小学学校开展知识产权活动总结【通用7篇】
知识产权为智力成果完成人的权益提供了法律保障，调动了人们从事科学技术研究和文学艺术作品创作的积极性和创造性。以下是本店铺整理的小学学校开展知识产权活动总结，欢迎大家借鉴与参考!
小学学校开展知识产权活动总结精选篇1
为加强知识产权宣传普及，提升全体师生的知识产权意识，在第__个世界知识产权日来临之际，我校根据上级有关文件及要求，在学校开展20__年知识产权宣传周活动。 现将活动情况总结如下：
一、组织领导我校成立了以陈冠洲校长为组长的领导小组，德育处牵头，组织各教师学习有关文件，要求老师们高度重视，组建专班学习，认真行动。德育处具体负责宣传周活动各项工作，具体工作由各班主任负责协调。确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容，具体实际可操作。
二、活动时间20__年4月25日—30日
三、活动主题创新创造改变生活，知识产权竞争未来
四、具体活动
1、利用电子滚动屏，开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动，我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”，让师生明确此次活动的重要性，了解相关法律知识，积极开展此项活动。我校的电子滚动宣传覆盖面大，从4月25日开始持续到4月30日，昼夜不间断地播放，共计播放6日，产生了良好的教育影响。
2、利用班级主阵线，各班主任在班级中开展“知识产权”有关具体内容，给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白，在当今社会知识产权也要受到法律的保护，任何人都不得侵犯或侵袭。
2、利用集会时间，开展知识产权知识讲座。4月25日，利用升旗仪式时间，陈冠洲校长对全体师生进行了知识产权专题演讲，再次强调本次活动的“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”主题意义，强调知识产权助推经济转型，如今时代知识革新尤为重要。
4、开展多种形式，增强宣传教育我校在校园的宣传栏出了两块“知识产权宣传”板报，各班举行知识产权主题征文、政教处利用升旗活动进行知识产权宣传演讲，各种形式的活动都促进了知识产权宣传进校园，普及了师生的法律法规知识，提升师生的知识产权意识。
小学学校开展知识产权活动总结精选篇2
为了全面推进知识产权教育工作的深入开展，加强版权知识的宣传普及教育，依照区委宣传部《关于做好20__年天津市知识产权宣传周版权宣传活动的通知》的文件精神，积极推进以“严格版权保护推进创新发展”为核心的知识产权宣传普及活动，积极营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境，现将知识产权宣传周活动总结如下：
一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作。
为开展好20__年天津市知识产权宣传周版权宣传活动，学校成立了活动领导小组，并召开专题会议，研究安排20__年知识产权宣传周的各项活动，明确了活动要求，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、突出主题，形式多样，注重实效。
学校根据今年的宣传主题，结合学校实际情况，在“活动周”期间组织了行之有效的宣传周活动：
（一）实媒体宣传。以班级为单位，集中观看宣传公益海报、公益宣传片，同时把活动内容辐射到家长及更多的居民。
（二）网络媒体宣传。学校通过校园网站、等媒体精准推送版权宣传的工艺宣传片和宣传海报，发挥媒体的矩阵作用，营造良好的网上舆论氛围。
活动周虽已结束，我们仍将继续加大版权宣传力度，将知识产权融入人·民众生活中去，坚持版权知识普及，常抓不懈、持之以恒。
小学学校开展知识产权活动总结精选篇3
为进一步加大哈密地区知识产权宣传教育工作力度，增强全社会知识产权的意识，推动地区知识产权创造、运用、保护和管理水平不度提高，根据自治区人·民政府办公厅《关于开展20__年自治区知识产权宣传周活动的通知》(新政办发〔20__〕42号)的统一部署，哈密地区认真组织开展20__年知识产权宣传周活动，取得一定成效。主要工作如下：
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