广州市尚城建筑设计有限公司氢氧化钴
2014年10月
生态建设方案
1.项目概况
家具附件广州外国语学校规划建设人工湖景观，水体总面积5000m²，平均水深1m，中部“知遇桥”把水体分隔成南北两部分，南面“学子湖”为一期工程，水体面积为2700m²，是校园重要景观之一。目前，该景观正在土建施工过程中。
骨膏国内很多学校建设的水体景观由于忽视水生态的建设，人工湖的生态自净能力脆弱，一旦受到污染物的冲击，水质迅速恶化，景观效果大为降低，甚至成为臭水汇集之地。
为构建一个可持续发展的校园水生态系统，消除环境污染隐患，必须确立环保意识，把生态环境与校园基础设施同步规划、同步建设。
2.水量平衡分析
2.1总量分析
2.1.1 水量损耗
人工湖的水量损耗主要包括自然蒸发量、湖底渗漏量和市政杂用取水量。南沙地区多年平均蒸发量为1700mm，非汛期月平均蒸发量57mm，湖底在简单固化处理后，渗透系数取2x10⁻⁸m/s。
2.1.2 水量补给
根据南沙气象数据，该地区年降雨强度为1700~1800mm，汛期为每年4~9月，降雨量占全年总量83%。最长连续无雨周期30天。人工湖周边汇水面积5000m²，地表综合径流系数0.
5。
单向器
2.1.2 人工湖水位控制及可蓄水量
考虑到人工湖为校园提供亲水环境的需要，景观水位距离地面高差不宜过大，同时考虑降雨过程中附近道路雨水管接入等因素，初步确定人工湖景观水位距离地面1米，洪水溢流水位距离地面0.5米，则人工湖可蓄水量为2500立方。 2.2水量平衡
从年总量上看Vₑ₀≈Vₐ₀ ，耗水量与自然补水量大致平衡，但全年降雨并不均匀，汛期集中了全年83%的雨量，超出水体蓄水量的部分都溢流排出了。
假定汛期后人工湖达到最大蓄水量2500m³＞Vc，则可以满足整个非汛期的水量损耗。
上述分析表明，该人工湖可以通过自然降雨满足全年的水量损耗，无需另行设置人工补水设施。
2.车门限位器3补水问题分析
流量生成2.3.1 工程现状
根据广州市城市规划勘测设计研究院2010年竣工图（室外排水管平面图（一），图号SS-6），雨水检查井YG5预留了DN300管道作为人工湖的补水水源，但该井的井底标高为4.28m，远低于人工湖湖底标高5.6m，必须设置雨水提升设备才可补充到人工湖。此外，该管路收集的不仅仅是屋面雨水，还包括机动车道等地面雨水，直接排进人工湖会对水体造成严重的面源污染。人工湖周边地面自然径流没有考虑截流处理，同样地会形成面源污染。
2.3.2 解决方案
改造人工湖周边建筑现有雨水系统，把屋面雨水和地面雨水分流汇集，地面雨水排出市政雨水管道，屋面雨水经初期径流弃流后汇入景观水体。截流人工湖周边道路雨水，防止其未经处理溢入水体。
由上述2.1.2计算可知，周边地面补水量为4500m³/a，换算成屋面汇水面积为2800m²，也就是说只需改造人工湖东边三栋学生宿舍，或西边食堂及教工用房的雨水管路，即可满足补充水量的要求。
该方案的优点在一次性投入，无后续水处理程序。缺点是需对现有的室外雨水管网进行改造，必然要开挖路面，对正常的教学及生活造成短期的影响。相对于保留现有雨水管道新建一套雨水收集处理系统而言，更具有可行性。
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