一、选择题(每题2分，共50分)
1.几只熊猫宝宝通过“熊猫足球赛”(如图)等特活动助威世界杯，传播大熊猫文化。大熊猫完成“足球赛”依 赖于神经系统的调节，神经系统的基本单位是()
A.神经元
B.脑干
C.树突
D.细胞体
A.神经元又叫神经细胞
B.神经元生有许多突起，数量多而短的叫树突
C.神经元由细胞体、突起和神经末梢组成
D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元 3.中枢神经系统的组成是()
A.脑神经、脊神经
B.脑、脊髓
C.脑、脑神经
D.脊髓、脊神经
4.下列有关人体神经系统的叙述，正确的是()
A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C.脊髓和脊神经组成周围神经系统
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起组成
5.在复习整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时，某同学制作了 如图概念图，其中对相关概念解读不正确的是()
A.③是周围神经系统，由轴突构成
B.⑤具有呼吸等多种神经中枢
C.①是神经系统结构和功能的基本单位
D.②是①与其他人体细胞最明显的区别
6.某人的头枕部遭到重击，引起心跳停止，危及生命。这主要是由于损伤了()
A.大脑
B.脊髓和脊神经
C.小脑
D.脑干的基本生命活动中枢
7.(2020平谷二模)当你在街上遇到好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。下列相关叙述正确的是()
B.此过程的感受器在手部肌肉
C.兴奋的感觉产生于传入神经纤维
D.挥手的命令是由传出神经纤维传递的
8.(2020石景山二模)乐乐的手不小心碰到滚烫的热水，他会立即缩回手并马上用冷水冲洗，乐乐的反应()
A.前者是条件反射
B.前者与脊髓活动无关
C.后者是非条件反射
D.后者与大脑皮层活动有关
9.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动地欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是()
A.这种反应过程属于反射
B.这种反应过程不需要大脑皮层参与
C.眼和耳是感受刺激的主要器官
D.骨骼肌是产生动作的效应器
10.运动神经元损伤引起的疾病，又称渐冻症。运动神经元负责将大脑和脊髓发出的信息传到肌肉和内分泌腺，支配效应器活动。医生用小锤叩击患者膝盖下方的韧带时，他()
A.有感觉，不发生膝跳反射
B.没感觉，发生膝跳反射
C.有感觉，发生膝跳反射
D.没感觉，不发生膝跳反射
11.“5.12”前夕各中小学会举行防震演练。当警报声响起时，同学们在老师的带领下，迅速有秩序逃往避难场所。下列有关叙述中，正确的是()
A.该反射属于非条件反射
B.老师带领同学们逃生的过程，只受脊髓的控制
C.完成该反射的反射弧由一个神经元组成
D.该反射弧由神经元构成，神经元基本功能：接受刺激、产生兴奋并传导兴奋
12.下列反射活动中，与“谈虎变”属于同一类的是()
A.狗一边进食一边分泌唾液
B.用小木棍轻轻敲击膝盖下方，小腿弹起
C.上课铃声一响，教室里立即安静下来
D.遇到风沙，眼睛会不由自主地眯起来或闭起来
13.关于人体生命活动的调节，以下说法正确的是()
A.神经系统是由脑和脊髓两部分组成的
B.神经元有着与其他人体细胞相同的结构和功能
C.与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射
D.幼年时甲状腺分泌的生长激素不足会患侏儒症
14.下列有关人体生命活动调节的措施中，不正确的是()
A.醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑
B.幼年生长激素分泌不足会患呆小症
C.成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层
D.“谈梅止渴”是人特有的条件反射
15.(2021北京)膝跳反射可用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。据图分析，以下相关叙述错误的是
A.该反射属于条件(复杂)反射
B.该反射的神经中枢位于脊髓
C.股四头肌收缩带动小腿抬起
D.传出神经受损该反射不能完成
16.(2020海淀二模)检查视力时，字母E反射的光穿过许多结构，形成的像落在视网
膜上。光穿过的结构不包括()
A.角膜
B.瞳孔
C.视神经
D.晶状体
17.(2020密云二模)居家学习期间，同学们通过电脑、手机或是电视收看老师的在线直播，下列对此过程分析正确的是()
A.视觉的形成在视网膜
B.听觉的感受器是前庭
C.同学们听到老师讲解后记录笔记的过程属于非条件反射
D.在线学习期间同学们要保证充足的睡眠、适当地进行体育锻炼来消除神经系统的疲劳
