一种音乐教学用节拍器

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体来说，涉及一种音乐教学用节拍器。

背景技术：

2.节拍器是一种能在各种速度中发出一种稳定节拍的机械、电动或电子装置，在音乐课的教学过程中，常常需要使用节拍器来打奏出不同的节拍，从而示范教学，现在的节拍器大多设计较为简单，使用时一般都是直接放置在乐器上面，经常出现来回走动碰掉的状况，而将节拍器摔坏的现象时有发生，不利于节拍器的稳定和使用。

技术实现要素：

3.本实用新型的技术任务是针对以上不足，提供一种音乐教学用节拍器，来解决上述问题。
4.本实用新型的技术方案是这样实现的：
5.一种音乐教学用节拍器，包括节拍器本体，所述节拍器本体的底端边角处均固定有支撑柱，所述节拍器本体的底端固定有与所述节拍器本体相适配的底座，所述底座的内部为镂空结构，所述底座的内部与所述支撑柱相对应的位置开设有与所述支撑柱相适配的插槽，所述底座的内部顶部两侧边对称固定有电动伸缩杆三，所述电动伸缩杆三的一端固定有夹板，所述节拍器本体的两侧边对称开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有与所述滑槽相适配的滑板，所述滑板的一侧边固定有电动伸缩杆一，所述电动伸缩杆一远离所述滑板的一端固定有连接板，所述连接板靠近所述节拍器本体的一侧边固定有与所述电动伸缩杆一相垂直的电动伸缩杆二，所述电动伸缩杆二远离所述连接板的一端固定有刷板。
6.作为优选，所述底座的顶端两侧边对称固定有挡边，且所述挡边与所述底座顶部之前的夹角大于90度。
7.作为优选，所述节拍器本体的顶部固定有led灯，且所述led灯的外侧固定有透明保护罩。
8.作为优选，所述滑板的一侧边固定有推动气缸。
9.作为优选，所述夹板的表面靠近所述节拍器本体的一侧边固定有柔性垫。
10.作为优选，所述插槽的内部底端固定有缓冲垫。
11.作为优选，所述底座的底端边角处均固定有防滑垫板。
12.与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于：
13.1、通过底座可以对节拍器本体起到防护的作用，防止对节拍器本体的磨损，同时更加利于节拍器本体的稳定。
14.2、通过底座内部两侧的夹板和缓冲垫可以对节拍器本体进一步的加固，同时起到缓冲的作用，更加利于节拍器本体的使用。
附图说明
15.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
16.图1是根据本实用新型实施例的音乐教学用节拍器的结构示意图；
17.图2是根据本实用新型实施例的节拍器本体侧边的结构示意图；
18.图3是根据本实用新型实施例的刷板的结构示意图。
19.图中：
20.1、节拍器本体；2、支撑柱；3、底座；4、插槽；5、电动伸缩杆三；6、夹板；7、滑槽；8、滑板；9、电动伸缩杆一；10、连接板；11、电动伸缩杆二；12、刷板；13、挡边；14、led灯；15、推动气缸；16、柔性垫；17、缓冲垫；18、防滑垫板。
具体实施方式
21.为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
22.下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
23.实施例一，如图1
‑
3所示，根据本实用新型实施例的一种音乐教学用节拍器，包括节拍器本体1，所述节拍器本体1的底端边角处均固定有支撑柱2，所述节拍器本体1的底端固定有与所述节拍器本体1相适配的底座3，所述底座3的内部为镂空结构，所述底座3的内部与所述支撑柱2相对应的位置开设有与所述支撑柱2相适配的插槽4，所述底座3的内部顶部两侧边对称固定有电动伸缩杆三5，所述电动伸缩杆三5的一端固定有夹板6，所述节拍器本体1的两侧边对称开设有滑槽7，所述滑槽7内滑动连接有与所述滑槽7相适配的滑板8，所述滑板8的一侧边固定有电动伸缩杆一9，所述电动伸缩杆一9远离所述滑板8的一端固定有连接板10，所述连接板10靠近所述节拍器本体1的一侧边固定有与所述电动伸缩杆一9相垂直的电动伸缩杆二11，所述电动伸缩杆二11远离所述连接板10的一端固定有刷板12。
24.实施例二，如图1所示，所述底座3的顶端两侧边对称固定有挡边13，且所述挡边13与所述底座3顶部之前的夹角大于90度；通过挡边13可以对节拍器本体1进一步的起到保护作用，从而更加利于节拍器本体1的安全和使用。
25.实施例三，如图1所示，所述节拍器本体1的顶部固定有led灯14，且所述led灯14的外侧固定有透明保护罩；通过led灯14可以起到照明的作用。
26.实施例四，如图2所示，所述滑板8的一侧边固定有推动气缸15；通过推动气缸15可以方便推动滑板8的滑动。
27.实施例五，如图1所示，所述夹板6的表面靠近所述节拍器本体1的一侧边固定有柔性垫16；通过柔性垫16可以减少对节拍器本体1的磨损，更加利于节拍器本体1的安全。
28.实施例六，如图1所示，所述插槽4的内部底端固定有缓冲垫17；通过缓冲垫17可以对节拍器本体1起到缓冲的作用，从而更加利于节拍器本体1的使用。
29.实施例七，如图1所示，所述底座3的底端边角处均固定有防滑垫板18；通过防滑垫
板18可以防止装置打滑，从而更加利于装置的稳定和安全。
30.为了方便理解本实用新型的上述技术方案，以下就本实用新型在实际过程中的工作原理或者操作方式进行详细说明。
31.在实际应用时，通过将节拍器本体1放置在底座3的内部，通过底座3内部的插槽4可以将节拍器本体1底端的支撑柱2固定在底座3的内部，通过同时通过底座3内部两侧的电动伸缩杆三5和夹板6可以对节拍器本体1进行夹持和固定，从而可以将节拍器本体1固定的更加稳定和牢固，保障节拍器本体1的安全，防止节拍器本体1在使用过程中产生晃动，同时通过底端的缓冲垫17可以对节拍器本体1起到缓冲的作用，更加利于节拍器本体1的安全，通过节拍器本体1两侧的滑板8的滑动可以带动刷板12随着移动，同时电动伸缩杆一9和电动伸缩杆二11可以方便调节刷板12，从而通过刷板12可以对节拍器本体1进行清洁，保障节拍器本体1表面的干净卫生，减轻人们的劳动强度，防止节拍器本体1表面累计灰尘，从而更加利于节拍器本体1的使用。
32.通过上面具体实施方式，所述技术领域的技术人员可容易的实现本实用新型。但是应当理解，本实用新型并不限于上述的具体实施方式。在公开的实施方式的基础上，所述技术领域的技术人员可任意组合不同的技术特征，从而实现不同的技术方案。

