SuperEnglish英语教案
活动目标：
1.能大胆地运用“I’m…动物名称Nicetomeetyou.和进行对话交流; 2.体验在动物聚会中积极运用英语与同伴打招呼和做自我介绍的快乐;
3.感受英语活动的乐趣;
活动准备：
布线槽歌曲MP3；神秘纸箱；各种动物头饰；PPT；照相机；音箱；电脑；
活动过程：
提提热
一、热身活动：
一起唱跳Bingo
T：Hello,everybody,I’mRitaLet’ssayhelloHellotoeachother.Hello
C:Hello.
T:Next,followme,Let’ssingasongtogether.<<Bingo>>
展示架制作二、情景导入
T:“TheChildren’sdayiscoming,6.1快到了Let’shaveapartywithanimals,OK”
C:OK
T:Look,Ihaveamagicboxandtherearealotofanimalsinside.Letmechooseonefirst.老师示范,抽出一张图片问What’sthis C:It’saRabbit.
T:老师带上头饰I’marabbitJump,jump,jump.
请小朋友,Comehereonebyone,抽头饰,说“oh,I’macat,miaomiao或动作”然后回座位---类推
Everybody,standup,followme,Music.洪恩<<I’macat>>
老师示范动作,孩子跟着模仿
三、朋友
纳米除臭装置老师先一个小朋友示范再请小朋友依次进行;
T:Introduceyourselftoyourfriend
C1:I’madog,wowwow.
C2:I’macat,miao,miao.
C1:Nicetomeetyou.
C2:Nicetomeetyoutoo.
类推
新授单词dog,cat,rabbit,bear,mouse 领读环节：T:老师出示单词并领读;
游戏巩固：巩固方法：makeacirclegogo,等
乙醇汽油添加剂老师讲解游戏规则
T:Everybody,let’Allcatsgobackhome.所有的小猫到对应单词的家
T：It’stimetogotobed.所有的小动物假装睡觉;---后面类推2-3轮
进餐时间
T:Let’shavelunch.Look,hereissomefoods,look,what’sthis老师出示食物图片或实物
C:Fish.
T:Wholikesfish
Cx:I’macat,Ilikefish.
T:Hereyouare.
Cx:Thankyou.
类推
三自由度结束：
T：“Nowwearegoodfriends,let’ssinganddancetogether.Musicstart.”
“现在大家都互相熟悉是朋友了,我们一起唱歌跳舞吧,音乐响起来”
一起唱跳歌曲Icansing
老师：“Animals,let’stakeaphototogether.Let’smakeapose.Let’ssay“HappyChildren’sday.”
“小动物们,大家来摆个造型拍照留念吧一起说‘HappyChildren’sday.”
’”
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