18.下列对预防近视有效的做法是()
A.课间远眺几分钟
B.弱光下看书
C.在公交车或地铁上玩游戏
D.边走路边看手机
19.日常生活中如果用尖锐的东西挖耳朵，最可能戳伤的结构是()
A.①或②
B.③或④
C.②或③
D.④或⑤
20.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是
A.分散注意力，放松鼓膜
B.疏通咽鼓管，改变中耳压力
C.缓解不适，放松咽喉部肌肉
D.关闭咽鼓管，减小耳腔压力
21.随着手机的广泛普及，出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降，长期玩手机可能会使视力下降。听觉与视觉的感受器分别位于()
A.鼓膜、瞳孔
B.外耳道、虹膜
C.耳蜗、视网膜
D.咽鼓管、脉络膜
22.毛细胞是对声波敏感的感觉细胞(如图)。毛细胞受损后不能再生。以下关于毛细
胞的叙述，不正确的是()
A.毛细胞位于耳蜗内，有信号转换功能
B.毛细胞把传来的声音信息转换为机械振动
C.毛细胞将信息通过听觉神经传给听觉中枢
D.毛细胞受损会导致听力下降
23.城市中铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施是社会文明的标志，下列说法不正确的是()
A.盲道地砖表面的突起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋
B.盲道可为盲人提供安全的行走线路，因此要注意保护盲道
C.听力障碍者通过手语获得信息并发生反应，这是非条件反射
D.听力障碍者通过观看屏幕上的字幕获得信息的能力是人所特有的
24.下列疾病由激素分泌异常引起的是()
A.巨人症
B.白血病
C.夜盲症
D.高血压
25.(2020西城期末)参与体育比赛时，人的大脑皮层会变兴奋，进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏。此现象说明()
A.激素调节比神经调节更重要
B.激素调节与神经调节无关
C.神经调节不受激素调节的影响
D.人体的生命活动受神经和激素的共同调节
二、非选择题(共50分)
26.(5分)如图是人体完成反射活动的神经结构模式图。回答下列问题。
(1)图示的神经结构称为，它必须保持完整，才能完成反射活动。
(2)若图示为完成膝跳反射的神经结构,⑤为某同学膝盖下方接受叩击刺激的感
受器，则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为:⑤→(用“数字”与“→”表示)。
(3)图中③是位于脊髓内的低级神经中枢。同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动，必须在
的高级中枢参与下完成。
(4)眼、耳是人体获取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光细胞和耳的听觉感受器分别位
于、。
27.(7分)网球运动在我国受到越来越多人的关注和喜爱，这项运动有利于身心健康，对人的反应速度和身体机能有较高的要求。请回答问题。
(1)比赛中，运动员会根据网球的速度和位置作出判断，并迅速移动双腿至合适的击球位置，在完成这一动作的过程中，神经调节的基本方式是，其结构基础是反射弧，其中发挥关键作用的中枢位于图中的[]，产生动作的腿部肌肉属于反射弧中的。
(2)在运动员挥拍击球的过程中，能够帮助维持身体平衡、协调运动的结构主要是[]。
(3)网球由远及近的飞行路径，运动员始终都能清晰地看到，这主要是依靠睫状体对曲度的调节实现的。
(4)运动员在击球过程中能够及时调整方向和力量，这主要是调节的结果，与激素调节相比，这种调节方式的反应速度。
28.(6分)冰球是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目，我们国家有越来越多的青少年从事此运动。请回答下列问题。
(1)冰球运动员经过反复训练后能准确判断球的方向并将球打出,
这一过程属于反射。
(2)如图为完成此过程的示意图。据图分析:
①运动员可以看清快速移动的冰球，其原因主要是[1]的曲度可以调节;
②光线经调节和折射后在[2]上成像并产生兴奋，经视神经传导至[3]形成视觉;
③大脑对信号进行加工处理后发出指令，最终传至机体各处相应的[4]，共同完成击球动作。
(3)在进行冰球比赛时，运动员依靠(填结构名称)维持身体平衡，完成各种动作的快速转换。
29.(12分)运动会是学生增强体质，展示风采的盛会。请回答下列问题。
(1)赛跑项目中，选手听到“各就位”的口令，立即做好起跑准备，这属于反射。如图所示，完成该反射的结构依次是:→→A→C→→→。(用图中字母或序号填空)
(2)奔跑过程中，主要依靠图中[]协调运动、维持身体平衡。
(3)在运动中，心跳和呼吸都会加快，这是由图中[]控制和调节的。
