广州大学学生实验报告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
开课学院及实验室：教育学院 计算机楼等 2013 年 12月 10日 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学 院 | 教育学院 | 年级、专业、班 | 姓名 | 学号 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验课程名称 | 现代教育技术 | 成绩 | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验项目名称 | 指 导 教 师 | 张广生 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验项目三 多媒体教学系统应用 分项目一：多媒体课堂教学系统应用 一、实验目的和要求 1、了解多媒体教学系统的功能与组成 2、了解多媒体教学系统主要设备的结构与功能 3、掌握多媒体教学系统的操作方法 二、实验内容 2、视频展示平台的使用 3、中控系统的操作 4、系统各组成部分及配接 三、实验学时 2学时 四、实验器材 多媒体计算机、多功能视频展示台、大屏幕多媒体投影机、影碟机、录像机、录音/放音机、功放机、音箱、话筒（有线、无线）等。 五、实验原理 多媒体教学系统应用了以电子技术和多媒体、计算机技术新成果发展起来的多种现代教学媒体设备，主要是由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等组成。利用多媒体教学系统，可以进行实物投影、多媒体计算机的演示教学和多种媒体的组合教学。 多媒体组合教学图文并茂、丰富多彩的知识表现形式，不仅可以有效地激发学生的学习兴趣、产生浓厚的学习动机，同时也可以提供多种感官的综合刺激，增加获取信息的数量，延长知识的保持时间，提高教学效率。 六、实验步骤 （一）多媒体教学系统结构及功能认识 多媒体教学系统由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等多种现代教学设备组成。 利用 多媒体教学系统，教师可以通过操作计算机和数字视频展示台、录像机、VCD/DVD等设备运用文本、图形、图像、声音等媒体进行教学，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学，摆脱了黑板加粉笔的教学模式，可以将教学重点、难点形象化、生动化，促进学生对所学知识进行理解和掌握。利用多媒体教学系统可进行： （1）利用计算机演示多媒体课件； （2）播放VCD、DVD、录像带等音像教学内容； （3）利用校园网或Internet网络，调出需要的教学资料； （4）利用数字视频展示台将书稿、教材、图表、图片、实物以及教师即时书写的文字、画图投影到银幕上； （5）利用幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。 （二）多媒体投影机操作方法 多媒体投影机是多媒体教学系统中计算机、视频展示台、VCD、录像机的视频显示设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台，把视频、数字信号输出显现在大屏幕上，多媒体投影机的产品从技术角度上分为阴极射线管投影仪(CRT)、液晶显示投影仪(LCD)和数字光路投影仪(DLP)。下图给出了一款LCD投影仪的实例。 多媒体投影机的使用和一般调整： 1、在使用投影仪前，要将计算机、功放的电源接上并打开。 2、遥控器的使用： （1）POWER（电源）开关：只要按下POWER按钮，稍后投影仪指示灯呈绿，并会显示投影仪画面。（开机时，机器有个预热的过程，大概有医学成像系统10秒钟。在这期间，千万不要以为投影仪还没有工作而反复按压启动键，频繁开机产生的冲击电流会影响灯泡的使用寿命）。 （2）输入信号（输入、视频、RGB）选择键：投影仪画面根据您所选择的输入信号而定。 （3）AUTO SETUP（自动设置）键：按下AUTO SETUP按钮开始自动定位．投影仪会对倾斜角度和输入信号进行检测，并对梯形失真和图像位置进行校正．（有些机型不能自动实现梯形校正功能） （4）MENU（菜单）键：用此键显示屏幕菜单，当显示屏幕菜单时，按此键可返回原来的屏幕或清除屏幕． （5）箭头（↑ ↓ ← →）键：用这些键来选择和调整屏幕菜单． （6）ENTER（执行）键：此键是用来接受并激活在屏幕菜单上所选择的项目． （7）FREEZE（定格）键：按此键可以暂时锁定投影图像，是投影画面定格．再次按下此键可取消定格。 （8）SHUTTER（关闭）键（暂时关闭图像和声音）：如果一段时间内不使用投影仪，例如在会议间隙或课间时，关闭图像功能可暂时关闭投影仪显示的图像和声音．