活动主题 | 1我眼中的针线DIY | 活动时间 | |
活动目的 | 1. 了解什么是DIY,认识针线、布。 2. 学习穿针,使用平针缝。 3. 激发孩子对针线DIY的热爱。 | ||
活动准备 | 课件、针线、布 | ||
活动过程: 活动一 神奇DIY 现在网络上好流行DIY,什么电脑DIY、手工DIY、装修DIY、餐饮DIY……到底DIY是什么东东呢?DIY,是英文Do it yourself.的字母缩写,意思是说:自己做。针线DIY就是买来针线和一些其他材料根据自己的创意来做物件。 课件 《神奇DIY》展示针线DIY作品,边展示边介绍。白光干涉 活动二 穿针引线 这些精致的物件都是我们生活中毫不起眼的针、线、布等做成的。下面我们先了解针、线、布。课件《针线布》 • 接下来是“引线”-----缝。手缝的针法很多,最基本的就是平针缝:讲解示范平针缝:用于2片布的拼接或缝制较薄的布 学生实践 • 1)从记号点外0.7厘米处入针; • 2)往前约0.5厘米处出针; • 3)往后回一半,入针,往前记号点出针; • 4)往前上下运针,针目约0.2至0.3厘米,约2至3针后抽针; • 5)动作4反复进行,直到缝完。 • 活动三 我缝我乐 学生根据自己的想法在布上用平针缝出图案。 作品展示 总结。 | |||
活动主题 | 2常用手缝基础针法(一) | 活动时间 | |
活动目的 | 1. 了解并掌握手缝基础针法藏针缝。 2. 学会基本打结方法。 3. 制作小沙包 | ||
活动准备 | 针线 布 米 | ||
活动过程: 活动一 藏针缝 活动二 缝沙包 1. 课件出示各种沙包。 2. 2.学生用藏针缝沙包。教师巡视指导。 3. 展示沙包。 | |||
活动主题 | 3常用手缝基础针法(二) | 活动时间 | |
活动目的 | 1. 学习、掌握基本针法回针缝。 2. 能用回针缝简单图案。 3. 增强用针线的兴趣。 | ||
活动准备 | 布、针线、米、课件 | ||
活动过程: 活动一 学习回针缝 活动二 回针缝图案 1. 用粉笔在布上会出图案轮廓。 2. 用回针缝图案。 3. 教师巡回指导。 活动四 作品展示 1.学生展示作品、评价、总结。 | |||
活动主题 | 4常用手缝基本针法(三) | 活动时间 | |
活动目的 | 1. 掌握手缝基本针法:交叉缝、缩缝。 2. 能用学过的基本针法简单构图。 | ||
活动准备 | 针线、布、课件 | ||
活动过程: 活动一 交叉缝 活动二 缩缝 | |||
活动主题 | 5钉纽扣 | 活动时间 | |
活动目的 | 1.知识目标:学生通过本课学习,了解钉纽扣的基本技法。 2.能力目标:学生在学习中活动,在活动中学习,掌握钉纽扣的基本技能,增强动手能力和自理能力。 | ||
活动准备 | 课件、纽扣、布、针、线、剪刀、衣服、粉笔、顶针 数控冲床模具 | ||
活动过程: 一、 导入 谜语:兄弟两个人,各进各家门,哪个进错了,出来笑死人。——打一日常生活用品。 二、认识纽扣 在我们的日常生活中,经常会碰到纽扣,而且是各种各样形状不同、颜不同、用途不同的纽扣。同学们,你们都准备了哪些漂亮的纽扣,向大家介绍一下。 老师这也有一些纽扣,请同学们来看一看(课件出示)。 三、钉纽扣: 1.钉纽扣需要哪些工具和材料?介绍如何选择针和线,介绍顶针的戴法和用途。 2.指导观察,了解钉纽扣的步骤和方法 (1)纫针:穿针、引线、打结(2)定位:引导学生探讨方法(3)钉纽扣:引导学生学习操作方法,提醒学生注意安全。 3.试一试:小组合作,分别钉一孔扣、两孔扣、四孔扣,注意四孔扣多钉几个。 4.作品展示、交流 四、总结钉纽扣的步骤,出示爱心小贴士: 在衣服上钉纽扣时,要注意: 1.一件衣服的相同部位要钉同一种纽扣,大小、颜、式样、钉法要一致。 2.纽扣的颜要与线、衣服的颜相同或相近。线的颜应略浅于纽扣的颜。 3.但有时用纽扣点缀衣服时,就需要同学们根据具体情况来定。 五、延伸:介绍纽扣的用途及纽扣装饰作用的起源。 内螺旋涡流金属分选机六、欣赏用纽扣做成的艺术品 七、学生实践;创作自己的作品。 | |||
本文发布于:2024-09-22 16:30:18,感谢您对本站的认可!
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