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来源：《作文与考试·高中版》 2016年第6期
李雪松
模具计数器 2016 年将有更多的省市采用全国卷，在全国卷的文本阅读试题中，有一个题目的类型是综合几则文本，作以分析回答问题。下面就这样的题型作考前专项训练：
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题目：阅读下面的文字，完成下面试题。
近日，广州中山大学关于“草坪禁入”的规定招来部分师生的反对，同时引起社会热议。2015 年12 月4 日，该校社会学教授王进带着学生到草坪上课，遭到学校保安的“驱赶”。一周后，中山大学保卫处通过微博回应此事称：“校园不能成为随意嬉闹的公园和乐园，校园应该高雅有品位。”（摘自《北京青年报》） 粘尘滚轮
材料一：中大草坪之争，争的到底是什么供应链金融管理
为什么草坪之争应当成为由校方参与的一场公共讨论？首先是因为校方的沉默并不能解决任何问题。按照王进的说法，这场争论才刚刚开始，并表示将继续呼吁和推动开放草坪这件事。“以后在天气好的时候去草坪上课，经过这几件事情学校肯定有他们应对的办法，不知道我下次去草坪上课会发生什么。”其次则在于，我总觉得这场草坪之争没能成为一场关于大学自由精神的讨论，是一件让人遗憾的事情。不必质疑的是，禁入令之下，师生们的反对，以及依旧进入草坪上课的做法，都是他们对于其所认为的自由的表达与争取。以此而论，仅仅由带有强制意味的保卫处来应对，显然并不恰当。强制之下，没有自由，更没有真讨论。
中大草坪之争实则是一场自由精神之争，一场对于今天如何坚守大学之道的追问。这个社会有一种超越个人意志，超越物质外表的一种抽象的道理，一种规则，一种规律，一种秩序。因此如何让规则的制订拥有更多的“民意”参与，如何让强制之力能够真正用于对自由精神的维护，如何让师生真正拥有对于大学精神的认同，无疑是中大这场争论的题中之义。（摘自《新闻晨报》）
基因测序仪 材料二：热议“草坪禁入”实质上是观念之争
中大“草坪禁入”引热议，实质上是解决问题矛盾的观念之争。中大“草坪禁入”的生硬规定和保安对草坪上课师生简单粗暴的驱赶，实际上是在完全沿用社会上类似简单的方式和手段，人们热议这种缺乏智慧含量却又出现在高等学府内的“草坪禁入”，实质上也是对大学教育理念僵化的一种忧虑和排斥，
更希望高校能通过对校园草坪更充满科学智慧的管理，来向师生和社会展示高校有别于其他且更先进的教育理念，让学生从高校对草坪的科学管理中感受知识和智慧的魅力，从而激发学生的求知热情。（摘自“光明网”）
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