一、教学主题：幼儿园小班游戏活动——飞行棋开口料
二、教学目标：
1.了解飞行棋游戏规则及基本操作；
2.通过游戏的方式，练习幼儿的协作能力和观察能力； 3.培养幼儿的耐心和承受挫折的能力。
三、教学准备：
机房集中监控
2.游戏规则卡片；制作门窗
3.教学课件。
四、教学过程：
1.引入
用丰富的声音和活泼的语言与幼儿互动，带入新的活动主题——“飞行棋游戏”。通过各种方式让幼儿了解游戏规则和棋子的基本操纵。
2.游戏规则及操作讲解
将飞行棋棋盘放在桌子上，用卡片介绍游戏规则，让幼儿听后大致了解游戏的操作方式和目标。
3.现场操作示范
手捧骰子，向幼儿们展示如何掷骰子，并在棋盘上放置棋子，点明棋子移动的方向和规则。并告诉幼儿们游戏中遇到的各式各样的问题，游戏中不仅有稳定的飞行，还会有摆渡、爆炸、离岛等惊险有趣地形，教师在操作示范时可以简要介绍这些有趣的地形，增加幼儿的游戏兴趣。
三维网页4.分组探究
漏水探测器将幼儿分成小组，每组2-4人进行游戏。为了保证游戏顺畅，每组尽可能地保持大小一致，以便于更好地协作和互动。
5.现场指导
在游戏中，教师不仅是组织者，同时也是指导者。教师应该注意每个小组的情况，向学生提供必要的协助和指导，使每个小组都能在游戏中产生无限的创造力和想象力。
6.游戏总结
比赛结束后，教师会对游戏过程进行简要的总结。让幼儿传递自己对活动的感受和思考，在这个过程中培养幼儿的礼貌、感恩、自信、自制力等各种好习惯。
五、教学反思：
此次教学活动主题是“小班游戏活动——飞行棋”，通过游戏让幼儿在休闲娱乐中感受到学习的乐趣。幼儿在游戏中能够结合自己的思维和操作进行协作和互动，加强团队合作能力，让孩子们彼此之间产生了更多的共鸣，教育效果很好。
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