小班手工七彩乐坊教案反思
1、小班手工七彩乐坊教案反思
制作意图：
1、尝试将观看对象根本局部归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。
2、体验想象制造各种图像的欢乐。
竹子自古以来就是一种人们宠爱的材料。竹子在中国是一种图腾崇拜，是一种精神。不少文人墨客都宠爱竹子。在南方盛产竹子的地区，竹子在人们的日常的生活中更是随处可见。 制作材料：
竹子、竹梯、竹筛、大小不同的铁盒、纸盒、废旧保温桶、细铁丝、丙烯颜料等。
制作方法：
1.竹音筒。取竹子切成长短不一的竹筒，并利用丙烯颜料在竹筒上画上美丽的图案，然后在竹筒的一端打孔、穿线并固定在竹架上。动动网
2.五彩鼓、七音鼓。用丙烯颜料将废旧的铁质、纸质饼干盒、月饼盒进展装饰后用细铁丝固定在竹筛上，再取两段小竹子做鼓槌。 3.架子鼓。取废旧的铁架、竹竿等连接制作成架子鼓支架。再将保温
桶以及铁质、纸质饼干盒等进展美扮装饰，固定在支架的相应位置。
4.双响筒。取一段竹子，将一端切出一道裂缝，在裂缝中塞人一块小木片，使其两端敲击音不同，然后在竹子的无裂缝端用电钻钻两个孔，系上细铁丝，最终涂上两种不同的颜。
5.竹快板。取一长竹片和几块一样长度的短竹片穿孔，用绳子扎在一起，上光油即可。
适用于英语6.竹响板、竹鱼。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯垫，涂上美丽的颜，再上光油。
7.太平鼓、蛙鸣板。取一段小竹梯、废旧的铁质、纸制饼干盒，用彩针织棉布装饰饼干盒并将其固定在竹梯上。再取一块搓衣板固定在竹梯的末端。
嬉戏玩法：
1.音乐区随便演奏、按节奏演奏、边唱边演奏、创编节奏演奏、齐奏、轮奏、合奏等。
2.美工区熟悉颜、观赏图案、造型等。
3.益智区数数、比拟高矮、长短、粗细等。
活动反思：
活动取材于生活中常见的竹子、盒子等易于收集的废旧材料，环保美观、安全有用。适合于各年龄段幼儿，主要用于音乐区域活动，也可用于美工区、益智区或小型音乐会，是集观赏、操作、演奏为一体的多功能区 域玩具。
2、小班美术活动七彩花瓶教案反思
活动目标：
1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，急躁地完成作品。
2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。
活动重点：
1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，急躁地完成作品。
2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。
活动难点：
引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。
活动预备：
压片机模具1、幼儿自带一个空塑料瓶。
2、各种颜的准时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。
活动过程：
一、引起兴趣：淀粉牙签
小朋友，你们还记得《淘气的七彩光》这个故事吧?那你们告知教师太阳公公有哪些光线宝宝?出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜爱哪几种颜?
沼气发酵罐
二、让瓶子变身：
1、今日，教师带来了一只塑料瓶，你们觉得它美丽吗?
2、教师用喜爱的几种颜给它穿上了漂亮的衣服，现在，你们觉得它美丽吗?
3、让幼儿想一想，你怎样把它变得很美丽。
4、教师知道你们都很聪慧，你们都很棒!肯定会用各种颜做出比教师的还要美丽的花瓶。
三、制作七彩花瓶：
1、让幼儿尝试用各种方法将彩皱纹纸粘贴到瓶身上(撕贴、剪贴)。
2、引导幼儿用彩纸上剪出各种图案，粘贴到子身上。
3、鼓舞幼儿用多种艳丽的颜，大胆的进展装饰。
4、教师巡回指导，帮忙力量较弱的幼儿完成作品。
5、引导幼儿相互观赏自己急躁制作的花瓶，并说说自己的感受。
四、七彩花瓶展现会：
1、引导幼儿相互观赏自己装饰的花瓶，然后请个别幼儿说说自己作品是用什么材料制作的。
2、表扬颜艳丽、大胆装饰的小朋友。
五、活动小结：
1、小朋友你们都把塑料瓶装扮得很美丽了，你们都很棒!
2、看看，你们的七彩花瓶和教师的有什么不一样?
3、把装饰好的七彩花瓶，放在自然角里来装扮我们的活动室。
活动反思：
《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿供应更多的材料来装饰，特殊是一些废旧材料，假如壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更深厚。
3、小班语言七彩象教案反思
simota
活动目标：
1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，××等我去帮助。”丰富词汇：“漆、洗、抹”。
2.通过观看图片、教师的动作示意及表演，感知、理解作品内容。
3.学习小白象助人为乐的优秀品德。
活动预备：图片
活动过程：
(一)出示教具，引起幼儿学习的兴趣。
1.教师出示洁净的小白象图片和身上有五颜六油漆的小象的图片，提问：这头小白象怎么会变成小花象呢?
2.幼儿听故事故事的名字叫《七彩象》。
提问：故事的名字是什么?故事中有谁?他们在干什么?这头小白象怎么会变成小花象呢?我们再来认真
地听一听、看一看。
(二)教师绘声绘地讲故事。
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