通信设备质量标准
通信设备质量标准
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通信设备质量标准通信设备质量标准
自动垃圾桶1、定期使用仪器仪表对电路进行定量检查，检查结果应符合有关管理规程的要求。
2、日常维护中可采用听音检查的办法对话音电路的质量进行评定。
3、听音检查评价结果分三类：
[本文出自-]一类：
音质清晰，音量正常，通话感觉良好，为合格电路。二类：
音质一般，销有串音或杂音，但不影响正常通话，为基本合格电路。三类：
音质不良，音量较小，通话不畅，为不合格电路。
二、数据电路
1、误码率：
信噪比17时误码率码率BER＜1×10E—5。
2、收发电平：
分别为—40～0dB和—20～0dB。
三、光纤通信质量指标视频无线传输
1、光器件偏流应符合设备出厂测试要求。
2、光发送机的平均发送光功率应符合光纤传输系统设计值。
四、交换网质量指标：
1、传输损耗：
网络中两个用户之间的舆损耗≤21dB。
2、拨号前时延：
用户摘机后至听到拨号音瞬间的时间间隔，平均值≤0.8秒，量大值≤1秒。
3、拨号后时延：
用户拨号终了至网络送出回铃音或忙音之间的时间间隔，长途呼
湄的拨号后时延平均值≤6秒，量大值≤10秒；有卫星电路接入时放宽到20秒；本地呼叫的拨号后时延平均值≤2.2秒，量大值≤6秒。
4、发话人回声：
概率＜1。
5、音向传输时间：
一般情况下单向传输时间＜150ms，对于有卫星电路的连接其单向传输时间＜400ms。特殊业务根据双方协议确定。 6、网络的通话中断率：
＜2×10E-4（暂定）。
异形刷7、计费差错率：
出现计费差错的概率≤10E-5（暂定）。
五、电路运行率指标：
电路运行率应达到电力调度国家级企业等级标准的要求。电路运行率的统计公式按照电力行业标准中的各种规程进行统计。
2、微波电路运行率指标为99.8。
2、载波电路运行率指标为99.00。
毛绒玩具制作3、交换电路运行率指标为99.90。
4、光纤电路运行率指标为99.95。
5、卫星电路运行率指标为99.80。
六、考核内容：
1、对重要业务，是否有安全措施和备用手段。
2、是否具有详细的运行资料和各类规章制度。
3、记录和汇报制度是否健全，每天是否定时向上级通信机构汇报电路运行情况。
4、在进行可能影响正常通信的维护工作前，是否经有关主管机构批准后方才实施。 5、通信运行人员是否做到：
熟悉规程，钻研业务，坚守岗位，踏实工作，积极主动，密切配合，认真负责，礼貌待人。《通信设备质量标准》来源于，欢迎阅读通信设备质量标准。
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请示报告的格式
二、正文：
1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
2、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。
此致
敬礼!
申请人：XXX
申请日期：XX年XX月XX日
工作调动请示报告范文
xxx教育局：
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx 小学工作四年后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月，我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人：XXX
申请日期：XX年XX月XX日
报告定义及格式
报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导；报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性；它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
1 基本格式
(1)标题：包括事由和公文名称。
(2)上款：收文机关或主管领导人。
(3)正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况
不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
(5)打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
(6)注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
2 写作特点
(1)内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
(2)语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
(3)行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。
(4)成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。
(5)双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
3 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报
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