红领巾奖章事迹材料三篇
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***,女,10岁,现任XXX*年级一班的大队宣传委员.在五年的研究生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们研究的好榜样. 一、热爱红领巾,争当少先队员楷模人与嘼 交 互
从加入XXX以来,***牢记自己是一名光荣的XXX队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模. 她还是XXX的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同XXX附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会,代表XXX发言； 等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
生产数据采集***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的研究和生活秩序,做到了正课、自一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.
***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己进修成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于进修成绩落后的同学,她总是帮助他们明白进修目的,端正进修态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂. 她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.
均质泵3、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出酷爱社会、富有爱心的好人格.她积极响应2008北京奥运的人文奥运肉体,利用大量的课余工夫参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排演；宏扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与XXX的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动,荣获“节水小妙手”称号.
学校少先队每次展开献爱心、捐献活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一位小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与XXX树立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫穷地域捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸.
四、刻苦研究、成绩优异,深得老师同学喜爱
****不仅能够自主进修,还能科学安排进修工夫,提高进修效力.课前,她能认真做好各门功课的预,出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着教师的讲课内容走,积极思考教师提出的问题,积极发言.课后,她能按时保质保量完成教师布置的各科作业,
及时复.其他同学玩的时候,她却能抓紧工夫看书进修,养成了阅读课外书籍的良好惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具有的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文程度,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.
做为一位学生,***牢牢记着进修的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、教师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号；2009年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加很多竞赛并获奖:
2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
浮油收集器2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试（优秀）
冷焊钳第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
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