投影仪在关闭图像模式是比正常显示投影模式下省电． （9）VOLUME＋／－（音量调整）键：用此键调整投影仪内置扬声器音量输出．按＋按钮提高音量、按－按钮降低音量． （10）STD（标准）键：此键用来将投影仪重新调整为厂家设置． （11）INDEX WINDOW（索引解释窗口）键：此键用于将投影仪的区域分为静像部分和动画部分。 （a） 使用↑和↓键可以切换出三种画面状态： （b）使用→和←键，可以是静态图像和动态图像左右切换． （c）按下ENTER键捕捉在静态窗口中的活动画面． （d）按下MENU键返回初始画面． （12）变焦按键（光学/数码变焦）：ZOOM光学变焦＋／－（DZOOM） ＋／－（数码变焦）键：用此键来放大投影图像． （a）移动箭头（↑ ↓ ← →）键：放大投影区域． （b）用DZOOM ＋／－键改变扩大倍数． （c）按下MENU键是页面恢复到普通状态． （13）关闭投影仪： （a）按下POWER（电源）按钮．屏幕显示＂POWER OFF（关闭电源）＂ （b）用→和←按钮选择＂执行＂，并按ENTER按钮．此时将关闭投影仪，投影仪上的指示灯呈黄 （c）待投影仪上的电源指示灯呈红，才能切断投影仪的总电源．否则今后投影仪的灯泡会炸掉． （d）您还可以按两次POWER按钮或是按住该按钮0.5秒以上来关闭电源． 注意：有些品牌是按住POWER按钮3秒以上实现关机，例如：NEC（关闭投影仪时，要先等到散热风扇停止运行后再关电源。投影仪散热不及时易引发灯泡爆炸。） （三）视频展示平台操作方法 视频展示台可以进行实物、照片、图书资料的投影，可以取代传统的胶片投影仪和幻灯机的大部分功能。视频展示台不但能将胶片上的内容投到屏幕上，而且可以将各种实物，甚至可活动的图像投到屏幕上。但是视频展示台只是一种图像采集设备，它输出视频、数字信号，最终通过多媒体投影机的投影或电视机的显示将图像展示出来，下图所示为双侧灯台式视频展示台。 视频展示台的主要技术指标是CCD（电荷耦合器件）分辨率，目前主流视频展示台的CCD分辨率为40多万像素，450线左右，像素越高清晰度越高。其他指标包括：正负片反转，黑白彩反转，辅助灯源的数量和质量，输入/输出口的数量，是否具有RS-232C口（串口），是否具有红外线遥控功能等等。正负片反转功能使视频展示台直接呈现负片。RS-232口或红外线遥控功能使展台更易融入中央控制系统。 视频展示台的使用： （1）展开视频展示台的主杆、伸缩杆、辅光灯、摄像头等。注意不要用蛮力去扳动，扳不动时注意按下锁定按钮，扳到位后听到“咔嚓”声即可。 （2）按下展示台的电源开关按钮。 （3）将要演示的资料或实物或底片放在本机平台上，选择相应的菜单按钮，观察显示屏幕，并用变焦按钮调整图象大小，使画面大小适合； （4）自动调焦或手动调焦，直到图像清晰为止。 （5）展示不透明资料时，打开照明灯光； （6）展示透明资料（投影片、幻灯片）时，打开底箱电源开关； （7）使用之后关电源，把它折叠好。 （四）中央控制系统的操作方法 中央控制系统集中管理控制多媒体教学媒体设备的使用。多媒体教学系统中使用了多种数据、视频/音频设备，中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成，使用较方便。利用中央控制系统能够控制液晶投影机的开机/关机；系统还可以通过桌面按键控制面板或红外遥控器或计算机控制软件对录像机、影碟机、视频展示台、计算机、投影仪、功放等设备进行电源和基本操作的集成控制，如控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停，控制实物展示台进行放大、缩小，进行音量大小的调节功；实现输人信号切换，如音视频、VGA信号自动切换控制功能；实现屏幕的上升、下降、停止等。此外，还可控制教室内的环境设施，如照明灯光、电动窗帘等。 有的中央控制系统还设有自动开关，即按两下“系统关”键，系统会自动遥控关投影仪、使电动屏幕升起来、将视音频设备电源关闭，延时几分钟后（可设）关闭投影仪电源、最后关闭系统主机电源。 中央集成控制系统的操作使用： 1、打开集成控制系统的总电源，接通连接系统的各个设备的电源。 2、打开有线/无线话筒的通话开关，在集成控制系统的控制面板上分别调节有线/无线话筒音量和系统的总音量，进行扩音讲话。 3、利用集成控制系统控制面板上电动银幕升降控制按钮，降下电动银幕。 4、启动多媒体计算机。 5、利用集成控制系统控制面板上投影机的电源控制开关，打开投影机的电源。 6、使用集成控制系统的信号选择功能区的选择按钮，选择电脑，再选择台式电脑或手提电脑，将台式电脑或手提电脑的RGB信号切换至投影机，声音信号切换到扩音系统，在多媒体计算机上对CAI课件进行操作演示。 