“期待视野”是指读者在阅读一部作品时，会根据自身经验所形成的思维框架来进行阅读。由先在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。 “期待视野”是审美期待的心理基础，是德国接受美学的代表人物之一尧斯提出的。期待视野大体上包括三个层次：文体期待、意象期待、意蕴期待。这三个层次与艺术作品的三个层次是相对应的。简单地说,“期待视野”就是接受者以往鉴赏中获得并积淀下来的对艺术作品艺术特和审美价值的认识理解。接受者的巧期待视野”不是一成不变的。每一次新的艺术鉴赏实践，都要受到原有的“期待视野”的制约，然而同时又都在修正拓宽着“期待视野”。因为任何一部优秀的艺术作品都具有审美创造的个性和新意，都会为接受者提供新的不同以往的审美经验。
对于接受者来说，期待视野不是固定不变的，经过每一次新的艺术鉴赏和实践活动后，原有的期待视野会被修正拓展为接受者提供新的审美经验。
期待视野是接受美学的重要概念，它是由接受美学的代表人物姚斯提出来的。
期待视野可以分为三个层次，分别是文体层，形象层和意蕴层。
文体层的期待视野是指读者对作品的形式特征方面的期待，
包括作品的表现方法，结构技巧，语言特点，艺术感染力等方面。
形象层的期待视野是指读者由于作品中的某种特定形象而引发
的期待指向，
这种指向，意味着读者希望从初次接触到的形象和情景中，看到某种符合人物性格特征或符合某种特定情绪的氛围的展示与渲染。
折叠浴巾架意蕴层的期待视野是指读者从接受动机与需求中产生的对作品
的深层价值，审美意味等方面的期待，
文摘卡这是因为人们有着力图超越自身而趋向崇高的欲望需求。
除此之外，还有其他要素影响读者的期待视野，比如作品的题目，书籍的装帧设计，作家的相关信息等等。
期待视野的形成与很多因素都有关系，
比如读者的世界观，人生观和价值观。
读者通过长期的生活实践，形成了自身的关于世界、人生、价值的看法，从而形成了自身的审美与情感倾向，这影响读者对作品的期待。
比如读者自身的文学素养，因为不同的读者有着不同的文学素养，包括文学类，文学史，文学中的技巧与手法，艺术特征等方面的知识，这决定了他们对文学的期待也不同。
打塞机还有生理特征。
读者的生理特征，包括读者的年龄，性别，性格等生理学意义上的特征，拥有不同生理特征的读者在文学上的期待也是不同的。
桶盖总之，期待视野的形成与诸多因素有关，包括读者的三观，文学素养和生理特征。iack
这些因素共同作用形成了读者先在的思维定势与心理图式，并在
阅读过程当中起作用。
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