一种适合儿童使用的萨克斯的制作方法

1.本实用新型涉及萨克斯技术领域，尤其涉及一种适合儿童使用的萨克斯。

背景技术：

2.萨克斯是由金属制抛物线性圆锥管体，单簧管类似的笛头和波姆体系音键系统组成，市面上一般除bb高音萨克管和be高音萨克管外，均弯成烟斗型，亦有直管型be中音管，基本均采用铜或铝制成，也有纯手工制作金银或木制萨克斯，具有音丰富的优点，高音区介于单簧管和圆号间，中音区犹如人声和大提琴音，低音区像大号和低音提琴。
3.目前国内很多家长为儿女报名萨克斯进行学习，但是普通的铜质萨克斯重量较重，初学的儿童无法稳定手持进行长时间的连接，会影响学习进度，同时也会造成儿童身体各部位的肌肉疲劳，甚至不良姿势会影响儿童的正常发育，针对上述问题，在原有的萨克斯的基础上进行创新设计。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的是提供一种适合儿童使用的萨克斯，具有上悬挂和下支撑结构，将萨克斯的重量进行均匀分配，从而减小儿童手持萨克斯时的负担，可以延长儿童的练习时间，并且不会造成肌肉疲劳，不会影响儿童的正常发育。
5.本实用新型是通过以下技术方案得以实现的：
6.一种适合儿童使用的萨克斯，包括萨克斯本体和悬挂尼龙带，所述萨克斯本体底部外壁上通过轴承座安装有中安装轴，且中安装轴末端固定安装有主动齿轮，并且主动齿轮边侧与从动齿轮边侧啮合连接，所述从动齿轮固定安装在活动套筒外壁上，且活动套筒一端通过轴承座安装在萨克斯本体底部外壁上，并且活动套筒内壁与水平螺纹杆一端连接，所述水平螺纹杆另一端与支撑板一侧连接固定，且支撑板另一侧表面固定安装有保护垫，所述萨克斯本体外壁中部固定安装有悬挂尼龙带，且悬挂尼龙带顶端安装有佩戴机构。
7.进一步设置为：所述从动齿轮关于主动齿轮对称分布，且主动齿轮的直径大于主动齿轮的直径。
8.进一步设置为：所述活动套筒通过末端轴承座与萨克斯本体构成转动机构，且活动套筒与水平螺纹杆为螺纹连接，并且中安装轴、活动套筒和水平螺纹杆的中心处于同一水平面上。
9.进一步设置为：所述支撑板和保护垫的俯视形状均为弧形板状结构，且保护垫的材质为橡胶。
10.进一步设置为：所述佩戴机构包括佩戴板和包覆垫，且佩戴板底端与悬挂尼龙带顶端连接固定，并且佩戴板上固定安装有包覆垫。
11.进一步设置为：所述佩戴板的俯视形状为半圆环形，且佩戴板顶面、底面和内侧弧面上均连续固定有包覆垫，并且包覆垫的材质为海绵。
12.综上所述，本实用新型的有益技术效果为：
13.采用新型的结构设计，通过萨克斯侧面中部设置的上悬挂结构和萨克斯侧面底部下支撑结构，将萨克斯的重量进行均匀分配，从而减小儿童手持萨克斯时的负担，可以延长儿童的练习时间，并且不会造成肌肉疲劳，不会影响儿童的正常发育；
14.(1)、通过中安装轴、主动齿轮、从动齿轮、活动套筒和水平螺纹杆相互配合工作，可以便捷的调整支撑板和保护垫与萨克斯本体的间距，令支撑板和保护垫可以与不同儿童的腹部大面积贴合，对萨克斯本体进行支撑，减小儿童手持萨克斯本体时所要施加的力。
15.(2)、通过悬挂尼龙带、佩戴板和包覆垫相互配合工作，通过将佩戴板和包覆垫佩戴在儿童颈部，再通过倾斜的悬挂尼龙带进行拉扯，进一步减小儿童手持萨克斯本体时所要施加的力，且配合支撑板和保护垫，不会过度压迫儿童颈部。
附图说明
16.图1是本实用新型正视结构示意图；
17.图2是本实用新型支撑板正视剖面结构示意图；
18.图3是本实用新型活动套筒和支撑板俯视剖面结构示意图；
19.图4是本实用新型佩戴机构俯视结构示意图。
20.附图标记：1、萨克斯本体；2、中安装轴；3、主动齿轮；4、从动齿轮；5、活动套筒；6、水平螺纹杆；7、支撑板；8、保护垫；9、悬挂尼龙带；10、佩戴机构；1001、佩戴板；1002、包覆垫。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
22.参照图1-4，为本实用新型公开的一种适合儿童使用的萨克斯，包括萨克斯本体1、中安装轴2、主动齿轮3、从动齿轮4、活动套筒5、水平螺纹杆6、支撑板7、保护垫8、悬挂尼龙带9、佩戴机构10、佩戴板1001和包覆垫1002，萨克斯本体1底部外壁上通过轴承座安装有中安装轴2，且中安装轴2末端固定安装有主动齿轮3，并且主动齿轮3边侧与从动齿轮4边侧啮合连接，从动齿轮4固定安装在活动套筒5外壁上，且活动套筒5一端通过轴承座安装在萨克斯本体1底部外壁上，并且活动套筒5内壁与水平螺纹杆6一端连接，水平螺纹杆6另一端与支撑板7一侧连接固定，且支撑板7另一侧表面固定安装有保护垫8，萨克斯本体1外壁中部固定安装有悬挂尼龙带9，且悬挂尼龙带9顶端安装有佩戴机构10。
