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新冠疫情发生以来，就业市场对职能类、管理类岗位的需求出现缩减，这对经管类专业毕业生的求职就业产生了直接影响，应届毕业生面临的就业形势更为严峻。金融、会计等经管类专业仍是当前高考志愿填报的热门专业，根据预测，未来高考的热门专业中有半数还将是经管类专业，经管类专业毕业生的就业情况不仅是学生和家长关心的问题，而且将成为整个社会关注的重点。因此，了解经管类专业毕业生的就业现状，发现当前就业工作面临的机遇与挑战具有十分重要的现实意义。 南京航空航天大学经济与管理学院（以下简称经管学院）现有工业工程、信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、市场营销、会计学、国际经济与贸易、金融学8个本科专业，涵盖经济学、管理学两大门类，毕业生培养质量得到了业界的广泛认可，能够较为全面地反映经管类专业毕业生当前的就业情况。本文以经管学院近5年的本科毕业生为研究对象，分析相关就业数据，重点发现后疫情时代的就业特点，并提出相应对策与建议。
1 经管类专业毕业生就业现状分析
1.1 经管类专业近5年本科毕业生就业趋势
经管学院本科毕业生人数基本保持稳定，维持在370~390人，男女比维持在0.6左右，近几年的就业去向呈现出以下几点趋势：
1.1.1 考研比例逐年升高，考研成功率仍处低位
近年来经管学院毕业生选择继续深造的比例不断增加，选择考研的人数从2016届的17.94%增长至2020届的35.98%，5年内即翻了一番。但从考研录取情况来看，经管类专业考研成功率一直较低，即使在2020年因疫情扩大研究生招生规模的
情况下仍未能取得突破，稳定在20~25%，与全校考研成功率（2020年数据为44%）相比仍有较大差距，这也与全国范围内经管类专业考研热度高、难度大的现状相匹配（图1）
。
图1 经管学院近5年本科毕业生就业情况
1.1.2 就业地域分布失衡，求职周期普遍较长
通过图2可以看出，经管学院学生生源较为分散，其中泛长江三角洲区域相对集中，西南、中原地区生源相对较多。但学生的就业分布明显失衡，超过80%的毕业生选择在长三角、珠三角地区就业，除了生源因素外，这两个地区经济发达、就业资源丰富是重要的因素。此外，经管类专业主要对口职能类、管理类等岗位，这些岗位通常招聘人数较少，主要考察综合能力，近年来越来越多的单位采取职前实习的方式来考察学生的情况，因此招聘流程多、
周期长。
图2 经管学院2020届本科毕业生生源与就业地域分布情况
DOI:10.19699/jki.issn2096-0298.2021.23.159
后疫情时代经管类专业毕业生就业现状及对策研究
——以南京航空航天大学为例
南京航空航天大学 朱一豪
摘 要：受经济下行压力和新冠肺炎疫情的双重影响，高校毕业生求职压力不断增大，就业形势更加复杂，尤其经管类专业毕业生受到巨大冲击，就业工作面临新的挑战。本文通过收集整理南京航空航天大学经济与管理学院2016—2020届本科毕业生的基本情况及相关就业数据，分析经管类专业毕业生的就业现状和趋势，了解后疫情时代经管类专业毕业生的就业新形势，明确当前就业工作面临的问题和难点，最后提出相应对策与建议。关键词：后疫情时代；经管类专业；大学生就业
本文索引：朱一豪.后疫情时代经管类专业毕业生就业现状及对策研究[J].中国商论，2021（23）:159-161.中图分类号：F243
文献标识码：A
文章编号：2096-0298(2021)12(a)-159-03
基金项目：
2020年江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题一般项目（20FYHYB004）。作者简介：
朱一豪（1995-），男，汉族，山东海阳人，助教，硕士研究生，研究方向：高等教育、职业生涯规划与就业指导。
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1.1.3 就业选择范围广泛，就职单位集中度较低
经管学院本科专业数量和毕业生人数均较多，其专业特点使得经管类专业毕业生可以适应不同行业的岗位需求，这也意味着毕业生在求职时的可选择空间非常大，从2020届毕业去就业去向来看，经管学院毕业生就业领域极为广泛，基本涵盖了制造业、金融业等所有行业。但也因为招聘经管类专业毕业生的企业数量较多，使得毕业生流向极为分散，超过80%的单位仅有1人前往就业，就业人数超过5人的企业仅有两家，就业集效应较低。
1.2 后疫情时代经管类专业毕业生就业新形势
新冠疫情的发生对2020届毕业生的就业造成了直接影响，尤其经管类专业毕业生对口单位受到疫情冲击较大，学生就业情况对比往年出现新的形势：
1.2.1 考研“二战”愈发普遍
近年来企业招聘的学历门槛逐渐提升，
“只有读研才能到一份好工作”成为学生及家长的普遍观念，尤其疫情发生后求职压力的陡增，让越来越多的毕业生将考研视作唯一出路，部分学生考研失利后依旧不愿意就业，而是选择考研“二战”。2020届考研失利的学生中有半数选择继续考研，占毕业生总人数的13%，这意味着即使其他学生全部就业，总就业率也无法达到90%，