技术特征：

1.一种音乐教学用节拍器，其特征在于，包括节拍器本体(1)，所述节拍器本体(1)的底端边角处均固定有支撑柱(2)，所述节拍器本体(1)的底端固定有与所述节拍器本体(1)相适配的底座(3)，所述底座(3)的内部为镂空结构，所述底座(3)的内部与所述支撑柱(2)相对应的位置开设有与所述支撑柱(2)相适配的插槽(4)，所述底座(3)的内部顶部两侧边对称固定有电动伸缩杆三(5)，所述电动伸缩杆三(5)的一端固定有夹板(6)，所述节拍器本体(1)的两侧边对称开设有滑槽(7)，所述滑槽(7)内滑动连接有与所述滑槽(7)相适配的滑板(8)，所述滑板(8)的一侧边固定有电动伸缩杆一(9)，所述电动伸缩杆一(9)远离所述滑板(8)的一端固定有连接板(10)，所述连接板(10)靠近所述节拍器本体(1)的一侧边固定有与所述电动伸缩杆一(9)相垂直的电动伸缩杆二(11)，所述电动伸缩杆二(11)远离所述连接板(10)的一端固定有刷板(12)。2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于，所述底座(3)的顶端两侧边对称固定有挡边(13)，且所述挡边(13)与所述底座(3)顶部之前的夹角大于90度。3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于，所述节拍器本体(1)的顶部固定有led灯(14)，且所述led灯(14)的外侧固定有透明保护罩。4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于，所述滑板(8)的一侧边固定有推动气缸(15)。5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于，所述夹板(6)的表面靠近所述节拍器本体(1)的一侧边固定有柔性垫(16)。6.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于，所述插槽(4)的内部底端固定有缓冲垫(17)。7.根据权利要求1所述的一种音乐教学用节拍器，其特征在于，所述底座(3)的底端边角处均固定有防滑垫板(18)。

技术总结

本实用新型公开了一种音乐教学用节拍器，包括节拍器本体，节拍器本体的底端边角处均固定有支撑柱，节拍器本体的底端固定有与节拍器本体相适配的底座，底座的内部为镂空结构，底座的内部与支撑柱相对应的位置开设有与支撑柱相适配的插槽，底座的内部顶部两侧边对称固定有电动伸缩杆三，电动伸缩杆三的一端固定有夹板，节拍器本体的两侧边对称开设有滑槽，滑槽内滑动连接有与滑槽相适配的滑板，滑板的一侧边固定有电动伸缩杆一，电动伸缩杆一远离滑板的一端固定有连接板，连接板靠近节拍器本体的一侧边固定有与电动伸缩杆一相垂直的电动伸缩杆二，电动伸缩杆二远离连接板的一端固定有刷板。有刷板。有刷板。