组建方案
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1、指导思想:
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校田径运动队、足球队、篮球队在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、目的任务:
为丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接县级的田径运动会、足球联赛、篮球联赛、初三年级特长生考试做好准备。
三、各梯队情况:
田径队
竹制品加工学校田径运动队处于初创阶段，竞技水平、基本功不相同，而且身体素质并不突出，理论知识缺乏，训练时间少，因而面临重重困难。其优点是学生积极性高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下，上下齐心协力，努力培养一支具有较强实力的队伍。
负责人：李志宇
比赛队：小学6年级、初中3年级
梯 队：小学1-5、初中1、2年级
训练次数与时间:
wntc每天训练早晚各一次，早上（大课间）梯队训练；课后：比赛队，每次1小时左右，每周训练五天。
考核:
1、各专项要求每周一次到二次的专项速度、力量。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。 训练要求: 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 2、训练必须常年系统的身体系统为主。 3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。 思想教育和管理: 要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学
训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦"的品质，有计划
地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任
、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无"后顾之忧"。 具体训练要求溶洞处理
: 准备期:(一周) 1、招集运动员，召开全队队员会议。 2、宣布训练制度纪律。 3、准备训练所需器材。 第一阶段:身体素质训练阶段，以身体训练为主。 1、以力量训练为主，辅以基本技术。 2、以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。 3、以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。 第二阶段:基本技术训练，巩固及提高阶段 1、以基本技术为主，辅以力量训练。 2、以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。 3、基本技术综合练习。 第三阶段:专项技术、战术养成阶段。 1、以专项技术为主，辅以综合身体素质练习。 2、以专项技术、战术为主，辅以模拟比赛练习。 篮球队
球队将以全民健身纲要为宗旨，积极开展好训练与比赛工作，以抓实效，促团结为核心，进一步提高队员的身体素质，运动水平，逐步形成我们篮球队的打法与特，使球队的整体战斗力得到充分的加强。
训练计划
1、个人训练目标：努力提高篮球的各项基本技术，加强得分手段，明确球队的打法，掌握自己场上位置的要点。
2、球队训练目标：球队将以防守反击打快攻的战术为核心训练内容，要熟练掌握联防的技术要点，并能够了解半场盯人及全场紧逼的战术打法，同时要进一步提高队员的理论水平，了解裁判规则，从而丰富我们的场上经验。
负责人：
比赛队：初中3年级
梯 队：小学1-5、初中1、2年级
训练次数与时间
潮湿1V2 每天早晚各一次，早上（大课间）梯队训练
课后：比赛队，每次1小时左右，每周课后训练五天。
考核:
1、各专项要求每周一次到二次的专项速度、力量。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
训练内容记录（周）
（1-2）周 步伐
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1.交叉步：左右脚前后交叉，用于攻击接应或是防守之用。
2.滑轮步：以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动，是防守步伐基础训练。
4.前进后退步伐：向前快速冲刺，在中场时改变步伐向后退前进，注意要求球员必须提起后脚根，避免向后摔倒。
5.前后移动步伐：在低位与45度之间作前后来回移动防守，必须趋前举手，3趟之后，由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守，再沿三分线下端线。
6.后退防守步：以后退步伐做出「之」字型防守动作。
7.摆脱向前接应步伐：以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。
8.后转身步伐：以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。
9.切断步伐：两人一组，一人切入、一人做出「撞墙」接触防守，这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。
（3-4）周 传接球及持球训练
1.面对面200对传：4人一组作胸前、弹地、传球。
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