答辩申请书范文合集9篇

答辩申请书范文合集9篇
答辩申请书 篇1
  申请报告:通过论文的编写工作,让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解,对目前的形势展开了全面的概括、总结,主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。尽管__内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦,但是
我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。
  本人对论文(设计)和成果的真实性郑重承诺:
  申请人签名(手签)
  年月日
答辩申请书 篇2
  学生姓名 冯永杰
  专业 应用物理
  班级学号 080313005
  题 目 静电能的分析与计算
  答辩申请:
  __在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
  __主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
  本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
  经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
  现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。
  通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
  学生(签字):冯永杰
  20__年5月9日
  指导教师意见:
  指导教师(签字): 指导教师单位、职称:
  年 月 日
答辩申请书 篇3
  请用蓝黑或碳素墨水书写
  非全日制工程硕士专业学位研究生论文答辩及学位申请书
  学 号:
  姓 名:祖振敏
  工程领域
  研究方向:水文水资源
  学位论文 皂市水利枢纽工程对渫水流域 题 目:
  培养学院
  学校导师
  姓名、职称:徐向阳教授
  单位导师
  申请人工作
  单 位:湖南省水文水资源勘测局
  申请日期: 20__年10月30日
  河海大学学位办公室制表
  说 明
  一、申请材料系永久性档案,应认真填写,并保持表格整洁。本表应使用蓝黑或碳素墨水或墨汁等耐久材料填写或打印(如果打印请使用16K纸双面打印),且不得改变表格格式。本表签名部分必须由签名者亲笔签署。
  二、表中有关本人情况、研究项目及成果须经本人所在 单位审核。
  三、本表须提交一式2份,其中1份与论文答辩会议记录及决议书1份存入工程硕士所在工作单位人事档案,其余材料均由本校统一存档。
  四、本表可在河海大学研究生院主页下载。
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答辩申请书 篇4
  尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师:
  你们好!
  在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环。__主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用。它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程。我们又称之为研究式学习(归纳)。这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径。推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式。

本文发布于:2024-09-22 05:38:47,感谢您对本站的认可!

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标签:静电能   指导   专利权   研究   学习   工作   答辩   方面
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