(4)听到啦啦队的加油呐喊声，运动员体内的肾上腺素的分泌就会(填“增多”“减少”或“不变”)，更加兴奋，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到的调节。
30.(10分)“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕”是宋词名句。每年四五月份，正是青杏生长时期，酸味渐浓。下表为某班同学在进行“探究人对酸杏产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图4-Z-12为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答问题。
组别甲组(10人)乙组(10人)丙组(10人)
活动吃酸杏看甲组吃酸杏蒙眼听甲组描述吃酸杏
结果唾液分泌量增加唾液分泌量增加唾液分泌量增加
(1)甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经纤维传到相应的神经中枢，再通过神经纤维，引起唾液腺分泌唾液。
(2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，刺激了图中①上的感光细胞，产生兴奋，传导至大脑皮层的，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。
(3)丙组同学在听甲组同学描述的过程中，声波会引起发生机械振动，该振动传递到内耳的②
这一结构，其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的中枢，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。
(4)甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的。
(5)实验结果表明，甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，从反射类型上分，甲组同学的反射类型
是；乙组和丙组同学的反射类型是；丙组同学的反射属于人类特有的反射，这与人类大脑皮层具有中枢密切相关。
31.(10分)请阅读下面科普文章。结合文章内容回答下列问题。
尿液的排出受神经系统支配，过程如图中图甲所示：当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋。兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢；同时，兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导，依次到达脑中各级排尿中枢，并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后，大脑皮层发出神经冲动向下传导，控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋，兴奋再由盆神经传出，最终尿液排出体外。
脊髓损伤常导致膀胱功能障碍，是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教授在前人研究成果的基础上，首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图乙所示：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，获得一个新的完整的“跟腱—脊髓中枢—膀胱”反射弧。术后8-10个月，患者通过敲击跟腱引起反射促发膀胱排尿。
人工反射弧重建成功的关键在于，图乙中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突，并沿着②处所示传出神经生长到膀胱，这大约需要8-10个月的时间。
(1)图甲中，神经主要负责膀胱与脊髓的兴奋传入和传出联系，属于周围神经系统。脑和脊髓属于
神经系统，各级排尿中枢就分别位于脑和脊髓的(填“灰”或“白”)质内。
(2)“尿意”是在产生的。脊髓损伤的病人(填“能”或“不能”)感觉到尿意，这是因为从脊髓到脑的信息传导被切断了。
(3)观察图乙所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧，其感受器位于(填字母)，神经中枢位于(填字母)。敲击患者跟腱触发膀胱排尿属于(填“条件”或“非条件”)反射。
(4)图丙所示为被手术切断的传出神经元模式图。与其他组织细胞相比，神经元最主要的结构特点是具
有。被切断的神经元两部分中,①部分能再生出轴突，而②部分却不能再生，推测①部分的再生除具有两部分共有的细胞结构外，还必须具有下列选项中的这一结构。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
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