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第二单元（6-10课）早读手册
6．黄河颂
家长或小组长签字：1.______ 2.______ 3.______
❶生难字。
气魄(pò) 山巅(diān) 澎湃(pài)
九曲连环(qū) 哺育(bǔ) 劈开(pī)
宛转(wǎn) 屏障(zhànɡ) 滋长(zī)
气概(gài)
❷多音字、形近字。
曲
❸词语积累。
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①澎湃：形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。②狂澜：巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
③浩浩荡荡：水势大，形容广阔或壮大。
④九曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。
⑤屏障：像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。 ⑥哺育：喂养，也比喻培养。
⑦复兴：衰落后再兴盛起来。
⑧气魄：魄力；气势。
⑨一泻万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
光未然，原名张光年，现代诗人、文学评论家。著有诗集《五月花》，其中包括长诗《屈原》，组诗《黄河颂》和《三门峡大合唱》等名篇。
能效监测终端❺难点解析。
作者心目中的黄河象征什么？
象征我们伟大的中华民族，以及伟大坚强的民族精神。
7．最后一课
家长或小组长签字：1.______ 2.______ 3.______
❶生难字。
哽咽(ɡěnɡ) 踱步(duó) 赚钱(zhuàn)
喧闹(xuān) 惩罚(chénɡ) 诧异(chà)
宛转(wǎn) 祈祷(qí dǎo) 戒尺(jiè)
皱边(zhòu) 督学(dū) 郝叟(hǎo sǒu)
膝头(xī) 懊悔(ào) 惨白(cǎn)
钥匙(yào shi)
❷多音字、形近字。
匙 帖
❸词语积累。
①懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。
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②思量：文中是考虑的意思。
③喧闹：喧哗热闹。
④哽：声气阻塞。
⑤踱：慢步行走。
⑥征发：政府向人民征调人力或财物。
⑦祈祷：信仰宗教的人向神默告自己愿望的一种宗教仪式。
⑧宛转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听，也可写作“婉转”。
❹作家作品。
都德(1840～1897)，法国作家。1857年开始文学创作，1866年发表《磨坊书简》，1868年发表长篇小说《小东西》，被称为“法国的狄更斯”。著有短篇小说《最后一课》《柏林之围》等。
8．艰难的国运与雄健的国民
家长或小组长签字：1.______ 2.______ 3.______
❶生难字。
逼狭(xiá) 险峻(jùn) 阻抑(yì)
崎岖(qí qū) 雄健(jiàn) 愈能(yù)
险阻(zǔ) 李大钊(zhāo) 一泻千里(xiè)
绝壁断崖(yá)
❷多音字。
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❸词语积累。
①逼狭：极其狭窄，给人以威胁。
②崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难。
③阻抑：阻止，抑制。
④雄健：强健有力。
⑤险峻：(山势)高而险。比喻(形势)危险平峻。
⑥一泻万里：形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。
⑦回环曲折：很曲折的样子。
⑧亦复如是：也是这样。
⑨坦荡：宽广平坦。比喻心地纯洁，拖曳声纳胸襟宽广。
❹作家作品。
李大钊(1889～1927)，字守常，河北乐亭人。他是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人之一。1927年4月28日，被张作霖杀害于北京。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》。
❺难点解析。
“雄健的精神”指的是什么精神？
①冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神，是一种民族精神。②奋斗中能体味到成功的乐趣。
9．土地的誓言
家长或小组长签字：1.______ 2.______ 3.______
❶生难字。
炽痛(chì) 嗥鸣(háo) 斑斓(lán)
怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 谰语(lán)
默契(qì) 田垄(lǒnɡ) 镐头(ɡǎo)
污秽HD-PRIDE(huì) 丰饶(ráo) 辘辘(lù)
泛滥(làn) 白桦林(huà) 碾(niǎn)
胸膛(táng) 呻吟(yín) 揣摩(chuǎi mó)
蚱蜢(zhà měnɡ)
❷形近字。
❸词语积累。
①炽痛：热烈而深切。
②嗥鸣：(野兽)大声嚎叫。
④污秽：肮脏的东西。
⑤怪诞：荒诞离奇，古怪。
⑥亘古：远古。
⑦默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
⑧泛滥：江河湖泊的水溢出。比喻坏事不受限制地流行。
⑨斑斓：灿烂多彩。
❹作家作品。
端木蕻良(1912～1996)，原名曹汉文、曹京平，笔名黄叶、罗旋、叶之林、曹坪等。辽宁昌图人，中国现当代作家，20世纪30年代“东北作家”中的代表。著有散文集《憎恨》，长篇小说《大地的海》《大江》《科尔沁旗草原》，传记小说《曹雪芹》等。
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