谈话时间：XXXX年XX月XX日
谈话地点：XXX
谈话人： A
谈话对象： B
谈话内容： 如下
A: 按照政法队伍教育整顿工作安排， 要开展一对一的谈心谈话活动， 今天我们在一起谈谈对开展政法队伍教育整顿活动有关部署要求和重大意义， 也希望你能积极理解配合支持。 B: 我感到开展这次活动， 非常必要， 来的及时。 这是自建立____以来， 一次针对政法系统的作风大整治、 素质大提升、 队伍大考验的“延安整风” ， 我坚决支持党中央的决策部署， 做到心口一致， 言行一致， 不遮掩， 坦坦荡荡说话， 光明磊落办事。
A: 查纠整改环节是教育整顿的中心环节， 也是真刀____、 与队伍中埋伏的“敌人” 比赛的一环， 我如今直接给你谈了， 给你阐述下纪检监察机关处理主动投案问题的规定〔试行〕 等规定、监视执纪“四种形态”和教育惩办相结合的政策以及“自查从宽、被查从严” 政策， 认识形势， 吃透政策， 有那么改之无那么加勉。 B： 刚刚张科长给我宣读阐释了系列政策规定， 作为公职人员， 这些规定是必需要遵守的。 纪检规定是硬性约束， 是带电的高压线， 要时刻绷紧这根弦， 不可触碰， 做到知敬畏、存戒惧、 守底线。 我私底下我会认真反思自己， 对照规定，迅速把思想摆进去， 把职责摆进去， 把自己摆进去， 翻开心结， 有问题赶紧组织交代， 没有问题作为增强纪律观念的深入教育。
A: 我们虽在一起工作， 但谈心活动却不太多， 今后我们应该在上级安排的根底上广泛开展。 我虽属你的“领导” ， 但也还很多缺乏之处， 想请你帮我提些意见。
B: 我感觉你的先进性在你身上表现的还不错， 工作标准很高，责任心很强， 也有奉献精神。 但感到“一岗双责”履行的不够好。有时上级组织开会培训， 借口工作下属代替开会。 另外你作为领导， 和同志们谈心较少， 思想教育工作做的不够。
A: 我认为你在咱们单位的表现是优秀的， 作为年轻人， 工作勤恳， 敢于担当， 业务才能也很强， 乐于学习。 这是大家值得学习的， 记得说过“做好工作不仅要有较高的智商， 还要有较高的情商” ， 所以你的岗位要盯缺点， 补短板， 扬优势， 弥缺乏。 A: 领导你说的对， 我一定注意， 绝不可自大骄傲。 吾知也无涯， 吾学也无涯， 日常要不断增强学习， 紧跟时代不落伍， 学习政治法律人文经济， 学习智能科技现代化， 学习效劳众的“公关” 本领。 要勇于担当， 遇到问题， 充分发挥主观能动性， 先给自己打个问号， 反思自我， 从日常经历中方法， 从人民众中求良策， 攻坚克难， 做新时代的政法标兵， 从工作中实现最大人生价值。
A: 单位的党组织发挥着战斗堡垒， 你对单位党组织和政治生态建立有什么看法， 请直言不讳， 齐心协力把党组织和政治生态建立好。
B：领导， 我如今只谈缺点啊。 恕我直言， 党的领导方面存在弱化现象， 党的领导薄弱， 履行管党治党责任缺位， 领导班子凝聚力不够强， 向巡察组提供不实资料， 中心组学习制度不落实， 民主集中制落实不严， 议事规那么不健全， 一些重大事项先斩后奏; 党的建立方面存在党的建立弱化， 党建与业务割裂问题突出， 党内政治生活不正常， 党组
织生活不标准不严肃， 民主评议党员工作形式化; 全面从严治党方面存在“两个责任” 落实不力， 管党治党不严， 主体责任缺失， “一岗双责” 落实不到位， 落实中央八项规定精神方面存在纪律意识淡薄， “四风” 问题禁而不止， 个别领导班子成员示范表率作用不够好， 甚至有带头违背中央八项规定精神现象。
A: 政法队伍教育整顿进展至今， 尚未收到有举办你的问题线索， 我非常欣慰， 希望你永远成为党和人民放心的“绝对忠诚、纯洁、 可靠的” 政法人。
B: 请领导放心， 我会珍惜岗位， 努力工作， 无论如今还是今后， 无论台前还是台后我都会做到自觉慎独慎言慎行， 战战兢兢如履薄冰， 坚决抵抗各种诱惑， 不忘初心， 心无旁骛干好工作，守护好如今的幸福生活。
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