(防溺水主题班会)主题班会防溺水自救方式

主题班会防溺水自救方式
    溺水是常见的意外,指超多水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。下面是我带来的三篇主题班会防溺水自救方式,希望对大家有所帮助!
  主题班会防溺水自救方式1
  教学目标:
  1.使学生了解溺水事件及其发生的原因。 预分散母胶粒
  2.使学生学会珍爱生命,学会自救及抢救的方法。
  教学过程: 线棒涂布
  一、导入
  师:此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,学生意外溺水事故将进入高发期。
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  近年全国学生溺水事件(搜集相关资料)
  (1)2021年4月26日下午4点50左右,湖北省赤壁市车埠镇小学五(2班十一岁汪某在组织补课期间离校,和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水,不幸落水身亡。
  (2)2021年4月26日,安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救,4名学生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流冲走。
  (3)2021年4月29日,五一假期前一天,安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故,三名初中学生不幸遇难。第一齐事故发生在4月29日14时许,安庆市大观区海口镇红星初级中学4名九年级男生在中考体育考试结束后,和该校3名七、八年级学生,一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天,后九年级学生唐某某和张某某跑到上游,脱衣下水游泳。过了一会,其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没,两只手在不停拍打,他们便急忙呼喊救人。结果2名学生溺水死亡。
  另一齐事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍,当天16时20分,安庆市大龙山中学
八年级学生王伟(化名)放学后,和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近众呼救。但为时已晚,18时许,王伟的遗体被众打捞上岸。
  师:听了这个报道,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
  生:(讨论、发表自己的看法)
  师:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱生命,预防溺水的平安教育。
  二、探讨溺水的原因
  师:什么是溺水
  生:讨论
  小结:溺水是常见的意外,指超多水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发
生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。局部溺水者可因超多喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。
  衔接:溺水已成为我们中小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。
  师:溺水原因主要有哪几种
  生:讨论,
  小结:1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.过桥走汀步不慎落水;5.被洪水冲走。
  衔接:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
铁水包  师:如何保证游泳的健康和平安,防止溺水事件的发生
  生:我们外出游泳玩水做到六个严禁:严禁私自下水游泳,严禁擅自与他人结伴游泳,严禁在无家长或老师带队的状况下游泳,严禁到不熟悉的水域游泳,严禁到无平安设施、无
救护人员的水域游泳,严禁不会水性的学生擅自下水施救。
  三、学习自救及抢救的方法(播放动画片)
  1、如何保证游泳平安,防止溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应持续镇静,首先应打110报警,然后用心自救:
  (1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
  (2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。
重型门  2、对于溺水者,除了用心自救外,还要用心进行陆上抢救:
  (1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,持续上呼吸道的通畅;
  (2)溺者假设已喝了超多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
  (3)假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后可适当加快
  四、课堂总结:
  主题班会防溺水自救方式2
  教学目标:
  1、了解有关溺水平安相关知识,感悟生命的可贵。
  2、培养学生养成遵守防溺水平安的习惯,掌握溺水救护方法。
  教学重难点:
  重点:溺水平安自救与预防措施。
  难点:溺水平安自救方法的指导。
  教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
  教学形式:多媒体教学。
  教学设计: 感应门制作
  一、导入新课
  【新闻回放】2021年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2021年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。
  (师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。针对这起事件,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。
  学生思考后举手答复自己的想法。
  (小结)生命只有一次,每个人都就应注意平安,珍爱自己的生命。
  (师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水平安教育)。

本文发布于:2024-09-22 23:23:44,感谢您对本站的认可!

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标签:溺水   游泳   学生   抽筋   自救   严禁
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