一份有趣的教案能够激发学生们的学习热情，通过写一份教案，教师可以根据学生的学习表现，调整教学节奏和教学时间，以下是本店铺精心为您推荐的鞋宝宝朋友小班教案8篇，供大家参考。 鞋宝宝朋友小班教案篇1
活动目标：
活动准备：
2、教学挂图《鼠宝宝朋友》、课件1《鼠宝宝朋友》，cd《鼠宝宝朋友》、幼儿读物7《鼠宝宝朋友》。
活动重难点：能用故事里的短句回答问题。
活动过程：
1、了解故事名称：
教师模拟小老鼠的叫声。吱吱吱，谁在叫，（出示教具小老鼠。）
听一听，鼠宝宝在说什么？
我要一个会跑又会跳的朋友。
幼儿动作体验（跑跑、跳跳）初步了解这句话的含义。
2、理解故事内容：
出示背景图，教师边操作教具边播放故事cd。
教师在听故事过程中插问，帮助幼儿理解故事内容。
鼠宝宝到布娃娃，怎么说的，他要一个怎样的朋友？
鼠宝宝到小鸭子，怎么说的，他要一个怎样的朋友？
鼠宝宝到小青蛙，怎么说的，他要一个怎样的朋友？
鼓励幼儿学说短句并做动作体验。
3、听故事大胆跟讲：
幼儿完整地听故事录音。
想一想，鼠宝宝能不能到一个会跑又会跳的朋友？
什么动物会跑又会跳？
再次理解会跑又会跳的含义。
鞋宝宝朋友小班教案篇2
活动目标
1、能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。
2、体验自己做事的成就感。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备
"鞋宝宝"木偶，每人一双玩具鞋（如下图）。三个分别贴有红、蓝、紫颜标记的玩具筐，"朋友""碰一碰"的音乐磁带。
活动过程
一、导入：音乐游戏"朋友"
师：你到好朋友了吗？他是谁呀？小朋友知道吗？我们的小脚也是一对好朋友呢！
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