主题名称 | 标志的世界 |
预设区域 | 美工区、数学区、生活区、科学区等 | ome 103
重点关注 | 数学区：了解飞行棋的基本规则，四人一组游戏，轮流掷骰子，每一格算一步，根据飞行棋上的规则做相应的动作。先到6点的先走，可以连续再掷一次。先到终点的为胜。 |
材料提供 | 美工区：标志大全（各卡纸制作成画册，标志卡图片，勾线笔，油画棒，水彩笔，剪刀等）、数学区：飞行棋（飞行棋、骰子、棋盘）、生活区：穿针引线（大小号不同的毛线针若干；粗细不同的毛线、彩棉线；塑料小绣板若干）、科学区：他们是多少度（4只量杯（分别在杯身上标好1～4号）；在4只杯子中分别装有温度不同的水（冰水、10℃、30℃、45℃）水温表4只；笔4支；记录表人手一张） |
观察记录 | 时间：第2周 游戏开始了，叶诗琦和查奕辰等四个小朋友进去了数学区，今天他们选择的游戏是飞行棋，在中班两人玩飞行棋经验的基础上，他们今天选择四人一起玩飞行棋。 四个小朋友通过商量，决定了各自拿的棋子的颜，叶诗琪拿起骰子一甩，上显示了数字4，她便拿起她的黄棋子往前面走了四个格子，随后查奕辰拿起了，轻轻地一扔，出现了六点，查奕辰拿起了蓝的棋子往前走了六个格子，随后叶诗琦又拿起了骰子一扔，出现了数字3，她便拿起棋子往前走了三步，随后同桌的王秦逸小朋友也拿起了骰子，这一次扔出了数字5，拿起棋子往前走了5步，叶诗琦随后又拿起了棋子进行投掷，这一次出现了数字6，她拿起棋子往前走了6步，开心的说到：我赢了。vsel 密目网 |
分析调整 | 在此次戏中，幼儿已经初步有了四人玩游戏商量的意识，但是对于游戏中的轮流以及公平缺乏一定的认识，就像此次游戏中，有的小朋友连续投掷了三次，有的小朋友则只投了一次，需要加强幼儿的游戏规则意识以及轮流意识。 |
本文发布于:2024-09-22 03:59:13，感谢您对本站的认可！
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