一种体育教学用的体能训练装置

1.本实用新型涉及体育器材技术领域，具体为一种体育教学用的体能训练装置。

背景技术：

2.体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志和品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。
3.现有技术中的体能训练装置大多功能较为单一，只能进行单一的训练，现有的体能训练装置还存在有不便调节的缺点，现有体育教学使用的体能训练装置大多为固定高度，无法根据每个同学的身高来进行调节，在学生进行训练时，造成了一定的不便。

技术实现要素：

4.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种体育教学用的体能训练装置，具备可调节等优点，解决了现有的体能训练装置还存在有不便调节的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用的体能训练装置，包括两个安装座，两个所述安装座的顶部固定连接有训练架，所述训练架的内部设有调节机构，两个所述调节机构之间设有横杆，所述横杆外表面的左右两端均固定连接有固定块，所述固定块的底部固定连接有吊环，两个所述安装座之间设有保护机构；
6.所述调节机构包括与训练架左侧顶部固定连接的驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有转轴，所述转轴的左右两端均固定连接有第一斜齿，所述第一斜齿的底部啮合有第二斜齿，所述第二斜齿的内部固定连接有丝杆，所述丝杆的外表面滑动连接有滑块，所述训练架内侧的左右两侧均开设有滑槽。
7.进一步，所述保护机构包括与两个安装座之间活动连接的保护垫，所述保护垫的底部固定连接有橡胶垫，所述橡胶垫的底部固定连接有多个弹簧，多个所述弹簧的底部固定连接有缓冲层，所述缓冲层的底部固定连接有底垫，所述底垫的底部活动连接有耐磨垫。
8.进一步，所述训练架的左侧固定连接有驱动箱，所述驱动电机位于驱动箱的内部，所述驱动箱的正面通过合页铰接有活动门。
9.进一步，所述训练架呈凹形，所述丝杆的底部与训练架内腔的底部转动连接。
10.进一步，两个所滑块相对的一侧分别与横杆的左右两端固定连接，所述横杆的左右两端均位于滑槽的内部且与其滑动连接。
11.进一步，所述滑块的内部开设有螺纹槽，所述丝杆位于螺纹槽的内部且与其滑动连接。
12.进一步，所述保护垫和橡胶垫均呈凹形，多个所述弹簧且均匀分布于橡胶垫和缓冲层之间。
13.与现有技术相比，本技术的技术方案具备以下有益效果：
14.1、该体育教学用的体能训练装置，通过在训练架内设有调节机构，可调节吊环的
高度，与传统的体能训练装置相比，可根据学生的身高调节适合的高度，更有助于训练。
15.2、该体育教学用的体能训练装置，通过在训练架底部设有保护机构，可对学生进行保护，与传统的体能训练装置相比，可对训练中的学生采取保护措施，避免受到伤害。
附图说明
16.图1为本实用新型结构示意图；
17.图2为本实用新型调节机构的结构示意图；
18.图3为本实用新型保护机构的结构示意图。
19.图中：1安装座、2训练架、3调节机构、301驱动电机、302转轴、303第一斜齿、304第二斜齿、305丝杆、306滑块、307滑槽、4横杆、5固定块、6吊环、7保护机构、701保护垫、702橡胶垫、703弹簧、704缓冲层、705底垫、706耐磨垫。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1-2，本实施例中的一种体育教学用的体能训练装置，包括两个安装座1，两个安装座1的顶部固定连接有训练架2，训练架2的内部设有调节机构3，两个调节机构3之间设有横杆4，横杆4外表面的左右两端均固定连接有固定块5，固定块5的底部固定连接有吊环6，两个安装座1之间设有保护机构7。
22.调节机构3包括与训练架2左侧顶部固定连接的驱动电机301，训练架2的左侧固定连接有驱动箱，驱动电机301位于驱动箱的内部，驱动箱的正面通过合页铰接有活动门，驱动电机301的输出轴固定连接有转轴302，转轴302的左右两端均固定连接有第一斜齿303，第一斜齿303的底部啮合有第二斜齿304，第二斜齿304的内部固定连接有丝杆305，训练架2呈凹形，丝杆305的底部与训练架2内腔的底部转动连接，丝杆305的外表面滑动连接有滑块306，滑块306的内部开设有螺纹槽，丝杆305位于螺纹槽的内部且与其滑动连接，训练架2内侧的左右两侧均开设有滑槽307。
23.其中，两个所滑块306相对的一侧分别与横杆4的左右两端固定连接，横杆4的左右两端均位于滑槽307的内部且与其滑动连接，即可通过滑块306带动横杆4上下滑动。
24.本实施例中的调节机构3，通过驱动电机301带动转轴302进行旋转，即可带动第一斜齿303啮合第二斜齿304，从而带动滑块306上下滑动，即可实现该体育教学用的体能训练装置的调节目的。
