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统编版一年级语文上册第四单元知识梳理+单元检测(解析版)

一年级上册第四单元知识小结

一、字

（一）易读错的字

秋(qiū)天大树（shù）小船（chuán）正在(zài)

一会儿（huì）闪（shǎn）亮江南(nán) 采(cǎi)莲

四(sì)个不是(shì) 顽皮(pí) 莲花（lián）

青蛙（wā）反（fǎn）正关（guān）门白天(tiān)

（二）易写错的字

了：第一笔是横撤,不要写成横钩，第二笔是弯钩。

子：第一笔是横撤,第二笔是弯钩。

头：最后一笔是长点。

里：注意笔顺，先写“日"再写竖，最后写两横。

西：第五笔是竖弯，不要写钩。

人：撇与捺要协调，在田字格中的占位要正。

儿：最后一笔是竖弯钩，不要写成斜钩。

可：第五笔是竖钩，不是横。

是：上部是“日”，不要写成“口"或“目”。

女：第一笔是撇点，不是横。

注意字形

了: _________ 子:

头: 里:

西: _________女:

开: 月：

儿: _________ 可:

（四）掌握常见的笔画和偏旁

笔画名称例字

横撇了

横折钩月

竖弯钩儿

竖钩可

竖弯西

偏旁名称例字

木木字旁树

口口字旁叶

人人字头会

门门字框闪

氵三点水江

艹草字头莲

讠言字旁说

虫虫字旁蛙

夂折文夏

（五）易混淆的字

了（好了）月（月亮）人（人民）星（星星）

子（子女）目（目光）入（入口）里（里面）

大（大小）儿（儿子）天（天上）是（不是）

太（太阳）几（几个）夫（夫人）足（足球）

东（东西）西（西方）　开（开关）天（天空）

车（车子）四（四朵）井（井口）大（长大）

二、词

（一）词语听写

秋天天气好了一片大人树叶飞机

一个我测小船两头正在里面可以

星光看见春天夏天弯曲皮球冬天

鱼儿尖尖说话东方西北采莲男女

开关正反江南开会闪亮青蛙开心地跳

（二）近义词

凉一冷落一降来一回弯一曲里一内顽皮一淘气

（三）反义词

凉一热落一升来一去小一大弯一直里一外开一关

高一低东一西南一北是一否正一反上一下男一女

（四）词语积累

1.由反义词组成的词语：男女开关大小来回上下好坏黑白前后左右动静老少

2.ABB式的数量词：一片片一张张一个个一朵朵一件件一匹匹一只只

3.XX的式的词语：弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的

4.表示方位：东南西北上下前后左右以后以前北边以上东边

5.含“月"的词语：日积月累花好月圆日新月异月光如水

6.含“秋”字的四字词语：秋收冬藏秋高气爽一叶知秋秋风萧瑟平分秋老气横秋

7.关于四季的词语：春天夏天秋天冬天

穿暖花开春华秋实鸟语花香枝繁叶茂烈日炎炎骄阳似火

秋高气爽一叶知秋秋风萧瑟白雪皑皑冰天雪地银装素裹

8.量词积累：一片片叶子一大雁

9.修饰词积累：

弯弯的月儿弯弯的小桥弯弯的眉毛弯弯的彩虹弯弯的小河

闪闪的星星闪闪的宝石闪闪的眼睛闪闪的阳光闪闪的银河

蓝蓝的天蓝蓝的水晶蓝蓝的大海蓝蓝的星空

小小的船小小的愿望小小的蚂蚁小小的沙子小小的人儿

桃花朵朵泉水咚咚柳树弯弯荷叶圆圆草芽尖尖

三、句

（一）句子积累

1.比喻句

（1）弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

（2）秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。

（3）蓝蓝的天,白白的云,大雁成往南行。葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼。菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。

2.排比句

（1）江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

（2）树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。

3.拟人句

（1）春天到,舂天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

（2）小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天。柳姑娘,笑了笑:小鱼小鱼你别,春天就在我辫梢。

(二)句子仿写

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。"

荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。"

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

仿写：桃花红红，她对蝴蝶说:“我是春天。"

骄阳似火，他对大地说，“我是夏天。”

苹果飘香，她高兴地说:“我是秋天。"

北风呼啸，他大声地说:“我是冬天。

(三)诗句拓展

1.积累有关月亮的古诗。

①举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

②露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

③月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》

2.积累有关荷花的古诗。

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

③荷叶罗裙一裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》

四、课文回顾

1.《秋天》：课文抓住秋天的特点，写了天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描绘出一幅秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的秋景图，表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情，以及人们迎接秋天的喜悦。

2.《小小的船》：课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图—月儿是小船，“我”正在“船"里看着闪闪的星星和蓝蓝的天。想象奇特，表达了作者对夜空的喜爱和向往。

3.《江南》：本课通过写莲叶茂盛的样子和鱼戏莲叶间的热闹情景，使人感受到江南景的优美。

4.《四季》：这是一首富有童趣的诗歌，通过对一年四季中几种富有代表性实物的描述，表现出四季的不同特征，表达了作者对大自然的热爱之情。

语文园地四

一、识字加油站（反义词）

这是六组反义词。意思相反或相对的词是反义词。如“大”和“小"意思相反，“大小”是反义词。利用反义词也可以帮助我们识字，这也是识字的好方法。然后自己练习说一些这样的词语。

示例：

拓展儿歌：

上对下，小对大。前对后，左对右。

多对少，老对少。来对去，男对女。

黑对白，里对外。高对低，粗对细。

二、字词句运用。

我们运用词语说话时，要避免千篇一律，重在打开思路，畅所欲言，用不同的句式来表

示自己喜欢的季节。我们既可以用一个词说，也可以用几个词来说。既可以说四季和万物之间的关系，也可以表达自己的感受。如“大地"，春夏秋冬都有变化。如“青蛙”，春天的时候会产蝌蚪，到了夏天就到田里去吃虫子，冬天就冬眠了。如“夏天"，大地变得很热，树叶更茂盛了，莲花在池子里开了，青蛙在田里呱呱叫。同时，语言表达要完整、规范。

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