小学数学2022六年级期末考试题三套门窗防盗网
篇一
一、填空题。(每空1分，共21分)
1.把1∶0.75化成最简洁的整数比是( )，它的比值是( )。(改编题)
2.( )∶( )=0.6=( )÷10=( )% (改编题)
3.湖滨新区环湖大道，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快( )%。(创新题) 4.大小两个正方体棱长比是3∶2，那么外表积的比是( )，体积的比是( )。(改编题)
5.20千克比( )轻20%， ( )米比5米长。(改编题)
6.甲数与乙数的比是7:3，乙数除以甲数的商是( )，甲数占两数和的( )%。
7.甲数的等于乙数的，甲乙两数的最简整数比是( )。(改编题)
8.两个长方形的面积相等，已知两个长方形长的比是8：5，它们的宽的比是( )。 (改编题)
9.两个正方形边长的比是3：5，周长的比是( )，面积比是( )。(改编题)
10.湖滨新区管委会一根电缆长10米，用去，还剩( )米，再用去米，
还剩( )米。(创新题)
1.六(1)班期末测试的优秀率是98%，六(2)班期末测试的优秀率是95%，那么( )。(创新题)循环水旁滤器
A. 六(1)班优秀的人数多
B. 六(2)班优秀的人数多
C. 无法确定
2.把20克盐放入200克水中，盐和盐水的比是( )。(改编题)
A.1：10
B.1：11
C.10：1
D.11：1
3.新区工厂内生产同样的零件，小张用4小时，小李用了6小时，小李和小张的工作效
率比是( )。(创新题)
A.16 ：14
B.2：3
C.3：2
保温弯管D.14 ：16
4.甲数是乙数的2倍，甲比乙多( )。(改编题)
A.50%液化气燃烧器
B.100%
C.200%
5.一种盐水的含盐率是10%，盐与水的比是( )。(改编题)
A.1：10
B.1：11
C.1：9
三、推断题。(每题1分，共5分)
1.甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是6 : 5 (改编题) ( )
2.在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10%。 (改编题) ( )
3.假如甲比乙多20%，则乙比甲肯定少20%。(改编题) ( )
4. 克可以写成21%克。(改编题) ( )
5.泽达试验室用102粒种子作发芽试验，结果全发芽了，发芽率是102% ( )
陶瓷球(创新题)
四、计算题。
1.直接写数。(每题1分，共8分)(改编题)
×6×0= 10÷ = + 37 ×2= 12 ×13 ÷13 ×12 =
125×80%= 13 × 0.15 = 37 ÷ 78 = 45 ÷ 54 =
鼠标笔2.化简以下各比，并求比值。(每题2分，共8分)(改编题)
18 : 24 : 吨 : 750千克 :
3.怎样简便怎样算。(每题3分，共12分)(改编题)
6÷( + ) ×40%+ ×60%
××80% ( + - )×12
4.解方程。(每题2分，共6分)(创新题)
X×( + )= 6 X-4.6 = 8 X + 20%X = 40
五、解决问题。(每题5分，共35分)
1.好又多购物广场一盒奶糖120元，一盒巧克力的价钱比一盒奶糖贵 ，一盒巧克力比一盒奶糖贵多少元?(创新题)
2.新区器材厂用一根长120厘米的铁丝做成一个长方体框架，这个长方体长宽高的比是3：2：1，这个长方体的体积是多少立方厘米?(创新题)
3.水道小学数学兴趣小组有男生24人，比女生人数的多4人，数学兴趣小组有女生多少人(用方程解)?(创新题)
4.把2升的水，倒进成一个长是25厘米，宽是8厘米，高是15厘米的长方体容器中，水面高是多少厘米?(改编题)
5.嶂山林场运来200棵树苗，场长栽种了10%，余下的按5：4：3安排给甲、乙、丙三个工人，丙分到多少棵?(创新题)
6.骆马湖农业示范园有一块长方形的土地，长和宽的比是5:3，长比宽多24米，这块土地的面积是多少平方米?(创新题)
7.为迎接省文明城市创立，湖滨新区拓宽一条大路，第一天修了15%，其次天比第一天少修了300米，还剩75%。这条大路全长多少米?(创新题) 参考答案：
一、填空题。(每空1分，共24分)
1. 4:3
2.(3 )∶( 5 )=0.6=( 6 )÷10=( 60 )%
(出题意图：考察比与除法联系以及百分数与小数的互化)
3. 20 %。
(出题意图：考察百分数的应用)
4. 9：4 27:8
(出题意图：考察正方体外表积，体积的计算)
5. 24千克 9
(出题意图：考察单位“1”的相关学问)
6. 70
(出题意图：考察比的学问)
7. 1：2
(出题意图：考察比的学问)
8. 5:8
(出题意图：考察图形的相关计算)
9. 3:5 9:25
(出题意图：考察图形的相关计算)
10. 2
(出题意图：考察分率的应用)
二、选择。(每题1分，共5分)
1. C (出题意图：考察百分数意义的理解)
2. B (出题意图：考察比的应用)
3. C (出题意图：考察比的应用)
4. C (出题意图：考察百分数理解)
5. A (出题意图：考察百分数与比的综合运用)
三、推断题。(每题1分，共5分)
1. √ (出题意图：考察比的应用)考察分数的应用)
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