“二战”人数的增长让越来越多的毕业生产生盲从心理，考研“二战”也将成为一种普遍现象。1.2.2 出国出境遭遇寒冬
经管学院学生家庭经济条件优渥的比例相对较高，在国内升学压力较大的情况下，选择出国留学深造的毕业生人数较多，一直是全校出国人数最多的学院，出国出境人数占学生总人数的比例超过20%，远高于全校平均值（最高时未超过12%）。但是2020年受到新冠疫情和政治摩擦的双重影响，学生对
疫情的担忧使得申请人数大大减少，且过于集中英联邦国家，申请难度大大增加，导致经管学院留学深造人数出现腰斩式下滑，且在未来一段时间内都将处于历史低谷。
1.2.3 考公考编倏然猛增
新冠疫情发生后，小微企业、民营企业普遍受到较大冲击，因此毕业生择业时更愿意选择一份稳定的工作，公务员、事业单位、大型国企等成为首选。同时，经管学院学生大多都是独生子女且女生比例较高，家庭经济情况良好，大多数毕业生没有早早进入职场，家长也普遍倾向于支持乃至要求学生考研、考公，考公考编比例由疫情之前的不足2%暴涨至后疫情时代的超过10%，且公务员“二战”的比例也在不断攀升，“慢就业”的趋势愈加明显。
2 经管类专业毕业生就业问题和工作难点
2.1 资源聚合与就业分散的矛盾
经管学院历来重视就业资源的聚合，积极拓展校企合作渠道，推动与企业共建大学生实习实践基地，举办“名企进校园”“凤回巢校友职场说”等品牌活动，连续多年开展暑期“项目式实习”，已经形成了联系多、范围广的就业资源体系。但与此相矛盾的是，学院8个本科专业之间的专业体系、求职方向均有较大差异，也很少有一家单位招收多名同专业毕业生的情况。同时，经管学院毕业生每年前往240余家单
位就业，其中仅有10%的单位相对固定，前往实习实践基地企业、校友企业的毕业生人数不足15%，学院就业资源与学生就业去向严重不匹配，进而为企业资源维系、就业渠道拓展、就业服务指导等工作带来了巨大压力。
2.2 企业需求与学生结构的矛盾
经管学院学生就业普遍呈现出“就业单位多、行业分布广、岗位需求少”的特点，除了部分会计事务所等专门企业，大多数就业单位对职能类、管理类等相关岗位的招聘需求较少，部分单位还对性别有所倾向。而在疫情的影响下，多数单位普遍缩减了职能类、管理类岗位的招聘规模，仅有部分单位对营销类岗位的需求有所增长。与之相矛盾的是，经管学院学生结构与企业招聘需求严重错位，女生比例超过60%，会计、金融等热门专业女生比例超过80%，而就业市场对女生要求更严苛，增加了就业匹配的难度。此外，经管学院学生普遍就业期望较高，大多愿意从事行政、管理等后台类岗位，从事营销类等一线岗位的意愿较低，这与企业现实需求不符。
2.3 升学意愿与升学难度的矛盾
一方面，近年来，经管学院毕业生中选择读研深造的比例持续上涨，考研比例已经超过了35%，同时，经管学院学生普遍高考成绩较好，对自身的期待值较高，超过75%的学生报考“985”及“两财一贸”高校。在全国范围内，经管类专业因为试题难度相对工科专业较低，也使得会计、工商管理等经管
类专业成为考研的热门专业。然而受限于研究生培养规模，经管类专业考研报录比平均低于1/40，即使在因疫情扩大研究生招生规模的背景下仍未有增长。另一方面，经管学院历来是留学深造学生最多的学院，但受到疫情和政治摩擦的双重打击，毕业生申请难度不断加大，留学难让经管类专业毕业生的升学之路难上加难。
2.4 培养周期与求职周期的矛盾
经管学院作为学校首批实施大类培养的学院，学生在大一大二学年以通识教育为主，大三学年才开始接受专业教育，学生开始进行生涯规划与职业选择的时间较晚。同时，经管类的就业岗位对综合素质要求高于专业能力，加之竞争人数多、可替代性强等特点，导致了繁杂的面试过程和较为严格的筛选条件，很多单位要求学生先完成三个月的实习后与之签约。与之相矛盾的是接近半数的毕业生将考研、考公作为首选，而公务员、研究生等考试时间相对较晚，一旦选择考研、考公均需要投入大量的时间进行复习准备，他们往往不会加入到工作大军中，较晚的职业选择期和较长的求职周
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期让“慢就业”
“不就业”的情况愈加凸显。
3 经管类专业毕业生工作的对策与建议
党中央、国务院高度重视高校毕业生的就业工作，相继出台一系列政策大力促进就业，面对新的就业形势，基层学院需要形成“千方百计保就业，凝心聚力促就业”的共识，强化责任担当、关注重点体、拓宽就业渠道、创新工作方式，全力推进后疫情时代毕业生就业工作。
3.1 强化担当，加强就业工作的组织领导
成立就业工作领导小组，全体院领导、专业负责人、毕业班辅导员共同参与，全面保障毕业生就业工作思想认识到位、宣传动员到位、信息发布到位、组织执行到位。建立健全就业情况报告制度，每周发布就业情况报告，定期组织就业工作专题研讨，讨论阶段性工作重点和难点，实时了解学生就业进展，在学院范围内形成上下一心的就业工作氛围。学院领导带头推进就业，与未就业学生开展谈心谈话，了解学生情况、关心学生发展，为学生就业提供意见建议与具体指导，带动全体教师共同推动就业工作。
