一种嗓音障碍者训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及一种训练装置，尤其涉及一种嗓音障碍者训练装置。

背景技术：

2.帕金森病是一种长期慢性的神经退行性疾病，据调查显示，89％的帕金森病患者会发生言语障碍，具体表现为音量过低，音调单一、声音嘶哑、发声疲劳、气息音、发音费力、语音清晰度下降、发音协调性下降、语速多变等；同时，帕金森病患者的音量比正常人低2-4db,相当于在听感知上响度下降40％，造成言语可理解度的下降，这些嗓音和言语障碍可能会导致帕金森病患者的终身沮丧，自卑和社交孤立。帕金森病患者的嗓音障碍常归因于口唇、腭咽肌运动障碍、声门闭合时间不对称、下颌关节运动障碍及呼吸发声的失调。同时帕金森病人有发声间隙变短、共振峰变换下降和开始发声延迟、声带不能紧张，双侧声带收缩运动不对称的临床表现。有研究表明，嗓音嘶哑或音调无变化是首先出现的帕金森症状。
3.截止目前，单纯使用传统药物和手术不能持续或显著改善帕金森患者的嗓音和言语障碍，对此设计了一款可以通过增加嗓音呼吸训练来改善帕金森病患者嗓音障碍的康复训练装置。
4.专利授权公开号为cn214279262u的一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，包括笛体，所述笛体上固定连接有延伸座，延伸座上设有受外力驱动实现滑动的滑动件，滑动件的顶端穿过笛体以使得滑动件的顶端位于笛体的扩音腔内，扩音腔内安装有声音传感器，笛体上安装有由若干led灯组成的led灯组，声音传感器通过控制模块驱动led灯组中一个或多个led灯亮起，该装置虽然可以通过训练者向笛体内发声，使得声音传感器获取声音的强度信息，使得所对应的led灯亮起，从而了解训练者的训练进度，但是在使用者使用该装置时，需要用手握持该装置进行训练，使得使用者需要使用双手处理事情时，必须得将该装置放下，而需要再次使用时又需要再用手拿起，并且在使用者长时间使用该装置训练后，握持该装置的手容易劳累，给使用者带来了负担，使用的方式较为费力。
5.为了解决上述现有技术中存在的问题，我们很有必要设计一种嗓音障碍者训练装置，从而达到在训练时能够方便使用，使用训练装置的方式省力的效果。