25.请参阅图图1和图3，为了保护目的，本实施例中的保护机构7包括与两个安装座1之间活动连接的保护垫701，保护垫701的底部固定连接有橡胶垫702，橡胶垫702为硅胶橡胶垫，橡胶垫702的底部固定连接有多个弹簧703，多个弹簧703的底部固定连接有缓冲层704，保护垫701和橡胶垫702均呈凹形，多个弹簧703且均匀分布于橡胶垫702和缓冲层704之间，缓冲层704的底部固定连接有底垫705，底垫705的底部活动连接有耐磨垫706。
26.本实施例中的保护机构7，通过保护垫701、橡胶垫702、弹簧703、704缓冲层704对
学生进保护，即可实现该体育教学用的体能训练装置的保护目的。
27.(1)在使用时，通过驱动电机301的输出轴带动转轴302进行旋转，从而带动第一斜齿303啮合第二斜齿304，第二斜齿304带动丝杆305进行转动，带动滑块306上下移动，即可带动吊环6进行上下移动，实现该体育教学用的体能训练装置的调节目的，可根据学生的身高调节适合的高度，更有助于训练。
28.(2)在使用时，当学生掉落与第一层垫子701上，橡胶垫702为硅胶橡胶垫，向下挤压弹簧703，通过弹簧703和缓冲层704起到缓冲的作用，减轻摔下的痛感，通过耐磨垫706提高与地面之间的耐磨性，增强使用时间，即可实现该体育教学用的体能训练装置的保护目的，可对训练中的学生采取保护措施，避免受到伤害。
29.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
30.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种体育教学用的体能训练装置，包括两个安装座(1)，其特征在于：两个所述安装座(1)的顶部固定连接有训练架(2)，所述训练架(2)的内部设有调节机构(3)，两个所述调节机构(3)之间设有横杆(4)，所述横杆(4)外表面的左右两端均固定连接有固定块(5)，所述固定块(5)的底部固定连接有吊环(6)，两个所述安装座(1)之间设有保护机构(7)；所述调节机构(3)包括与训练架(2)左侧顶部固定连接的驱动电机(301)，所述驱动电机(301)的输出轴固定连接有转轴(302)，所述转轴(302)的左右两端均固定连接有第一斜齿(303)，所述第一斜齿(303)的底部啮合有第二斜齿(304)，所述第二斜齿(304)的内部固定连接有丝杆(305)，所述丝杆(305)的外表面滑动连接有滑块(306)，所述训练架(2)内侧的左右两侧均开设有滑槽(307)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用的体能训练装置，其特征在于：所述保护机构(7)包括与两个安装座(1)之间活动连接的保护垫(701)，所述保护垫(701)的底部固定连接有橡胶垫(702)，所述橡胶垫(702)的底部固定连接有多个弹簧(703)，多个所述弹簧(703)的底部固定连接有缓冲层(704)，所述缓冲层(704)的底部固定连接有底垫(705)，所述底垫(705)的底部活动连接有耐磨垫(706)。3.根据权利要求1所述的一种体育教学用的体能训练装置，其特征在于：所述训练架(2)的左侧固定连接有驱动箱，所述驱动电机(301)位于驱动箱的内部，所述驱动箱的正面通过合页铰接有活动门。4.根据权利要求1所述的一种体育教学用的体能训练装置，其特征在于：所述训练架(2)呈凹形，所述丝杆(305)的底部与训练架(2)内腔的底部转动连接。5.根据权利要求1所述的一种体育教学用的体能训练装置，其特征在于：两个所滑块(306)相对的一侧分别与横杆(4)的左右两端固定连接，所述横杆(4)的左右两端均位于滑槽(307)的内部且与其滑动连接。6.根据权利要求1所述的一种体育教学用的体能训练装置，其特征在于：所述滑块(306)的内部开设有螺纹槽，所述丝杆(305)位于螺纹槽的内部且与其滑动连接。7.根据权利要求2所述的一种体育教学用的体能训练装置，其特征在于：所述保护垫(701)和橡胶垫(702)均呈凹形，多个所述弹簧(703)且均匀分布于橡胶垫(702)和缓冲层(704)之间。

技术总结

本实用新型涉及一种体育教学用的体能训练装置，包括两个安装座，两个所述安装座的顶部固定连接有训练架，所述训练架的内部设有调节机构，两个所述调节机构之间设有横杆，所述横杆外表面的左右两端均固定连接有固定块，所述固定块的底部固定连接有吊环，两个所述安装座之间设有保护机构，所述调节机构包括与训练架左侧顶部固定连接的驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有转轴，所述转轴的左右两端均固定连接有第一斜齿，所述第一斜齿的底部啮合有第二斜齿。该体育教学用的体能训练装置，通过在训练架内设有调节机构，可调节吊环的高度，与传统的体能训练装置相比，可根据学生的身高调节适合的高度，更有助于训练。更有助于训练。更有助于训练。