球墨铸铁管qiumogg
活动目标：
1.学习将两张相同形状的几何图形对齐并粘贴，制作灯笼。 2.体验手工活动的乐趣。
活动准备：
物质准备：(1)事先做好的灯笼一个。（2）圆形、方形、三角形卡片（用彩卡纸裁成），灯穗，白乳胶，抹布，油画棒，亮片、扣子、毛绒球等装饰品各若干，以上材料每组一份。
浮雕画
材料配套：数字资源《灯笼》。
活动过程：
一、播放数字资源，激发幼儿的兴趣。
1.讨论：这是什么?你们见过吗？在哪见过？还有什么样子的？ 2.小结：这是灯笼，有很多颜和形状，元宵节时很多地方挂着灯笼。
旋压皮带轮二、引导幼儿观察灯笼，讨论灯笼的制作方法。钉
1.出示制作好的灯笼，引导幼儿观察。
讨论：老师带来的灯笼是什么形状的？它的正面和反面分别是什么颜的？
圣诞灯
2.引导幼儿交流、讨论灯笼的制作方法。
讨论：你们知道它是怎么做出来的吗？我们一起做一个属于自己的灯笼吧！
三、学习制作灯笼的方法。
1.介绍制作材料。
2.介绍制作方法：我们先取两个形状、大小一样的图形，在其中一个图形的反面抹上白乳胶，将灯穗贴在底部，再将两个图形对贴，最后在贴好的图形上用装饰品进行简单的装饰。
这样，美丽的灯笼就完成啦！我们一起来试一试吧！
四、幼儿制作灯笼，教师观察指导。
1.提醒幼儿选择自己喜欢的相同形状、颜的图形进行制作。
2.引导幼儿制作好灯笼后，对灯笼进行装饰。
3.提醒幼儿保持桌面的整洁。精油加工设备
五、展示幼儿作品，师幼共同欣赏。
讨论：你的灯笼是什么形状的？你喜欢谁的灯笼？
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