技术实现要素：

6.为了克服目前的训练装置长时间后使用者容易劳累，和使用的方式较为费力的缺点，要解决的技术问题为：提供一种方便使用和省力的嗓音障碍者训练装置。
7.本实用新型的技术方案为：一种嗓音障碍者训练装置，包括有固定架、第一转动杆、转动架、连接架、口哨、第二转动杆、扭力弹簧、绳带、卡块和固定框，固定架的前侧底部连接有第一转动杆，第一转动杆上转动式连接有转动架，转动架的右侧滑动式连接有连接架，连接架的后侧贯穿有口哨，固定架的前下侧转动式贯穿有第二转动杆，第二转动杆贯穿固定架的左侧，固定架与第二转动杆之间连接有扭力弹簧，第二转动杆上绕接有绳带，绳带贯穿固定架的底部，固定架的底部连接有卡块，固定架底部的后侧连接有固定框。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括有固定块、滑动杆、楔形块、压缩弹簧和拨动块，固定架的底部连接有固定块，固定块位于绳带的前侧，固定块上滑动式贯穿有滑动杆，滑动杆的顶部连接有楔形块，楔形块与转动架卡接配合，楔形块与固定块之间连接有压缩弹簧，滑动杆的底部连接有拨动块。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，固定架的顶部设有橡胶弧形板。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，拨动块的前侧设有胶套。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，口哨的左侧设有橡胶咬嘴。
12.作为本实用新型的一种优选技术方案，卡块的左右两侧连接有凸块。
13.本实用新型具备以下有益效果：1、让使用者将固定架套在头上，再将卡块向下拉动，使绳带绑在使用者的下巴上，其后将卡块拉动至固定框的底部，并将卡块向上插入固定框内，其后卡块与固定框卡接配合，以此可将本装置固定在使用者的头上，这样在使用者进行训练累了后，可以不再含住口哨，进行休息，使用较为方便能随时使用。
14.2、通过再将口哨含在嘴巴里，其后用嘴巴吹气，从而口哨会发出响声，以此在使用者吹口哨的过程中，能够达到控制口腔均匀吐气的效果，并且需要根据气息量和嘴唇的开合来变调，有效的训练了气息，从而使得使用者的嗓音能够得到快速的训练。
15.3、通过松开拨动块，从而压缩弹簧进行复位，压缩弹簧随之带动楔形块向上移动复位，楔形块随之与转动架卡接配合，从而楔形块会将转动架固定住，以此可防止转动架随意转动。
附图说明
16.图1为本实用新型的立体结构示意图。
17.图2为本实用新型的第一种部分立体结构示意图。
18.图3为本实用新型的第二种部分立体结构示意图。
19.附图标号：1_固定架，2_第一转动杆，3_转动架，4_连接架，41_口哨，5_第二转动杆，6_扭力弹簧，7_绳带，8_卡块，9_固定框，10_固定块，11_滑动杆，12_楔形块，13_压缩弹簧，14_拨动块。
具体实施方式
20.下面结合附图和实施例对本实用新型进一步地进行说明。
21.具体实施方式1
22.一种嗓音障碍者训练装置，请查看图1-3，包括有固定架1、第一转动杆2、转动架3、连接架4、口哨41、第二转动杆5、扭力弹簧6、绳带7、卡块8和固定框9，固定架1的顶部设有橡胶弧形板，当使用者将本装置戴在头上后，橡胶弧形板能够增加固定架1与使用者头部的接触面积，使得本装置能够稳定的戴在患者的头上，固定架1的前侧底部连接有第一转动杆2，第一转动杆2上转动式连接有转动架3，转动架3的右侧滑动式连接有连接架4，连接架4的后侧贯穿有口哨41，口哨41的左侧设有橡胶咬嘴，使得使用者在咬住口哨41时，口哨41不易划伤使用者的口腔，固定架1的前下侧转动式贯穿有第二转动杆5，第二转动杆5贯穿固定架1的左侧，固定架1与第二转动杆5之间连接有扭力弹簧6，第二转动杆5上绕接有绳带7，绳带7贯穿固定架1的底部，固定架1的底部连接有卡块8，卡块8的左右两侧连接有凸块，凸块便于
卡块8与固定框9卡接配合，将卡块8卡在固定框9内，固定架1底部的后侧通过焊接连接有固定框9。
23.当需要给使用者训练嗓音时，再将首先让使用者将固定架1套在头上，再将口哨41含在嘴巴里，其后再将卡块8向下拉动，卡块8随之带动绳带7向下移动，随后绳带7带动第二转动杆5旋转，扭力弹簧6随之进行形变，其后再拉动卡块8将绳带7绑在使用者的下巴上，其后将卡块8拉动至固定框9的底部，并将卡块8向上插入固定框9内，其后卡块8与固定框9卡接配合，以此可将本装置固定在使用者的头上，其后使用者用嘴巴吹气，从而口哨41会发出响声，在使用者吹口哨41的过程中，能够达到控制口腔均匀吐气的效果，并且需要根据气息量和嘴唇的开合来变调，有效的训练了气息，从而达到了呼吸训练，使得使用者的嗓音能够得到快速的训练，当不需要使用本装置时，首先捏紧卡块8的两侧，再将卡块8向下从固定框9内拔出，其后松开卡块8，扭力弹簧6进行复位，随后扭力弹簧6带动第二转动杆5进行旋转，使得第二转动杆5将绳带7卷起，其后绳带7会带动卡块8向前移动会，这时使用者再把本装置从头上取下，并将连接架4向右拉动，连接架4带动口哨41向右移动，其后将连接架4向上转动90度，连接架4随之带动口哨41和转动架3向上转动90度，然后将连接架4向下推动，连接架4随之带动口哨41向下移动，当连接架4与固定架1的顶部接触后，停止向下推动连接架4，当需要使用本装置时，再将连接架4向下转动90度，连接架4随之带动口哨41和转动架3向下转动90度，然后将连接架4向左推动复位，连接架4随之带动口哨41向左移动，其后再戴在头上使用即可。
24.具体实施方式2
25.在具体实施方式1的基础之上，请查看图3，还包括有固定块10、滑动杆11、楔形块12、压缩弹簧13和拨动块14，固定架1的底部连接有固定块10，固定块10位于绳带7的前侧，固定块10上滑动式贯穿有滑动杆11，滑动杆11的顶部通过焊接连接有楔形块12，楔形块12与转动架3卡接配合，楔形块12与固定块10之间连接有压缩弹簧13，滑动杆11的底部通过焊接连接有拨动块14拨动块14的前侧设有胶套，便于工作人员更加舒适的握住拨动块14。
26.当不需要使用本装置时，首先通过拨动块14将滑动杆11向下拉动，滑动杆11随之带动楔形块12向下移动，压缩弹簧13进行压缩，楔形块12随之与转动架3脱离卡接配合，然后将连接架4向右拉动，连接架4带动口哨41向右移动，其后将连接架4向上转动90度，连接架4随之带动口哨41和转动架3向上转动90度，然后将连接架4向下推动，连接架4随之带动口哨41向下移动，当连接架4与固定架1的顶部接触后，停止向下推动连接架4，然后松开拨动块14，从而压缩弹簧13进行复位，压缩弹簧13随之带动楔形块12和滑动杆11以及拨动块14向上移动复位，楔形块12随之与转动架3卡接配合，从而楔形块12会将转动架3固定住，以此可防止转动架3随意转动，当需要使用本装置时，通过拨动块14将滑动杆11向下拉动，滑动杆11随之带动楔形块12向下移动，压缩弹簧13进行压缩，楔形块12随之与转动架3脱离卡接配合，再将连接架4向下转动90度，连接架4随之带动口哨41和转动架3向下转动90度，然后将连接架4向左推动复位，连接架4随之带动口哨41向左移动，然后松开拨动块14，从而压缩弹簧13进行复位，压缩弹簧13随之带动楔形块12和滑动杆11以及拨动块14向上移动复位，楔形块12随之与转动架3卡接配合，从而楔形块12会将转动架3固定住，其后再戴在头上使用即可。
27.应理解，该实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外
应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本技术所附权利要求书所限定的范围。

