劳技教案第三课

 
漂亮的宫灯
课型
新授课
教学目标
1.了解情况蜂窝结构造型的方法,会根据孔的大小来计算所需纸张的数量。   
2.模仿用粘糊、切割、组装等方法制作一个蜂窝宫灯,培养丰富的想象力和立体造型能力。     
3.培养认真细致,重视质量、爱护公物、注意安全等劳动品质和良好的习惯。指导学生以合作方式完成制作,并让学生认识到团队合作的重要性。
教学重点
模仿并学习蜂窝宫灯的制作方法。
教学难点
糊纸的质量,不同要求的蜂窝宫灯需要纸张的计算。
教学媒体
大红薄纸或多彩纸、硬纸板、棉线、流苏、细铁丝圆环、双面胶、胶水。 最好用固体胶或双面胶带纸。
熔炼焊剂
一、导入新课:   
信号采集系统
    1.复习:出示学生作品“宫灯”,讲解经过折、剪、卷、粘连等步骤成品。   
    2.引出新课:出示教具“蜂窝彩花”。   
二、操作步骤:     
1.构思外形,确定大小:以半径3.5cm的宫灯为例。   
    2.算出纸张数:半径3.5 cm、则周长为3.5×电动睫毛器滤波插座2李涛漂移×Л≈22.8m    设孔大为0.6 cm,则22.0÷0.636.6,约37余孔,共需74张纸。   
3.做型板:画4.5×8.5长方形。内画0.6 cm的格子,膜分离装置15格(16条线),刻去阴影部分。在单数空格前做上记号。   
    4.粘贴74张纸:置型板于纸张上,对准上边和左边,在单数空格内涂胶水,去型板、贴上第二张纸,再放型板,在双数空格内涂胶水,依次重复进行。 注意:胶水不可太多,不要用生物压纸张,用固体胶,双面胶带纸较好。   
    5.p24图剪好两块硬纸片。要整齐光滑。   
    6.切边:胶水干后,画宫灯轮廓线,用美工刀逐层逐段切割。
7.4 cm长的22号细铁丝2根,用尖嘴钳弯成小圆圈。   
8.把流苏的吊挂线粘在宫灯的转轴上,用纸糊住。   
9.把铁丝小圆圈穿在宫灯的上下两侧,再粘纸板加固。   
三、注意事项:     
1.用型板涂胶水时,一张涂单数空格,一张涂双数空格,不能错。    2.涂胶、糊纸必须对齐两条边,否则不整齐。   
3.外面必须用纸包糊,否则要散开。   
4.切割时,注意安全和爱护公物。   
四、操作实践:     
用蜂窝彩花的制作方法,可以做宫灯,也可以参照课本内容制作其他作品。还可以自己设计别的花样。制作中要注重作品的质量和花样的创新。     
思考:此法还可用于什么地方?此法还有何种作用?蜂窝彩花的制作方法和其他彩花制作方法的结合应用。   
五、现场评比、小结:     
为激励学生学习兴趣,将已完成的作品,拿到讲台上,老师与学生共同进行评比,对优秀的小组给予奖励。
布置作业: 二至四人一组,制作一个蜂窝彩花。也可以按书上图案为例,制作天鹅、蝴蝶、孔雀、花生等。也可参用其他材料制作宫灯。 
做一做:制作一只蜂窝宫灯。 想一想:蜂窝宫灯的制作关键是什么?
评价与交流:把造型别致的作品集中起来,组织一次作品交流展示和评奖活动。和同学进行互相评价、互相欣赏,并指出具体优缺点。     

本文发布于:2024-09-22 01:52:24,感谢您对本站的认可!

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