2.石墨烯的制备能够运用多种方式，预防学生踩井盖。 3.学生能够知晓下水井盖的安全警示，珍爱生命，人人有责。
活动准备：井盖图片，下水井盖的构造，安全警示标志。 活动过程：
一、导入
谈话导入：同学们早晨都是乘坐什么交通工具来学校的？（汽车、公交、摩托车、步行）如果路上遇到井盖的时候同学们你们选择怎么做呢？
二、活动过程：
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气路接头1.认识井盖，认识井盖标志。井盖是圆形的，上面会有哪个单位制作它的一个标志，会标注
它是污水井盖、天然气井盖、自来水井盖等。
2.运用多种方式预防学生踩井盖： 绕着走、注意路况信息有无施工路段、下雨天走路看看脚底下有无未盖的下水井盖。 结晶器铜管3.观看视频或者图片，了解下水井盖的危害，让学生知晓下水井盖的危险，珍爱生命，人人有责。
三、游戏活动：
击鼓传花：教师以教室中一个玩偶当做击鼓传花的花，然后让学生和自己一同拍手唱歌，当歌声加速停止，玩偶传到谁那，谁说一个关于下水井盖的危害或者保护自己不踩下水井盖的方法。
四、教师评价与总结移动消防泵
五、反思
近年来关于下水井盖的问题，状况百出，对于预防下水井盖因年久老化，学生因下水井盖
松动而踩空的事件频频发生，因此作为教育者更应该告诉学生，遇到下水井盖不要去踩下水井盖，珍爱生命人人有责。
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