《集成电路版图设计》课程教学大纲

不锈钢带水箱柴火灶《集成电路版图设计课程教学大纲
课程名称:集成电路版图设计课程代码:
英文名称:IC Layout Design
课程性质:专业课学分/学时:3/54
开课学期:春季
适用专业:微电子学、电子科学与技术
先修课程:
后续课程:
开课单位:课程负责人:
大纲执笔人:大纲审核人:
一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明
学生需掌握知识与能力及其应达到的水平)
课程性质:简单介绍课程,说明本课程在专业培养中的地位和作用,下面给出一个例子供参考。
课程性质:集成电路版图设计是微电子学和电子科学与技术专业必修课程,同时也是专业主干课程。本课程旨在让学生初步掌握集成电路版图设计的原理、方法并进行实践。
教学目标:说明本课程的主要内容,以及课程教学应达到的目标,下面给出一个例子供参考。教学目标:本课程讲授集成电路版图设计涉及的流程、设计方法和优化方法,并基于CMOS 工艺讲授集成电路版图设计。
本课程的具体教学目标如下:
1、了解集成电路设计流程,掌握版图设计流程;
风扇网罩2、掌握集成电路版图设计和优化方法;
3、能利用Cadence仿真软件,基于CMOS工艺,完成集成电路的版图设计;
4、能利用Cadence仿真软件,基于CMOS工艺,完成集成电路的版图优化;
5、正确认识集成电路版图设计的重要意义、发展规律和未来发展趋势。
二、课程目标与毕业要求的对应关系(明确本课程知识与能力重点
符合标准哪几条毕业要求指标点)
三、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内
容和要求,指明重点内容和难点内容)(重点内容:★;难点内容:∆)
1、课程介绍和集成电路版图设计导论(3课时)(支撑课程目标1、5)
1.1本课程的教学内容、结构和考核等造纸助留助滤剂
1.2集成电路版图设计的重要性★
1.3集成电路设计流程
1.4集成电路版图设计的流程★
1.5集成电路版图设计的发展规律和未来趋势
2、Cadence Virtuoso 应用(3课时)(支撑课程目标
3、4)
2.1环境配置与启动方式
2.2 界面介绍
2.3基本操作介绍
3、集成电路原理图设计(6课时)(支撑课程目标2、3、4)
3.1 原理图设计基本操作介绍
3.2 电路器件调用与修改参数
3.3 电路连线与端口设计
3.4 电路设计模块化
高频高压电源4、集成电路前仿真(12课时)(支撑课程目标3、4)
4.1仿真环境搭建
4.2 直流仿真
4.3 瞬态仿真
4.4 电路设计与调试★∆
5、集成电路版图设计基础(9课时)(支撑课程目标2、3、4)
5.1 版图设计基本操作介绍
5.2 版图器件调用与参数设置显示器自动开关机
5.3 版图连线与端口设计
6、集成电路版图设计规则检查DRC(3课时)(支撑课程目标3、4)
6.1 版图DRC环境配置
6.2 DRC结果报告阅读与理解
6.3 DRC错误修改★
7、集成电路版图与原理图对比LVS(12课时)(支撑课程目标3、4)
7.1版图LVS环境配置
发光墙
7.2 LVS结果报告阅读与理解
7.3 LVS错误修改★
8、集成电路版图优化(6课时)(支撑课程目标2、3、4)
8.1 版图布板布局优化★
8.2 版图连线优化
8.3 版图局部优化
四、教学方法
1、教学方式:讲解与实验相结合;
2、教师以多媒体课件讲授为主线,学生复习课件内容,并自学教学参考书相关内容;
3、安排27课时设计实践,辅以设计实例的讲解,学生完成上机设计和设计报告。
五、考核及成绩评定方式
考核方式:平时考勤和2次设计作业,期末提交设计作品与设计报告
成绩评定方式:考勤10%,作业20%,期末70%。
六、教材及参考书目
《集成电路掩模设计--基础版图技术》,Saint,C.,Saint,J. 著,周润德,金申美译

本文发布于:2024-09-23 18:16:55,感谢您对本站的认可!

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