数字式算盘

本实用新型涉及算盘算具。

现有算盘的记数，是用算珠来表示的，每档的算珠都可以表示一个数字，算珠的位置不同，所表示的数字就不同。记数时，上珠每颗当五，下珠每颗当一，有“五升十进制”之说，五升即逢五进位，满五即向上进一，且只进到第二级单位五位为止。“五升十进制”记数法使表示五～九这五个数字时缺乏形象直观性，不能使人一目了然，会造成看数缓慢，以致影响计算速度。尤其是刚学习珠算的儿童对五升即以一代五这个抽象数概念不易理解，成为“过五关”。

为了克服现有算盘的以上缺点，本实用新型对其作了技术改进，使其达到记数更加形象直观。

本实用新型是通过这样的途径实现的：将现有算盘圆柱体形的档改制成棱柱体形的档（2），其中以正三～正六棱柱体为最佳，使与其配合的框架（5），中梁（4）和珠（1）改制成有相应的多边形孔眼，档与框架、中梁成紧密配合，档与珠成滑动配合，珠不能转动；在以上的条件下，在珠的上面标有其所表示的数值的数字，其中以上珠上面标有“五”，下珠上面标有“一”
为最佳，“五”在这里应有新的理解：即三横二竖五条线段，是堆积而成的“五”。为了更好地便于儿童学习珠算，也可以在珠的上面标有可以代表其所表示的数值的形象性符号，如在上珠上面标有“ ”，下珠上面标有“一”，或上珠上面标有“ ”，下珠上面标有“·”。以上的“ ”和“ ”的音义与数字“5”相同，“一”和“·”地音义与数字“1”相同。

本实用新型变现有算盘的以珠表示数“五升十进制”为以数代珠“五积十进制”，从而使算盘的记数更加简单，能形象直观地表示0～9这十个基本数字，使人们识数能一目了然。

本实用新型为初学珠算的儿童解决了“过五关”对已掌握珠算技能的人也有利而无害，可以提高时效。

附图说明：

图1

1、珠，2、档，3、6、9、别的档

4、中梁，5、框架；

图2

7、正四棱柱体的横截面放大图。

实施例见附图：

档（2）制成正四棱柱体，使与其配合的框架（5），中梁（4）制成有相应的正方形孔眼，档与框架、中梁成紧密配合，档与珠成滑动配合，珠不能转动。在以上条件下，在上珠上面标有“五”，下珠上面标有“一”。数字式算盘在水平放置时，其档的横截面形状如（7）所示，即正方形的一个角是朝上方向的。（3）、（6）、（9）为一种别的档，起定位作用。