八年级物理第七、第八章基础检测题
一、选择题
1. 下列估计值符合实际的是( )
A．初中物理课本的重力约0.2 N B．普通中学生的重力大约500 N
C．一个篮球的重力约60 N D．一张A4复印纸的重力大约0.4 N
2. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 B. 滚动的足球受阻力缓缓停下
一种关注C. 用力将实心球掷出 D. 把橡皮泥捏成不同造型
3. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是( )
4. 下列做法中， 属于防止惯性带来危害的是( )
A. 跳远运动员助跑后跳远 B. 驾驶员开车时，必须系好安全带 C. 拍打窗帘清除上面的灰尘 D. 推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行
5. 在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，一运动员从50 m高的跳台由静止出发，如图所示．下列说法中正确的是( )
第5题图
A. 她在空中受到重力和惯性力的作用 B. 她离开轨道末端时速度越大，惯性越大
C. 她的惯性越大，上升的高度越高 D. 她运动到最高点时仍具有惯性
透平式压缩机二、填空题
6. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向_______(选填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是_____的．
第6题图
7. 蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站立在蹦床上时受到向上的弹力，这是因为________(选填“小朋友”或“蹦床”消息钩子)形变产生的；小朋友在蹬床时，其发生的形变越大，产生的弹力越________.
8. 如图所示是小红和弟弟帮妈妈扫地时的情景．用力扫地时会将扫帚压弯，说明力可以改
变物体的________；扫完地，通过拍打的方式将扫帚上的灰尘拍落是因为灰尘具有________. 第8题图
9. 一名跳水运动员的质量为53 kg，该运动员起跳后的重力为________N，该运动员所受重力的方向为________.(g取10 N/kg)
10. 如图甲、乙所示为利用气球演示力的作用效果的实验．
挺腰器甲 乙
第10题图
(1)图甲主要说明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”).
(2)图乙主要说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”).
(3)图甲中人手受到弹力的施力物体是________(选填“气球”或“人手”).
(4)图乙中充满气体的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是________.
三、识图、作图题
11. 如图甲中物体A重________N；若使物体A沿着斜面匀速下滑，如图乙所示，则图乙中________(选填“G1”“G2”或“G3”)为物体A所受重力的示意图.
甲 乙
第11题图
12. 在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图(作用点在O点). 第12题图
13. 如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图．
第13题图
14. 质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受弹
力F的示意图．
第14题图
四、简答题
15. 如图所示是水上飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，时而在空中悬停．请回答：
第15题图
(1)为什么踏板向下喷水，却能向上运动？
(2)表演者被水柱向上顶起说明力有什么作用效果？
(3)人在空中翻滚时从踏板喷出的水为什么还能继续向前运动一段距离？
16. 将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示．假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是( )
第16题图
甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长．关于上述过程的说法不正确的是( )
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
17.如图，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是( )
第二部分：二力平衡和摩擦力
一、选择题
1. 如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是( )
2. 无烟锅炉如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到的滑动摩擦力的是( )
第2题图
A. 增加水平拉力的大小 B. 在木块上面增加砝码
C. 提高木块匀速运动的速度 D. 换用木块面积小的一面接触木板
3. 图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则( )
A. F2与G是一对平衡力 B. F1与F2是一对平衡力
C. F1与F2是一对相互作用力 D. F1与G是一对相互作用力
4. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是( )
A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
5. “踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动．关于踢毽子的过程，以下说法正确的是( )
A. 毽子离开脚后继续上升是由于惯性 B. 毽子上升过程中质量变小
C. 毽子在最高点不受力的作用、 D. 毽子下落过程中运动状态不变
6. 如图所示是我国运动员参加冰壶比赛时的情景．下列说法中正确的是( )
第6题图
A. 运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
B. 运动员不停地刷冰面，是为增大冰壶与冰面的摩擦力
C. 运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力
D. 静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力
二、填空题
7. 草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制作的，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘，如图所示．它正面是通过增大______________，反面是利用________增大对地面的压力，两措并举达到理想的防滑效果.
第7题图
8. 如图所示，小明穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对他的支持力与________是一对平衡力；当小明在弯曲的道路上运动时，小明处于________(选填“平衡橡胶用芳烃油”或“非平衡”)状态．
第8题图
三、识图、作图题
9. 如图，书静止在水平桌面上，请画出书的受力示意图．
第9题图
10. 如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴．请你在图中画出雨滴所受力的示意图．
第10题图
11. 如图所示，木块正在水平粗糙地面上向右滑动并压缩弹簧，请在O点画出木块水平方向受力的示意图．
第11题图
四、实验探究题
12. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了如图甲、乙所示的两种实验方案．
研究对象：小木块 研究对象：轻质小卡片
甲 乙
第12题图
(1)当物体处于静止状态或________状态时，它受到的力是相互平衡的．
(2)从实验效果的角度分析，你认为________方案更好，理由是__________________________．
(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量________时，小卡片静止．
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