7、打开视频展示台的电源，在集成控制系统的信号选择功能区选择视频，将信号切换到多媒体投影机的视频输入端，再选择展示台，将多功能视频展示台的信号切换至投影机；进行视频展示台的操作使用：调节展示台的ZOOM变焦距按钮，将展示对象的图像调整到适当的大小，调节FOCUS对焦按钮，将屏幕图像调整清晰，对透明投影片、实物以及彩图文资料进行展示，或直接在书写屏或白纸上书写并投影到银幕上。 8、打开录像机或影碟机的电源，在集成控制系统的信号选择功能区选择视频，将信号切换到投影机的视频输入端，再选择录像机或影碟机，将录像机或影碟机的视频信号切换至投影机，声音信号切换至扩音系统；在集成控制系统相应的设备功能控制区，对录像机或影碟机进行放像、暂停、选曲、声道选择、停止放像等功能操作，播放电视录像节目。 9、打开录音/放音机（卡座）的电源，在集成控制系统的信号选择功能区选择录音/放音机（卡座），将录音/放音机（卡座）的声音信号切换至扩音系统；在集成控制系统相应的设备功能控制区，对录音/放音机（卡座）进行放音、暂停、选曲、声道选择、停止放音等功能操作。 （五）、系统各组成部分的配接方法 1、连接： 分为有中央控制系统和无中央控制系统两种情况。 (1) 无中央控制系统的设备连接： ● 视频展示台、VCD/DVD等设备与多媒体投影机的连接 将视频展示台控制面板的video out 插孔用线连接到多媒体投影机video in插口，将它的Audio out插口连到功放Audio In插口，并连接各设备的电源插头插到插座。 免摇启动器如果有其他的视音频设备，如VCD/DVD或摄像机时，可以将这些视音频设备的video out 插孔用线连接到视频展示台video in插孔，通过视频展示台前面板的CCD（显示视频展示台信号）、AV1、AV2等按键进行视频信号的切换。 ● 多媒体计算机与多媒体投影机连接 无中央控制系统时，将计算机的VGA输出到分配器VGA输入，将分配器VGA分二路输出到显示器和多媒体投影机的VGA输入。 ● 麦克风、VCD/DVD等设备与功率放大器的连接 将VCD/DVD的Audio out插口连到功放Audio In一排插孔的CD、MD等插口上；将麦克风连接到功放的Mic插孔；最后并将功放信号输出到扬声器。 ● 系统连接图 ● 连接好各设备的电源线。 （2）有中央控制面板的设备连接 ● 将视频展示台与中央控制面板的连接 将视频展示台控制面板的video out 插孔连接到中央控制面板前面板的video in一排插孔的Video l 插口，将它的Audio out插口连到中央控制面板前面板的Audio In 一排插孔的Audio l对应的插口，将其电源插头插到中央控制面板的后面板的 AC in 插口。 ● 视音频设备与中央控制面板的连接 如果有其他的视音频设备，如VCD/DVD或摄像机时，可以将这些视音频设备的video out 插孔用线连接到中央控制面板前面板的video in一排插孔的Video2等插口；将它们的Audio out插口连到中央控制面板前面板的Audio In 一排插孔的Audio 2对应的插口，将电源插头插到中央控制面板的后面板的 AC in 插口。 ● 计算机与中央控制面板的连接 将计算机的VGA输出到中央控制面板前面板的VGA输入。 ● 中央控制面板与显示器、投影机的连接 将中央控制面板的VGA输出接到显示器和多媒体投影机的VGA输入，中央控制面板的video out连接到多媒体投影机的video in。 ● 中央控制面板与功率放大器的连接 将中央控制面板的Audio out插口连到功放Audio In插口上；最后将功放的音频信号输出到扬声器上播放。 ● 系统连接图 ● 连接好各设备的电源线。 六、实验数据 1、观察设备信号使用了哪些信号接口，并记录到下表中。
2、根据实验情况，画出系统的连接示意图。 （按实验时重画） 七、实验结果分析 写出实验的结果，说明你对多媒体教学系统的功能认识，并分析使用系统中出现的故障及解决方法。(300字) P238两段结合自己的实际。 多媒体教学系统常见故障的处理参考表
注意：投影机关闭后需要有2分钟的冷却时间，关闭中央控制器会造成突然断电，投影机灯泡可能炸裂。 分项目二：计算机网络系统使用 一、实验目的 1、熟悉网卡、线缆等网络硬件设备，了解计算机网络组成及其硬件设备的功能。 2、熟练掌握双绞线网线的直通线和交叉线制作方法。 3、理解对等网络的特点，能够建立双机对等网，进一步了解局域网组网技术或联入因特网的方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。 二、实验学时 2学时 三、实验器材 带有网卡的PC微机2台（每组）、双绞线、RJ-45水晶头、RJ-45压线钳、测线仪 四、实验原理 双机互联指通过传输介质直接将两台计算机连接起来。使用双绞线组建星型网络时，要按照双机互联的标准先制作好一根交叉双绞线，然后再将双绞线两端的水晶头插入这两台计算机的网卡接口中，然后进行网络的设置并共享资源。 