口语交际、综合性学习与作文 过关检测密卷
一、有人提出修复圆明园，重现昔日的辉煌；有人主张不修复，让子孙后代永远记住这段屈辱的历史。你的看法怎样？
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二、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？”小丽遇到了小明的妈妈，她应该怎么传达小刚的意思？小明的妈妈该怎么对小明传达这一消息？
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三、华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话集》，请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。 华华：____________________________________
刘老师：____________________________________
薯片加工设备华华：____________________________________
刘老师：____________________________________
四、“读万卷书，行万里路”，外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句，为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语。
例：让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人流连忘返。
令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
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阿珊的叔叔患重病住院，阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。阿珊对躺在病床上的叔叔说：“①叔叔，听说您得了很严重的病住院了，②我和爸爸特地来看望您，③希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。 你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？
1．说得不恰当的话是___________。(填序号)
2．阿珊这句话应该这样说：___________。
六、下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何说服妈妈？
丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧！
妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么！
丁丁：___________________________________________________________________
七、根据下面提供的情境回答问题。
有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
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八、下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是( )。
某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，鬻晕求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“______________”
A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。
C．开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进’吗？
D．就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。
九、体会下面一段话中老师和学生的对话，回答问题。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
1．老师话中的意思是：__________________
2．学生话里的意思是：__________________
十、对下面这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是( )。
A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又开了很多药。病人显得很无奈，很焦急。 B．个别医院虽有对病人进行过度之嫌，但也体现出对病人高度负责的态度。
C．过度既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。
D．画面采用夸张的手法，辛辣地讽刺了当前医疗行业的弊端。
十一、研究下面三则材料，分别提炼观点。
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能就含有瘦肉精；那颜白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂… 材料二 公众中之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”，定论，把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输’、销售实行全程监控和检测，对“黑心者”频出重拳。
主要观点是：
1．________________________________________
2．________________________________________
收获时间到
3．________________________________________
十二、综合性学习。
我爱汉字
为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”活动，请你参加。
【活动一 pe打包带探源释义】
汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释：“佳：短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。
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【活动二 妙联拾珠】
对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没，草屋老树相因依”隐去一字，选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。( )
A木粉．相
B．自
C．急
D．少
【活动三 唇舌战】
辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。
正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。
反方：______________________________________________
十三、李明今天(12月12日)到张琳家，通知他明天上午九点钟在五年级一班教室召开中队委员会，讨论“为母校做好事”的活动计划，但张琳不在家，请你代李明写一张留言条。
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十四、写一则通知。
70 今天是12月3 1日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义，写一则通知，要求内容具体、语言简洁、格式正确。
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十五、下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写下的一篇文章，请你分析它存在哪些问题并说说该怎样改。
我和冬冬(文章大意)
我和冬冬原是一对好朋友。有一次，我去田间摘了一个香瓜吃。第二天，老师批评了我，
并要我向种瓜的老大爷道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此，我不理睬他。有一次，我们班去秋游，冬冬看到我晕车了，细心地照顾我，还陪我在山脚下玩。我很感动。
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十六、生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着贡献，请用一件事说说你看到过的这样的人。
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