2021新高考作文:择心之所向,立利国之业 作文导写(附:审题指导及范文展示...

2021新高考作文:择心之所向,立利国之业 作文导写(附:审题指导及范文展示)
材料一:据《华商报》统计,近三年陕西省高考报考专业排行榜如下:理科前五位,电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五位,会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些有“钱景”的专业备受广大考生与家长青睐。
材料二:北大教授钱理说,我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些“精致的利己主义者”,他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。
材料三:强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基计划招生专业。
——《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》
材料四:获得“共和国勋章”的袁隆平院士在接受采访时寄语年轻人:“要向前看,不要专门向钱看。”他表示,“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。有人不以为然,认为搞农业又苦又累,没有前途。
结合上述材料内容,请以高一学生的身份,给袁隆平院士写一封信,谈谈你对他的担忧的思考。
要求:自选角度,确定立意;切合身份,贴合场合;自拟标题,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【详解】
本题主要考查写作的能力。是一篇材料作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。它仅仅只是提供了一段材料,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更广。一般来说,首先要研读材料,弄清
材料内容,初步理解材料含义,以做到心中有底。其次,要出材料的中心句,文题中关于中心的提示,材料中关于中心的提示;发现了这些内容,就到了据以立意的突破口。
本题中,第一则材料谈论的是近三年来陕西省高考报考专业的文理科的前五名,都是与经济、金融、会计、计算机和电气工程相关,都是今年来特别流行的专业,就业方向比较的专业,工资比较高的专业。第二则材料谈论的是我们的大学正在培养一些“精致的利己主义者”。第三则材料谈论的是“强基计划”的内容和建立学科专业的动态调整机制。第四则材料是袁隆平院士针对目前年轻人在选择专业的时候大多会选择能挣钱的专业,他担心很少有人或者没有人会选择又苦又累又没有前途的农业。题干给出了任务:“以高一学生的身份,给袁隆平院士写一封信”,要求谈谈你对他的担忧的思考。首先要弄清楚,袁隆平担忧什么?再回看材料,材料一——理科、文科所青睐的专业与农业无关。学生不学农。后继无人。材料二——大学生利己主义,利用体制达到自己的目的。材料三——“强基计划”聚焦的招生领域里没有农业专业。材料四——“要向前看,不要专门向钱看。”综合前三则材料,可以看出现在的大学生并不青睐农业专业,学校也不注重培养农业学科,而学生们更倾向于做一个老道、世故、懂得权衡利弊的“精致的利己主义者”。由此可见,材料一选专业专门向钱看倾向严重。向钱看,就是注重物质文明。“专门”向钱看,就是不看精神文明。两个都得
看。这是担忧之一。材料四“最担忧”的是“年轻人不搞农业”,不搞农业,后继无人。中国人吃饭问题怎么办?这是担忧之二。围绕材料,针对“担忧”,要批驳“有人不以为然,认为搞农业又苦又累,没有前途”,通过批驳表达对他的担忧的思考;更要针对前三则材料所表现出来的现象,提出自己的观点和看法。最后,以高三学生的身份,给袁隆平院士写一封信,那就要符合书信的格式。开篇有称呼,如“尊敬的袁隆平院士”,顶格写;下一行是问候语如“您好”,空两格写;在接着是正文,正文对他的担忧的思考;结尾有祝颂语,如空两格写“此致”,再顶格写“敬礼”;最后是署名和日期。
2.参考立意:
1)利己与利国;(2)“钱”途与前途;(3)让青春绽放绚丽之花;(4)虽千万人吾往矣;(5)坐好“冷板凳”,当好种田人;(6)总要有人负重前行;(7)扎根大地,立于时代
3.行文结构:文章开篇体现了书信的格式,在问候之后提出了自己写信的中心:对未来职业的思考。接着论述了自己的第一层论点:“职业的选择应将个人兴趣与时代需要、国家需要结合起来”,并联系实际,以许多学生都把主播和网红当作自己的目标为例,批驳了拒绝
奋斗、浮躁功利的择业观。接下来,论述了第二层论点:“职业的选择还与国家、社会息息相关”,以扎根塞罕坝的青年、樊锦诗、秦玥飞、“逆行者”为例,肯定了心中有他人,心中有社会的择业观。最后,引用马克思的名言,表明了融“小我”于“大我”的心志,总结全文。
4.写作素材:
1)他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。从事杂交水稻研究已经半个多世纪的袁隆平,不畏艰难,甘于奉献,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。198166日,授予全国籼型杂交水稻科研协作组袁隆平等人特等发明奖。这是新中国成立以来国家颁发的第一个特等发明奖。功成名就后,有人劝袁隆平“退隐”,认为他完全可以“躺在功劳簿上”了。他说,“山外青山楼外楼,自然探秘永无休;成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头。”无农不稳,有粮才安。袁隆平用一个又一个创新圆着他的种子之梦,也用行动证实了中国人完全有能力养活自己。
