背景意义
衣服整理的好，可以保持衣柜里空气流通，衣服不变形。整洁有序的衣柜不仅让我们的生活更方便，环境更舒适，心情更愉悦，还能为自己节约衣服的时间。通过整理衣柜的劳动可以让孩子掌握整理衣柜的方法技巧，培养孩子的生活自理能力。还能培养孩子的生活情趣，激发他们对生活的热爱，对家庭的热爱。 一、劳动准备
一块干抹布、一块湿抹布、戴好口罩、戴好一次性手套、规划好收纳盒（选配）、真空袋（选用）
二、方法步骤
1、清空衣柜
把衣柜里的衣物拿出来放置在干净宽敞的地方（床上、沙发上）进行分拣。 2、擦拭衣柜
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先用搓洗干净的湿抹布把衣柜里外都擦一遍，特别是角落里容易积灰的地方多擦几遍，再用干抹布擦干水分。等到衣柜干燥。
3、分类整理
把衣物按人进行分类（建议给孩子专用衣柜）。再按照换季衣物、不再穿的衣物、上装、下装、内衣、袜子、领带、腰带、手套、围巾披风等分类叠放整齐。
4、整理归橱
（1）不再穿的衣物应及时处理（捐献或送人）。
（2）换季衣物可以放置在上部或里面。火灾预警系统
（3）常用衣物要放于方便取放的位置。
（4）内衣、袜子、领带、腰带、手套、围巾披风等小件可以放入专用收纳盒或专用挂钩。内衣应单独放置。
（5）羽绒服和棉絮等物件可以使用真空袋，能大大减少空间占用。
（6）礼服、西装等衣物应采取挂放的方式，可以避免褶皱和压痕。冰醋酸溶液
无热胆饮水机5、整理完毕后清理工具，做好个人卫生。
三、安全注意
1、衣柜高处取放，在使用凳子或家用梯时防止摔伤。
2、擦拭衣柜后要等水分干后再摆放衣物。
3、可以按照使用说明书在衣柜里放置杀（驱）虫药片。青梅1H
四、素养表现
1.培养学生“自己的事情自己做”的生活自理意识,帮助父母做简单的家务。
2、让学生养成良好的整理习惯。
3.让学生明白摆放整洁的衣柜就是在创造美，就会让自己的生活变得更美好。
五、活动建议
1整理衣柜，属于“整理与收纳”劳动任务，适合1—6年级学生。
2.家长先领做，再给孩子提要求，督促平时养成随手整理的好习惯。
3.多给孩子练习机会，坚持学中做，做中学，慢慢积累经验。
纳米网4.家长可以讲解一些衣物整理、衣物护理的其它相关知识。
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