G09B19/00
1.一种发明训练旋转模板,包括:旋转扣、模板,其特征在于:旋 转扣连接至少两个以上同圆心不等大的模板,多层模板上有按相同的角度 从圆心辐射状等分成的至少3个等分区,在每个模板的等分区靠近边沿有 文字信息。
2.根据权利要求1所述的一种发明训练旋转模板,其特征在于:旋 转模板的等分区可以只单面有,也可是双面的,在模板其中一面的等分区 可以没有文字信息。
所属技术领域
本发明属于一种用来确定发明课题的创造性思维训练工具。
背景技术
组合发明技法是一种常用的发明方法,通用有二维坐标训练法,是 把不同的多个文字信息写在坐标轴上的相应位置,通过两个轴坐标的焦点 组合信息,这样不直观,而且需要把单个信息组合的信息另外记录才行, 随机性大,不便于规范操作。而且这只是理论方法,市面上没有产品化的 发明课题确定训练工具、用品或玩具。
发明内容
本发明的目的是提供一种用来确定发明课题的训练工具的技术方 案。
本发明的技术方案为,一种发明训练旋转模板,包括:旋转扣、模 板,其结构为:旋转扣连接至少两个以上同圆心不等大的模板,多层模板 上有按相同的角度从圆心辐射状等分成的至少3个等分区,在每个模板的 等分区靠近边沿有文字信息。
发明训练旋转模板的等分区可以只单面有,也可是双面的,在模板 其中一面的等分区可以没有文字信息。
本发明的有益效果是通过旋转扣套接承载不同信息的多层模板,任 意旋转组合相对应辐射状等分区中的信息,便于直观读取组合信息,有助 于更深层次进行实用性的判定与取舍,旋转模板设计巧妙,成本低,可以 大批量生产,让更多的人短时间学会发明选题。
附图说明
附图1为本发明的结构示意图;
附图2为本发明的实施例题,
图中:1、第一模板,2、第二模板,3、第三模板,2’、第二模 板反面,3’、第三模板反面,4、旋转扣。
具体实施方式
实施例1,一种发明训练旋转模板,旋转扣4从上至下套接同圆心并 且逐渐增大地第一模板1,第二模板2,第三模板3,模板(1、2、3)上 有相同角度的辐射状等分区,在等分区印刷文字信息,随意选一模板等分 区上的一个信息为基础,如A1,依次旋转第二模板2和第三模板3,不同 的信息辐射状等分区与A1相对应,选择不同的组合信息,比如 A1A21,A1A21A31,A1A22,A1A26A35等;如图1,组合其中有纸+铅笔+橡 皮,可以延伸为纸制的带橡皮的铅笔发明,达到练习确定发明课题的目的。
实施例2,一种发明训练旋转模板,其结构为:旋转模板(1、2、3) 的等分区可以只单面有信息,另一面可留空白自主书写,如图2,第一模 板1不动,将第二模板2翻转成第二模板反面2’与第三模板反面3’用 旋转扣4套接,使其组合量增加。
本文发布于:2024-09-23 08:16:39,感谢您对本站的认可!
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