环境监测实验报告,校园空气质量

基质稳搬运机器人环境监测实验报告,校园空气质量
校园空气质量监测
综合实验报告
学院
学生姓名
专业
年级
指导教师
二Ο一一年十二月八日
校园空气质量监测综合实验报告
前言
机控网
基于我国城市空气以煤烟型污染为主的现状,现用SO2、NOx和TSP 三项主要污染物指标计算空气污染指数,表征空气质量状况.山西大学位于山西省省会太原市东南方向的城乡结合带,紧临交通主干道坞城路,附近有许西,北张两个自主燃煤采暖的的城中村,和一个垃圾焚烧厂。煤和垃圾燃烧产生了大量的SO2、NOx,同时汽车尾气液排放了大量的NOx。其中SO2是主要空气污染物之一,它能通过呼吸进入气管,对局部组织产生刺激和腐蚀作用,是诱发支气管炎等疾病的原因之一,特别是当它与烟尘等气溶胶共存时可加重对呼吸道黏膜的损伤。而NOx是引起支气管炎、肺损伤等疾病的有害物质。TSP是大气环境中的主要污染物,它可由燃煤、燃油、工业生产过程等人为活动排放出来,也可以通过土壤、扬
尘、沙尘经风力的作用输送到空气中而形成。SO2、NOx和TSP都是环境监测必测项目,通过对它们的测定可以及时全面地反映环境质量现状及发展趋势,为保护人类健康和环境等服务。
一、实验目的和要求
1、根据布点采样原则,选择适宜方法进行布点,确定采样频率及采样时间,掌握测定
空气中SO2、NOx 和TSP 的采样和监测方法。
2、根据三项污染物监测结果,计算空气污染指数(API),描述空气质量状况。
3、通过实验及计算直观的反映出山西大学校园的空气质量,掌握环境监测的基本方法。
二、空气中SO2的测定
(一)目的:
1.掌握甲醛缓冲溶液吸收——盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定大气中SO2的方法;
2.测量校园中SO2的浓度。
(二)原理:
空气中的二氧化硫被四氯汞钾溶液吸收后,生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物,此络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺发生反应,生成紫红的络合物,其最大吸收波长为577nm,据其颜深浅,用分光光度法测定其吸光度,与标准曲线对比,对SO2进行含量回归,从而测得空气中SO2的浓度。
(三)干扰与消除:
1.温度,酸度,显时间影响显反应,标液和试样操作条件一致
2.空气中氮氧化物的存在对测定有影响,加入适量的氨基磺酸钠放置10min来消除;
3.空气中的臭氧也会影响测定,取样后将样品放置20分钟后臭氧可自行消除;
解子征4.某些金属离子(如Fe2+、Na+、Mg2+)对测定有干扰,利用磷酸及环己二胺四乙酸二钠盐(EDTA)来消除或减少这些离子的干扰。
(四)实验步骤:
1.采样:
1)吸取4mL吸收液于多孔玻板吸收管中,用硅橡胶管将其串联在空气采样器上,调节采样器流量为0.4L/min。
2)设置采样时间为40分钟。
3)在采样同时,记录现场的温度和大气压力,并设置空白对照组。对照组的吸收管中加入4mL吸收液,将吸收管的进出口用同一根橡胶管连接。
4)记录采样时间,以及其他与采样有关的因素。
5)采样结束后,关闭仪器,将吸收管密封好带回实验室待测。石灰投加
2.标准曲线的绘制(SO2标准使用液浓度:1μg/mL)
1)取14支10ml具塞比管分成A、B两组,分别对应编号。
A组7支具塞比管按下面表格加液,配置标准溶液列:
管号
1
2
3
4
5
6
标准使用溶液(mL) 0
0.50
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
四氯汞钾吸收液(mL) 5.00
4.50
4.00
3.00
2.00
1.00
SO2含量(μg)
0.5
1.0
拉纸笔2.0
3.0
4.0
5.0
2)A管标液配好后加入6.0g/L的氨磺酸铵溶液0.25mL,摇匀,放置10分钟。
3)这十分钟间向B管7支具塞比管中均加入0.5mL盐酸副玫瑰苯胺(PRA)。
4)10分钟后向A管7支比管中加入0.25mL氢氧化钠,迅速倒入对应编号的B管中,按顺序加一管氢
电压比较器电路氧化钠倒一管,尽量将A管中溶液倒干净,摇匀,从加入的第一管开始计时,放置20min(室温是20℃,对应的显时间是20min)
5) 显时间到后,在577nm波长下测吸光度,以SO2含量为横坐标,扣除空白的吸光度为纵坐标作标准曲线。
3.样品测定:
将采样后的吸收液放置20分钟后,转入10mL比管中,再加入0.5mL氨磺酸钠,摇匀,放置10分钟,以消除NOx的干扰。以下步骤同

本文发布于:2024-09-23 14:34:50,感谢您对本站的认可!

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