作者：山东省烟台市莱阳市莱阳市市级机关
幼儿园东园
大二班 盖建梅 【活动前评析热熔胶封箱机】
大班孩子的好奇心强，对于飞机为什么能飞上天非常感兴趣，所以，我就设计了本节课
【活动目标】
1、让幼儿初步了解飞机的外形特点，飞机能飞上天的原因。
2、培养幼儿对现代科技的兴趣，激发幼儿的求知欲望，探索精神
【活动准备】
飞机模型玩具；蜻蜓、鸟挂图或标本；宽2cm,长20cm
的薄纸条人手一条；硬纸板人手一张。圆柱形木棒人手一根。 【活动过程实录】
一、猜谜语引出主题
有人说我像老鹰，我说我象大蜻蜓。
请你到我肚里坐，立刻带你到空中。
幼儿猜出谜语后，提问：你从哪里猜出来是飞机的？引导幼儿说出飞机能像老鹰、蜻蜓一样在天上飞，让人坐在它的肚子里带人飞上天。
二、幼儿初步了解飞机的外形特点
1、出示飞机模型和鸟、蜻蜓标本，幼儿观察：“它们有什么相同的地方？”（都有翅膀，都会飞）
2、你知道飞机是怎么来的吗？（最早人们根据蜻蜓的样子制造出了飞艇，后来是美国的莱特兄弟根据小鸟的样子发明了飞机，他们发明的第一架飞机只在天上飞龙2分钟）
3、幼儿观察飞机模型：飞机由那几部分组成，它们都有什么用处？
飞机由机身、机翼、尾翼、起落架和发动机等部分组成。机身的最前面是驾驶室，是飞行员驾驶飞机飞行的工作时间。机身中间部分是乘客或装载货物的地方，机身两旁是机翼，像小鸟的翅膀一样，能使飞机飞上天并保证在高空飞行，机身后面的尾翼能使飞机在空中平稳飞行和转向，机身下面有轮子和起落架，用于飞机起飞时和降落是滑行和支撑。0402封装
书法教学系统三、幼儿通过实验初步了解飞机飞上天的原因
促进剂cbs1、实验《飘起的纸条》。
（1）请幼儿将长纸条的一端用食指压粘在嘴的下唇，然后向外慢慢吹气，看会发生什么现象？（纸条在飘动，只是向下低垂）
请幼儿加快吹气速度，看会发生什么？这是为什么呢？（原来低垂的纸条飘起来了。因为纸条上面、下面都是空气，这些空气对纸条都有一个压力。纸条上面的空气流动速度大，产生的力就小，下面的空气流速小，产生的力就大，下面的力比上面的力大，所以就不纸条托起来了。） （2）出示飞机模型：飞机身上那部分像小纸条一样？（机翼）蚀刻标牌
机翼的上面稍稍鼓起，下面是平的，当飞机向前跑时，小朋友猜猜上面的空气速度快还是下面的空气速度快？（用小朋友下坡跑的快，引导幼儿说出上面的空气速度快）
上面的力大还是下面的力大？（引导幼儿由小纸条说出上面力小）当飞机机翼上面的力小，下面的力大，就形成了一股强大的升力，使飞机升上了天。
2、实验《小风扇上天》
（1）请幼儿用剪刀将硬纸板剪成风扇叶片形状三片，用胶水粘在一起，用大头针固定在木棒一端，用双手夹住木棒搓一撮，看看出现什么现象？为什么会飞上天？（小风扇旋转着飞上天，因为叶片旋转时，它向下推动空气，同时空气向上托叶片，转的越快，空气推叶片的力越大，当转速达到一定程度时，空气把它托上了天。）
（2）幼儿观察直升机模型，什么东西和小风扇一样？（螺旋桨）直升机为什么会飞上天？引导幼儿用小风扇上天的道理解释。
四、飞机的种类、作用
巧克力工艺品
1、小朋友你知道飞机有哪些种类？（客机、战斗机、直升机……）它们都有什么功用呢？（拉乘客、运输货物，打仗……）
2、世界上有许多国家发明出来很先进的飞机，我们中国也发明了很先进的战斗机，在1999年国家50岁生日天安门大阅兵时，向全世界展示了这些飞机，让全世界人都感到惊奇。
五、眼神活动
1、请幼儿带着自制的小风扇到户外玩。
2、请幼儿绘画自己设计的飞机。
来源：安康家园（）首届幼师大赛作品集
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