第1章引⾔
1.1 ⽬的
随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育⽔平和教学管理软硬件的要求⽇益提⾼，尤其是对⼀个学校能够具有⼀整套完善的教学管理软件提出了更⾼的要求。为了适应这种形式，教育系统尤其是⼤学，不仅要有坚实的硬件基础，还要有⼀整套完善的教学管理软件管理系统。
1.2 背景
学⽣信息管理系统是校园⽹络中⼀个重要的应⽤系统，它⼤⼤改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在⼀定程度上反映出学校管理现代化的⽔平。信息管理系统提供了强⼤的学⽣档案管理功能，⽅便管理员对学⽣信息的添加、修改、删除、查询等操作。本系统开发的总体任务就是实现学⽣信息管理的系统化、规范化、⾃动化、达到提⾼学⽣信息管理效率的⽬的。 1.3术语定义
SIMS: Student Information Management System 图书借阅管理系统
SQL: Structured Query Language 关系数据库标准语⾔
1.4参考资料
[1]《软件⼯程-软件建模与⽂档写作》龙浩王⽂乐刘⾦戴莉萍 [M] ⼈民邮电出版社.2018
[2]《数据库原理》丁宝康 [M] 经济科学出版社
[3]郑⼈杰.《软件⼯程——实践者的研究⽅法》[J].计算机教育,2007,No.(2s):80-80
第2章项⽬简介
2.1 项⽬名称
学⽣信息管理系统
2.2 项⽬承担单位
CXT
2.3 可⾏性研究报告编制单位
CXT
2.4 项⽬⽬标、规模、内容
1.⽬标：实现学⽣信息管理的系统化、规范化、⾃动化、达到提⾼学⽣信息管理效率的⽬的。
2.规模：河南某科技学院
3.内容：本系统以学⽣信息管理系统为例，通过对学校学⽣信息管理项⽬的研讨，调查以及分析并结合学⽣本⾝对该系统的认知，总结得到学⽣信息管理系统是各⾼校管理信息系统的重要组成。该系统主要是针对于学⽣基本信息的管理，⽅便学⽣进⾏各项有关⾃⾝信息的编辑管理。例如：个⼈成绩，学期课程，以及⼊学注册登记情况等个⼈信息问题。
第3章项⽬建设的可⾏性
配置管理系统1. 法律可⾏性
该系统仅在学校场所使⽤，为学⽣、⽼师和学校管理⼈员提供服务，仅收集⽤户在学校信息不涉及私密信息⽽且不会添加获取⽤户密码、窃取和擅⾃修改⽤户信息，并且在⽤户离校后超级管理员和⽤户都可以删除离校⼈员账号和信息，仅保留学⽣基本信息，⽅便⽤户和有关政府部门查询。
2. 经济可⾏性
⽬前学校信息管理系统化已基本普及，并向互联互通⽅向发展。建设学⽣信息系统，可以解决学⽣信息管理系统各个业务部门⽹络互联、信息交换和资源共享的问题
3. 技术可⾏性
该学⽣信息管理系统采⽤⾯向对象技术、数据库技术等先进技术开发的应⽤程序，现有的开发技术已经⽐较成熟，且被⼴泛⽤于各⾏各业，利⽤现有技术完全可以达到功能⽬标。即使遇到困难，也能从丰富的参考书中到解决⽅案。
第4章项⽬承担单位概况
4.1 单位概况
本单位由开发部、财务部以及⾏政部组成。
4.2 机构职责
1.部门
开发部：负责整个项⽬逻辑和页⾯的设计以及整个项⽬研发。
财务部：负责整个项⽬的资⾦流动的审查以及报告给上级（⾏政部）。
⾏政部：统筹整个项⽬，接受⽤户反馈并提出修改意见。
2.岗位
开发⼯作者（7名）
财务⼯作者（5名）
⾏政⼯作者（3名）
第5章系统需求
5.1 学⽣信息管理业务需求
业务⽤例图如图5-1所⽰
图5.1 学⽣信息管理系统业务⽤例图
