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逐步追踪四年级 班主任：唐齐成主题：反恐防暴安全教育安全教育对象：四年级学生时间：2017年10月23日班主任：唐齐成会议过程纲要：今日来学习相关“反恐防暴“的安全知识。你们知道什么是反恐防暴吗？当我们面对灾害的时候，我们应当如何去进行自救、去防犯呢？第一，我们大家一同去认识反恐防暴,防疯。一、常有恐惧侵袭手段有哪些？惯例手段：（1）爆炸。爆炸、汽车爆炸、自杀性人体爆炸等；（2）击。手射击、制式步或冲锋射击等；（3）挟持。挟持人、挟持车、船、飞机等；（4）放火。（5）乱杀人。特别规手段:（1）核与辐射恐惧侵袭。经过核爆炸或放射性物质的分布、造成环境污染或令人员遇到辐射照耀；（2）生物恐惧侵袭。利用有害生物或有害生物产品损害人、农作物、牲畜等。如发生在美国事件此后的邮件事件；3）化学恐惧侵袭。利用有毒、有害化学物质损害人、城市重要基础设备、食品与饮用水等。如东京地铁毒气侵袭事件；4）网络恐惧侵袭活动。利用网络分布恐惧侵袭、组织恐惧活动、攻击电脑程序和信息系统等。如何辨别恐惧侵袭嫌疑人：实行恐惧侵袭的嫌疑人脸上不会贴有标志，可是会有一些不一硝化纤维素膜
样平常的举止行为能够惹起我们的警惕，比如；（1)神态惊慌、言行异样者；（2）着装、携带物件与其身份显然不符，或与季节不协调者；
（3）冒称熟人、假献殷勤者；（4）在检查过程中，敦促检查或态度强横、不肯接受检查者；（5）屡次出入大型活动场所；（6）频频在戒备区邻近出现；（7）疑似公安部门通告的嫌疑人员。
（二）、被恐惧分子挟持后怎么办？（1）保持沉着，不要抗争，相信政府；（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要迟缓；（3）尽可能保存和隐蔽自己的通信工具，实时把手机改为静音，合时用短信等方式向警方（110）求救，短信主要内容：自己所在地点，人质人数，恐惧分子人数 等；（4）注意察看恐惧分子人数，首领，便于过后供给证言；（5）在警方倡始突击的瞬时，尽可能趴在地上，在警方掩护下离开现场。（三）、碰到击时如何选择遮蔽物？（1）遮蔽物最利处于自己与恐惧分子之间；（2）选择密度质地不易被穿透的遮蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不可以够挡住子弹，虽不可以作为遮蔽体，但能
够供给隐蔽作用，使恐惧分子在第一时间不可以够发现你，为下一步逃生供给了时间；（3）选择能够挡住自己身体的遮蔽物。有些物体质地密度大，但体积过小，不足以完整挡住自己身体，就起不到遮蔽目的。如路灯杆、小树干、消防栓等。（4）选择形状易于隐安身体，如立柱；不规则物体简单产生跳弹，遮蔽后来简单被跳弹伤及，如假山、赏析石等。(四)、在公交车上碰到击怎么办？（1）快速遮蔽。在公交车上碰到击时，快速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、
（趴下，不要站立；2）实时报警。拨打110报警：几路车？哪一站？遇到哪个方向的击，来自车外仍是来自车内？能否有人受伤等；
3）择机下车。在状况不明时，不要下车；确立击方向后，下车沿着击相反方向，利用车体做掩护快速撤退；
五、总结：以上这些，就是我们面对反恐防暴时我们应当认识的内容，同学们，我们此刻的生命正是处于绚烂的期间，我们就像一朵同样，多么美好，所以，我们好好珍爱自己的生命，与这些危险的事情远离，让我们处于一个安全而美好的环境里。
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