23.本例的从动齿轮4关于主动齿轮3对称分布，且主动齿轮3的直径大于主动齿轮3的直径，上述的结构设计使得儿童在拨动主动齿轮3旋转时，可以同时驱动对称分布的从动齿轮4及其所连结构进行速度更快的旋转。
24.活动套筒5通过末端轴承座与萨克斯本体1构成转动机构，且活动套筒5与水平螺纹杆6为螺纹连接，并且中安装轴2、活动套筒5和水平螺纹杆6的中心处于同一水平面上，上述的结构设计使得从动齿轮4在带动活动套筒5旋转时，活动套筒5可以利用螺纹连接关系，对水平螺纹杆6和支撑板7进行稳定的水平推动。
25.支撑板7和保护垫8的俯视形状均为弧形板状结构，且保护垫8的材质为橡胶，上述的结构设计可以与儿童腹部紧密贴合，对萨克斯本体1进行支撑，且不会过度挤压儿童腹
部。
26.佩戴机构10包括佩戴板1001和包覆垫1002，且佩戴板1001底端与悬挂尼龙带9顶端连接固定，并且佩戴板1001上固定安装有包覆垫1002，上述的结构设计可以通过悬挂分担萨克斯本体1的部分重量，减小儿童手持萨克斯本体1练习时耗费的力。
27.佩戴板1001的俯视形状为半圆环形，且佩戴板1001顶面、底面和内侧弧面上均连续固定有包覆垫1002，并且包覆垫1002的材质为海绵，上述的结构设计使得佩戴板1001和包覆垫1002可以稳定卡在儿童颈后，配合悬挂尼龙带9分担萨克斯本体1的重力。
28.本实用新型的工作原理及有益效果为：使用本装置时，先让儿童将头穿过图1和图4中佩戴板1001内侧与2个悬挂尼龙带9围成的空间，然后将佩戴板1001放置在儿童颈后的肩膀上，令包覆垫1002与儿童的颈肩贴合；
29.然后用手拨动图2和图3中的主动齿轮3旋转，主动齿轮3旋转时利用啮合连接关系驱动对称分布从动齿轮4带着对称分布的活动套筒5进行同速同向旋转，活动套筒5旋转时利用螺纹连接关系将水平螺纹杆6和支撑板7向远离萨克斯本体1方向推动，至支撑板7内侧的保护垫8与儿童腹部贴合，对萨克斯本体1进行支撑，配合佩戴板1001和悬挂尼龙带9，保证儿童轻松可以手持萨克斯本体1进行练习。
30.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种适合儿童使用的萨克斯，其特征在于：包括萨克斯本体(1)和悬挂尼龙带(9)，所述萨克斯本体(1)底部外壁上通过轴承座安装有中安装轴(2)，且中安装轴(2)末端固定安装有主动齿轮(3)，并且主动齿轮(3)边侧与从动齿轮(4)边侧啮合连接，所述从动齿轮(4)固定安装在活动套筒(5)外壁上，且活动套筒(5)一端通过轴承座安装在萨克斯本体(1)底部外壁上，并且活动套筒(5)内壁与水平螺纹杆(6)一端连接，所述水平螺纹杆(6)另一端与支撑板(7)一侧连接固定，且支撑板(7)另一侧表面固定安装有保护垫(8)，所述萨克斯本体(1)外壁中部固定安装有悬挂尼龙带(9)，且悬挂尼龙带(9)顶端安装有佩戴机构(10)。2.根据权利要求1所述的一种适合儿童使用的萨克斯，其特征在于：所述从动齿轮(4)关于主动齿轮(3)对称分布，且主动齿轮(3)的直径大于主动齿轮(3)的直径。3.根据权利要求1所述的一种适合儿童使用的萨克斯，其特征在于：所述活动套筒(5)通过末端轴承座与萨克斯本体(1)构成转动机构，且活动套筒(5)与水平螺纹杆(6)为螺纹连接，并且中安装轴(2)、活动套筒(5)和水平螺纹杆(6)的中心处于同一水平面上。4.根据权利要求1所述的一种适合儿童使用的萨克斯，其特征在于：所述支撑板(7)和保护垫(8)的俯视形状均为弧形板状结构，且保护垫(8)的材质为橡胶。5.根据权利要求1所述的一种适合儿童使用的萨克斯，其特征在于：所述佩戴机构(10)包括佩戴板(1001)和包覆垫(1002)，且佩戴板(1001)底端与悬挂尼龙带(9)顶端连接固定，并且佩戴板(1001)上固定安装有包覆垫(1002)。6.根据权利要求5所述的一种适合儿童使用的萨克斯，其特征在于：所述佩戴板(1001)的俯视形状为半圆环形，且佩戴板(1001)顶面、底面和内侧弧面上均连续固定有包覆垫(1002)，并且包覆垫(1002)的材质为海绵。

技术总结

本实用新型公开了一种适合儿童使用的萨克斯，包括萨克斯本体和悬挂尼龙带，所述萨克斯本体底部外壁上通过轴承座安装有中安装轴，且中安装轴末端固定安装有主动齿轮，并且主动齿轮边侧与从动齿轮边侧啮合连接，所述从动齿轮固定安装在活动套筒外壁上，且活动套筒一端通过轴承座安装在萨克斯本体底部外壁上，所述水平螺纹杆另一端与支撑板一侧连接固定，所述萨克斯本体外壁中部固定安装有悬挂尼龙带，且悬挂尼龙带顶端安装有佩戴机构。该适合儿童使用的萨克斯，具有上悬挂和下支撑结构，将萨克斯的重量进行均匀分配，从而减小儿童手持萨克斯时的负担，可以延长儿童的练习时间，并且不会造成肌肉疲劳，不会影响儿童的正常发育。不会影响儿童的正常发育。不会影响儿童的正常发育。