小班社会优秀教案《大茶壶,小茶杯》

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小班社会优秀教案《大茶壶,小茶杯
一、教学目标:
破真空阀1.了解不同材料、形状和大小的茶壶和茶杯;
脱硫催化剂2.通过比较,发现其不同之处及各自的使用特点。
肩垫>端子板外部接线二、教学内容:
1.茶壶的类别:
(1) 铁茶壶:重量适中,保温性好,对身体有益。
(2) 紫砂茶壶:透气透湿,呈弱酸性,能保持茶香。
(3) 玻璃茶壶:透明、易清洗、不产生异味,适合泡花茶。
2.茶杯的类别:
(1) 瓷杯:呈现多样化的造型,白光洁,易清洗,适合喝高档茶叶。
(2) 普通玻璃杯:透明度高,使用方便,不产生异味,但易碎易烫。
(3) 不锈钢杯:防侧漏,耐摔耐高温,保温性高,但对茶味影响较大。
三、教学步骤:
1.导入:教师出示不同材料、形状和大小的茶壶和茶杯,让孩子自己搭配出一套属于自己的茶具。
2.讲解:教师详细讲解每种茶壶和茶杯的类别、特点和使用范围,并与学生进行互动探讨。
3.体验:教师带领孩子尝试使用不同材料、形状和大小的茶壶和茶杯泡茶,感受它们的使用特点和不同之处。
4.总结:引导学生回顾所学知识,总结茶壶和茶杯的分类和特点,并对自己的茶具搭配进行评价和改进。
5.拓展:鼓励学生利用自己的创意,设计出符合自己喜好和风格的茶具。
四、教学评估:
矫形鞋教师观察学生在体验中使用不同茶具的表现,评价其对茶壶和茶杯的分类和特点的理解程度,以及对自己茶具搭配的评价和改进能力。

本文发布于:2024-09-24 19:22:04,感谢您对本站的认可!

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