2)杂交水稻是世界难题。因为水稻是雌雄同花的作物,自花授粉,难以一朵一朵地去掉
雄花搞杂交。这样就需要培育出一个雄花不育的稻株,即雄性不育系,然后才能与其他品种杂交。这是一个难解的世界难题。袁隆平知难而进,他认为,雄性不育系的原始亲本,是一株自然突变的雄性不育株,也能天然存在。中国有众多的野生稻和栽培稻品种,蕴藏着丰富的种子资源,是水稻的自由王国,“外国没有搞成功的,中国人不一定就不能成功”。袁隆平迈开了双腿,走进了水稻的莽莽绿海,去寻这从未见过、而且中外资料没见过报道的水稻雄性不育株。时间一天天过去,袁隆平头顶烈日,脚踩烂泥,驼背弯腰地、一穗一穗地观察寻。“功夫不负有心人”,终于在第14天发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。
3)小康不小康,关键看老乡。30 年前,党的文件描述农村“基本上还是用手工工具搞饭吃”。今天,随着中国社会基本矛盾发生深刻变化,农民的温饱问题得到解决,农业靠天吃饭的局面也有了明显改观。但与此同时,农业生产“后继乏人”、资源环境束缚压力加大、农产品品质难以满足需求等问题,拖慢了农业农村实现现代化的脚步。一度,“未来谁来种地,如何种地”成了让人头痛的问题。正是在这一背景下,党的十九大要求,实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化。
4)农民素质的高低,决定了农业农村现代化的未来,因此需要培育更多“新农民”。据了解,目前全国新型职业农民规模超过1400万人,一大批具有一定科学文化素质、掌握了现代农业生产技能、具备一定经营管理能力的新型职业农民,正在成为现代农业建设的先导力量。未来,仍然需要相关部门加大力度,为新型职业农民的培育塑造有利土壤,并在信息咨询、技术指导、经营培训、资金扶持等方面提供指导,帮助农户了解市场、开拓市场、适应市场。
5)希腊神话中的普罗米修斯为了人类的幸福去向宙斯请求火种,宙斯拒绝了。他于是从太阳神那里盗走火种送给人类。宙斯大怒,他差人将普罗米修斯带到高加索山,用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上,让他永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。宙斯还派一只神鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏,但肝脏随即又会长出来。就这样,日复一日,年复一年。直至一位名叫赫拉克勒斯的英雄将他解救出来为止,他一直忍受着这难以描述的痛苦和折磨。
6)所谓“精致利己”,便是指从物质和精神两个方面更精密而统一地使自己获得满足,尤
以精神满足为重。而获得精神上的充实与安逸,一是从科学文化层面让自己充实和提升,二是在思想道德层面让自己体味心灵丰腴的快乐与幸福。那么,当我们在获得物质上的满足之后,我们也该自问:我们错过了多少比金钱、地位、名声更宝贵的东西?譬如善良、丰富与高贵?若是真正以宏大的目光理解了利己的含义,成为一位真正的精致利己者,那么我们就自然会理解马云在建立自己超级商业帝国时的“利他”主张,也就可以想见他看到自己除了拥有巨大财富之外,还影响着整个人类的生活方式,乃至推动着社会发展进程时的自足与得意。最善于利己的人,往往也最善于利他。在利己利他的交会中获得自我实现的满足,这就是精致利己的精髓。
7)孔博曾以全区前30名的成绩考进北京理工大学,毕业后,他没有留在城里工作,而是回密云农村创业,曾四处碰壁,吃尽了苦头,但最终还是开办了农产品电商平台“密农人家”,这个平台,如今已经拥有一年3500万的销售额,带动着越来越多的乡亲致富。石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为一名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。
【点睛】
材料作文写作策略:1.引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。2.议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。3.提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。4.联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。5.深:深入分析。怎样深入分析?分析原因,说明好处(或危害),出症结。6.结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。
择心之所向,立利国之业
尊敬的袁隆平院士
您好!
我是一名高一学生,很高兴能给您写信,谈谈我对未来职业的思考。一代人有一代人的择业观,我们这一代人无疑是幸福的,随着科技的发展,新兴行业不断涌现,电竞选手、AI设计师等新兴职业应运而生,让我们有了更多的选择。然而越是多元的选择,越需要有清晰的规划和坚定的原则。正如伟大哲人马克思告诉我们的:“职业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美。”我认为,职业的选择应将个人兴趣与时代需要、国家需要结合起来,这样才能既无愧于心,又实现自我价值。

本文发布于:2024-09-20 21:21:30,感谢您对本站的认可!

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