5.2 系统功能需求
学⽣信息管理系统的功能需求可以按照服务对象的不同进⾏划分，包括学⽣、管理员和系统维护管理⼈员。每类⽤户的功能需求如下：
1. 学⽣：
信息查询：学⽣可以通过⾝份认证进⾏账户注册，查询本⼈的相关信息。
2. 管理员：
业务管理：实现学⽣信息管理系统业务的信息化和⽹络化；相关领导和⽼师能随时掌握学⽣信息的实际情况；能够提供学⽣信息的分析预测。
内部协助：对学⽣信息实现数字化管理。
3. 系统维护⼈员
基础学⽣信息数据导⼊：能够对历史学⽣信息数据进⾏批量录⼊、整理和⼊库，并提供分类等功能；
⽤户管理：对所有学⽣和内部⼯作⼈员，根据统⼀的⾝份认证，按照不同的权限等级提供信息资源共享和各种信息服务；
系统维护：提供系统监管、配置管理⼯具，能够及时获取错误信息并加以修改；
第6章总体⽅案
6.1 系统体系结构
学⽣信息管理系统体系结构分为⼀个平台(IT基础设施平台)，两个体系(安全保障体系、资源管理维护体系)和四个层次(资源管理层、应⽤⽀撑层、业务应⽤层和表现层)。具体构成如图6-1所⽰。
图6-1学⽣信息管理系统体系结构图
6.2 应⽤系统设计
6.2.1.系统构成
学⽣信息管⾥系统主要包括管理员⾝份验证、信息浏览、系统管理、学⽣信息管理以及⽤户操作等组件。详细关系如图6-2。
图6-2学⽣信息管理系统组件图6.2.2.功能结构
学⽣信息管理系统基本功能分为两部分，⼀部分是管理员登录，可以浏览所有学⽣的信息并对其进⾏增删改查等操作，另⼀部分是⽤户（学⽣）登录，仅可以对个⼈信息进⾏查看和修改的操作。如图6-3。
图6-3学⽣信息管理系统功能结构图
6.2.3.系统配置
配置图主要说明如何配置系统的软件和硬件，学⽣信息管理系统的应⽤服务负责保存整个管理系统的应⽤程序，数据库是负责数据的管理，此外，还有多个终端，对于不同的⽤户，有不同的客户端，如图6-5表⽰了学⽣信息管理系统的配置图。
图6-4学⽣信息管理系统配置图
第7章项⽬开发团队
本团队来⾃信息⼯程学院⼤数据专业。团队是由三⼈组成的⼩组，成员分别是王俊聪，⽯明鑫，王⼦添。其中王俊聪为组长，⽯明鑫，王⼦添分别为⼩组成员。组长王俊聪的主要任务是：该系统的前期设计和系统开发，组员⽯明鑫和王⼦添负责系统的测试和维护以及系统开发。
第8章项⽬实施进度
本项⽬⽬前前期设计完成之后，从第4周开始——第16周结束，具体安排见表2。
表2
周次 任务
第4周 完成项⽬前期设计
第5周 修改项⽬前期设计
第6周 测试相关编译软件
第7周 创建MySQL数据库
第8周 完成学⽣、内部⼯作⼈员、系统维护⼈员
、超级管理员系统登录
第9周 完善，美化系统登录
第10周 完成查询、增减、修改学⽣个⼈信息功能
第11周 完成内部⼈员查询功能
第12周 完成内部⼈员修改功能
第13周 测试整个学⽣宿舍管理系统
第14周 修改出现的bug
第15周 编写项⽬总结
第16周 编写项⽬总结
第9章结论和建议
结论：虽然此项⽬存在⼀定的难度和技术风险，但我们⼩组对该系统要达成的⽬标有明确的认知，对该系统必备的功能也⾮常了解，⽽且有各种成品和经验能⽤来参考，我们认为只要我们⼩组认真思考、求教、修改完全可以完成该项⽬。。
建议：使⽤本系统的⼈员均有⼀定计算机应⽤基础，系统维护员由计算机的专业⼈员担任，其他⼈员经过简单指导就可以熟练使⽤本软件，所以使⽤⽅⾯是可⾏的。
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