图1：双机互联 EIA/TIA的布线标准中规定了两种双绞线的线序：EIA/TIA568A和EIA/TIA568B。标准568B(金属线朝正前方时)：橙白--1，橙--2，绿白--3，蓝--4，蓝白--5，绿--6，棕白--7，棕--8 。标准568A(金属线朝正前方时)：绿白--1，绿--2，橙白--3，蓝--4，蓝白--5，橙--6，棕白--7，棕—8。 外墙金属复合板双绞线的连接方法有两种：直通线和交叉线。直通线的水晶头两端都遵循568A或568B标准，双绞线的每组线在两端是一一对应的，颜相同的在两端水晶头的相应槽中保持一致。交叉线缆的水晶头一端遵循568A，而另一端则采用568B标准，即A水晶头的1、2对应B水晶头的3、6，而A水晶头的3、6对应B水晶头的1、2。特别注意，现在一般使用568B方式。 直通线和交叉线的应用场合：PC-PC：交叉；PC-HUB（集线器）：直通；PC-SWITCH（交换机）：直通；PC- ROUTER（路由器）：直通。 五、实验步骤 1、实验前准备： 带有网卡的PC微机2台（每组）、双绞线、RJ-45水晶头、RJ-45压线钳、测线仪 2、制作网线：（免做） 按照规定来制作交叉线。 （1）剪断：根据需要的长短来剪取。 （2）剥皮：用压线钳上的剥线刀在距网线顶部2厘米处绕线割一圈，将绝缘线剥下，露出四对双绞线。 （3）排序：四对双绞线中的每条芯线都标有特别的颜，而且这些颜有公认的规定。交叉线缆的水晶头一端遵循568A，而另一端则采用568B标准。 （4）剪齐：将排好序八条线捏弄平整，然后前端剪齐。 （5）插入：左手拿水晶头（水晶头的弹朝下），右手将线（注意第一条线和水晶头的第一只脚对应）插入到水晶头。如下图： 图2：插入网线 （6）压制：用RJ-45压线钳来压制网线。 3、网线测试：（免做） 将水晶头的两端分别插入网线测线仪的子端和母端。开启测线仪的开关查看网线是否连通。如果出现任何一个灯为红灯或黄灯，都证明存在断路或者接触不良现象。请注意观察和记录绿灯闪亮的次序。 4、设备连接： 双绞线两端的水晶头插入这两台计算机的网卡接口中。 5、添加网络组件： Microsoft网络客户端、Microsoft网络的文件与打印机共享、TCP/IP。添加方法：本地连接 属性 安装。 图3：添加网络组件 6、设置IP地址： 如，计算机1： IP：192.168.0.1 子网掩码：255.255.255.0；计算机2：IP：192.168.0.2 子网掩码：255.255.255.0。IP地址的设置范围可以为192.168.0.1~192.168.0.254。网关和DNS不用设置。 7、标识计算机：网络标识的目的是给网络中的每一台计算机一个独立的名称，便于在网络中互访。在标识计算机时所有的计算机应在同一个工作组内，并且不能重名。 标识计算机的方法如下：我的电脑右键属性网络标识属性。要注意的是工作组的名称要相同，计算机的名称则要不同。如果相同，则可不进行重新的标识。 如下图所示： 图4：查看“网络标识” 图5：更改网络标识 8、用Ping命令测试是否连通 格式：ping 目标IP地址 功能：能够测试本机是否能到达一台远程的主机，测试网络是否连接 方式：开始运行输入“CMD”确定，进入DOS方式，然后输入ping命令。 图6：进入DOS方式 说明：如果有数据包反馈，则可连通；如果出现“Request timed out”字样则表示不能连通。 图7：未连通示意 图8：连通示意 9、设置资源共享 设置资源共享，并在对方计算机上访问共享的资源。 六、实验数据 1、记录交叉线在测线仪上指示灯闪亮的次序；（免做） 2、记录网络设置； 教师主机：IP 地址：192.168.1.1；子网掩码：255.255.255.0 学生机IP地址：192.168.1.2-253；子网掩码：255.255.255.0 3、记录PING命令后的结果。 根据自己的情况写 七、实验结果分析 写出实验的结果，并分析组建过程中出现的故障及解决方法。 根据自己的情况填写300字以上 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教师评语 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
说明：各学院（实验中心）可根据实验课程的具体需要和要求自行设计和确定实验报告的内容要求和栏目，但表头格式按照“实验项目名称”栏以上部分统一。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三相马达 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本文发布于:2024-09-21 05:35:00，感谢您对本站的认可！
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