轨迹，把捺画简化为一条斜直线加上一个小横线（捺脚）。沙漏灯
在书写时要求学生将斜直线与捺脚连续完成。
因为舍弃了捺画原来的一些弯曲，捺画的书写变得简单多了，孩子们很容易就可以把带捺画的汉字写得很端正。
但舍弃一部分弯曲带来的弊端是捺画比较生硬，不太美观。其实解决这个问题并不困难，
当孩子们已经掌握了简化版的捺画后，老师平时做示范的时候就要有意识地加上相应的一些弯曲，将捺画写得生动自然。
孩子的模仿能力很强，很快他们就会发现老师的捺画比较好看。
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