3.2 关心关爱，做好重点体的就业帮扶
强化重点学生帮扶，对所有未就业学生摸清原因、分级分类，为每位学生配备由党员骨干、就业领队
、求职导师、辅导员及班主任教师共同组成的“1+5”导师团帮扶学生就业。推行“组团招聘”形式，在未就业学生体中重点打造外贸类、财会类等专门求职团队，每天实时共享就业信息，每周定期交流求职经验，营造“共同就业”的氛围。关注特殊体就业，面向少数民族学生、体育特长生等体，开展专场就业交流，积极联系对口招聘企业，
“一生一策”切实解决特殊体的就业问题。
3.3 拓宽渠道，谋划全员育人的就业体系
主动对接企业资源，通过校企俱乐部、企业开放日等形式促成校企合作平台建设，在维系长期实习实践基地合作关系的基础上，积极寻求新的就业增长点，开展经管类专场招聘会。充分挖掘校友资源，建立校友信息库，推动地区、行业校友会建设，优先推荐毕业生前往校友所在单位求职，依托MBA校友企业优势资源，积极拓展小微企业就业渠道。积极动员教师资源，邀请“学术大牛”与专业学生对口交流，帮助学生合理规划职业生涯，为考研学生联系推荐校外导师资源，针对考研复试、调剂等提供相关建议和指导。
3.4 创新方式，提升求职就业的指导能力
建立全程化生涯规划辅导体系，打造经管特职业素质训练营，对照不同阶段学生的特点，形成大一
职业启蒙教育、大二生涯规划教育、大三求职技能教育、大四职前适应教育的生涯规划辅导体系。推进基于“互联网+”的就业信息化建设，积极筹办云端招聘会，开展线上指导服务，利用大数据思维匹配企业招聘信息和学生求职意向，提高学生推荐效率。加强宣传引导，实现多元化就业，引导毕业生选择参军入伍、基层项目等就业形式，加强创新创业教育，鼓励和支持更多毕业生自主创业，支持毕业生以新就业形态、灵活多样的方式实现就业。
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Research on the Employment Situation and Countermeasures of Economics and Management Graduates in the Post-pandemic Era
—— Taking Nanjing University of Aeronautics and Astronautics as an Example
Nanjing University of Aeronautics and Astronautics ZHU Yihao Abstract: Due to the dual impacts of the downward pressure on the economy and the COVID-19 pandemic, college graduates are under i
ncreasing pressure to fi nd jobs, and the employment situation is more complicated. In particular, graduates majoring in economics and management are affected by the huge impact, and they face new challenges in employment. This article collects and sorts out the basic information and related employment data of the graduates of the School of Economics and Management of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics from 2016 to 2020, analyzes the employment status and trends of the economics and management majors, and learns about the employment of the economics and management graduates in the post-pandemic era under the new situation. We should clarify the problems and diffi culties faced by the current employment, and fi nally put forward countermeasures and suggestions.
Keywords: post-pandemic era; majoring in economics and management; employment of college students
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