技术特征：

1.一种嗓音障碍者训练装置，其特征在于：包括有固定架(1)、第一转动杆(2)、转动架(3)、连接架(4)、口哨(41)、第二转动杆(5)、扭力弹簧(6)、绳带(7)、卡块(8)和固定框(9)，固定架(1)的前侧底部连接有第一转动杆(2)，第一转动杆(2)上转动式连接有转动架(3)，转动架(3)的右侧滑动式连接有连接架(4)，连接架(4)的后侧贯穿有口哨(41)，固定架(1)的前下侧转动式贯穿有第二转动杆(5)，第二转动杆(5)贯穿固定架(1)的左侧，固定架(1)与第二转动杆(5)之间连接有扭力弹簧(6)，第二转动杆(5)上绕接有绳带(7)，绳带(7)贯穿固定架(1)的底部，固定架(1)的底部连接有卡块(8)，固定架(1)底部的后侧连接有固定框(9)。2.如权利要求1所述的一种嗓音障碍者训练装置，其特征在于：还包括有固定块(10)、滑动杆(11)、楔形块(12)、压缩弹簧(13)和拨动块(14)，固定架(1)的底部连接有固定块(10)，固定块(10)位于绳带(7)的前侧，固定块(10)上滑动式贯穿有滑动杆(11)，滑动杆(11)的顶部连接有楔形块(12)，楔形块(12)与转动架(3)卡接配合，楔形块(12)与固定块(10)之间连接有压缩弹簧(13)，滑动杆(11)的底部连接有拨动块(14)。3.如权利要求2所述的一种嗓音障碍者训练装置，其特征在于：固定架(1)的顶部设有橡胶弧形板。4.如权利要求3所述的一种嗓音障碍者训练装置，其特征在于：拨动块(14)的前侧设有胶套。5.如权利要求4所述的一种嗓音障碍者训练装置，其特征在于：口哨(41)的左侧设有橡胶咬嘴。6.如权利要求5所述的一种嗓音障碍者训练装置，其特征在于：卡块(8)的左右两侧连接有凸块。

技术总结

本实用新型涉及一种训练装置，尤其涉及一种嗓音障碍者训练装置。本实用新型提供一种方便使用和省力的嗓音障碍者训练装置。一种嗓音障碍者训练装置，包括有固定架、第一转动杆、转动架、连接架等，固定架的前侧底部连接有第一转动杆，第一转动杆上转动式连接有转动架。让使用者将固定架套在头上，再将卡块向下拉动，使绳带绑在使用者的下巴上，其后将卡块拉动至固定框的底部，并将卡块向上插入固定框内，其后卡块与固定框卡接配合，以此可将本装置固定在使用者的头上，这样在使用者进行训练累了后，可以不再含住口哨，进行休息，使用较为方便能随时使用。能随时使用。能随时使用。