小数点位置移动演示教具[实用新型专利]

[19]
中华人民共和国国家知识产权局
[12]实用新型专利说明书
[11]授权公告号CN 2334064Y [45]授权公告日1999年8月18日
[21]ZL 专利号98229376.3[21]申请号98229376.3[22]申请日98.8.24
[73]专利权人张剑
地址558200贵州省独山城关镇中学
[72]设计人张剑 [74]专利代理机构贵州省专利服务中心代理人于俊汉
[51]Int.CI 6G09B 19/02
权利要求书 1 页 说明书 2 页 附图 3 页
[54]实用新型名称
[57]摘要
一种小数点位置移动演示教具,属于教具,由木
板、小电珠、小开关、数字卡片组成,小电珠(2)和
小开关(3)安装在木板(1)上,小电珠和小开关与电
源并联,将数字卡片(8)挂在木板(1)的上沿,并位于
两个小电珠之间,小电珠位于数字卡片(8)右下角,
用光的小电珠表示小数点,通过控制小开关的闭合,
即可完成小数点位置移动的演示,让学生更直观、
更具体形象地理解和接受小数点位置移动引起数的
大小变化规律,适用于小学教学中使用。
98229376.3权 利 要 求 书第1/1页
1、一种小数点位置移动演示教具,由木板、小电珠、小开关,铆钉、铅笔橡皮头塑料套,导线和数字卡片组成,其特征在于:在木板(1)上
安装9个小电珠(2)和9个对应的小开关(3)与电源并联,数字卡片(8)挂在木板(1)上沿,并位于两个小电珠之间,小电珠位于数字卡片(8)右下角,用发光的小电珠表示小数点。
2、根据权利要求1所述的小数点位置移动演示教具,其特征在于:在铅笔橡皮头塑料套(5)内下方安装尾部开口并嵌入导线(6)的铆钉(4)
,内上方插进带有导线(7)的小电珠(2),再将铅笔橡皮头塑料套(5)
装入木板(1)的圆孔内固定,将9个小电珠和小开关(3)并联在电路上,
导线和电源装在木板(1)背面,小电珠露出正面。
3、根据权利要求1所述的小数点位置移动演示教具,其特征在于:木板(1)是长方形,在离木板上沿10cm处有横向等距排列的9个安装小电
珠(2)的小圆孔,离下沿3cm处横向等距排列与小圆孔对齐的9个安装小
开关(3)的方槽,在木板(1)的正面上有左右指向和缩小(÷)、扩大(×)的标志。
4、根据权利要求1所述的小数点位置移动演示教具,其特征在于:数字卡片(8)是长方形,上面有挂钩,在数字卡片(8)的正面上有数字,
共44张,其中1至9的数字各写4张,余下写0。
98229376.3说 明 书第1/2页
小数点位置移动演示教具
本实用新型涉及教具,特别是一种小数点位置移动演示教具。    现有技术中还没有小数点位置移动演示教具,小数点位置移动引起的大小变化规律这一内容,许多学生不容易学懂,给教学带来很多困难。    本实用新型的目的在于:提供一种小数点位置移动演示教具,它通过挂在木板上的数字卡片和小电珠的配合,完成小数点位置移动的演示,让学生更直观、更具体形象地理解和接受小数点位置移动引起数的大小变化规律。    本实用新型的构成:由木板、小电珠、小开关,铆钉、铅笔橡皮头塑料套,导线和数字卡片组成,在木板(1)上安装9个小电珠(2)和9个对应的小开关(3)与电源并联,数字卡片(8)挂在木板(1)上沿,并位于两个小电珠之间,小电珠位于数字卡片(8)右下角,用发光的小电珠表示小数点。在铅笔橡皮头塑料套(5)内下方安装尾部开口并嵌入导线(6)的铆钉(4),内上方插进带有导线(7)的小电珠(2),再将铅笔橡皮头塑料套(5)装入木板(1)的圆孔内固定,将9个小电珠和小开关(3)并联在电路上,导线和电源装在木板(1)背面,小电珠露出正面。木板(1)是长方形,在离木板上沿10cm处有横向等距排列的9个安装小电珠(2)的小圆孔,离下沿3cm处横向等距排列与小圆孔对齐的9个安装小开关(3)的方槽,在木板(1)的正面上有左右指向和缩小(÷)、扩大(×)的标志。数字卡片(8)是长方形,上面有挂钩,在数字卡片(8)的正面上有数字,共44张,其中1至9的数字各写4张,余下写0。    与现有技术比较,本实用新型结构简单,使用方便,便于携带,用发光的小电珠表示小数点,通过控制小开关的闭合,即可完成小数点位置移动的
演示,让学生更直观、更具体形象地理解和接受小数点位置移动引起数的大小变化规律。
附图1是本实用新型结构示意图;
附图2是附图1的左视图;
附图3是电路图。
本实用新型的实施例:如附图所示,在木板(1)的正面上方有横向等距9个安装小电珠的小圆孔,下方有和9个小圆孔上下对齐的9个安装小开
98229376.3说 明 书 第2/2页关的方槽,将尾部开口并嵌装导线(6)的铆钉(4)和装有导线(7)的小电珠(2)分别装入铅笔橡皮头塑料套(5)内,再将组装后的小电珠装在木板上的小圆孔上,在木板上的方槽内安装小开关(3),将每个小电珠上的导线与小开关和电源并联。
数字卡片(8)由挂钩挂在木板上沿,并位于两个小电珠之间,小电珠位于数字卡片右下角,用小开关(3)控制每个小电珠(2),用发光的小电珠表示小数点。数字卡片上有数字,其中1至9的数字各写4张,余下写0,共44张。
本实用新型不仅能完成小数点位置移动的演示,让学生更直观、更具体形象地理解和接受新知识,而且
该教具还能在自然课教学中,让学生亲自动手安装,以便学习和认识较复杂的并联电路,使学生知识和思维得到发展,想象力得到丰富,创造能力得到培养,对学生的成长产生积极效果,充分体现该教具的重要特点和它所导致的教育教学优化效应。
98229376.3说 明 书 附 图第1/3页
图1

本文发布于:2024-09-24 16:23:52,感谢您对本站的认可!

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标签:小数点   电珠   位置   移动   教具   演示   数字
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